¿Por qué juegos?
Tener un vocabulario extenso es útil de muchas maneras. Los estudiantes con vocabularios bien desarrollados son más sofisticados en la conversación y son mejores lectores y escritores. El vocabulario específico del contenido también puede ayudar con el aprendizaje y la comunicación en todas las áreas temáticas. Sin embargo, a veces los estudiantes se resisten a las lecciones de vocabulario porque parecen aburridas o aburridas. En esta lección, la maestra maestra de séptimo grado, la Sra. Wilkins, comparte algunos juegos que usa para mantener el aprendizaje de vocabulario atractivo y motivador para los estudiantes.
 |
Vocabulario y juegos tradicionales
Damas, alguien? A la Sra. Wilkins le gusta incluir una lista de vocabulario en cada una de sus unidades de estudio. Para ayudar a los estudiantes a familiarizarse con el vocabulario, tomará un tablero de ajedrez y colocará una pegatina con una palabra de vocabulario en lugares alternados. Luego deja que sus alumnos jueguen a las damas, pero cuando aterrizan en un espacio que tiene una palabra de vocabulario, tienen que usar la palabra en la que aterrizan en una oración.
Otra actividad que le gusta usar a la Sra. Wilkins es el bingo con palabras de vocabulario. Para jugar a esto, asegúrese de que los estudiantes tengan una base sólida de las reglas tradicionales del bingo. Para este juego, cree tarjetas con palabras y entréguelas a los estudiantes. La Sra. Wilkins luego lee las definiciones. ¡Los estudiantes que cubren cinco palabras seguidas gritan «Bingo»! Como variación, pide a los estudiantes que demuestren que han ganado usando las palabras cubiertas en oraciones completas. Los ganadores reciben un pequeño premio.
Con determinados tipos de vocabulario, la Sra. Wilkins hace que sus alumnos jueguen pictionary . Ella divide su clase en equipos y les pide que se turnen para ilustrar palabras de vocabulario para que los miembros de su equipo las adivinen. Los equipos que hacen el mejor trabajo extrayendo significados y adivinando las palabras son los ganadores. Este es otro juego donde el conocimiento previo de las reglas básicas del juego será útil antes de usarlo para practicar palabras de vocabulario.
Tic-tac-toe es otro juego clásico que los estudiantes pueden usar para practicar el vocabulario. La Sra. Wilkins hará tableros de tic-tac-toe con actividades de vocabulario en cada espacio en blanco y dividirá la clase en equipos. Esta versión del juego incluye actividades cloze . Las actividades de Cloze incluyen oraciones en las que los estudiantes deben completar los espacios en blanco de una oración donde las palabras se han omitido intencionalmente. En este caso, la Sra. Wilkins usa oraciones en las que faltan palabras de vocabulario. En tic-tac-toe, a veces crea preguntas que deben responderse con una palabra de vocabulario. Para colocar una ‘X’ o una ‘O’ en la pizarra, los estudiantes deben completar con éxito la actividad en el cuadrado.
Juegos de aula
Muchos maestros tienen juegos en el aula que son simples, efectivos y funcionan bien en un ambiente de aula. La Sra. Wilkins unirá a sus estudiantes para su juego de aula de adivinar la palabra . Ella le da a cada estudiante una pila de tarjetas, cada una con una palabra de vocabulario. Por turnos, cada estudiante tiene un minuto para intentar que su compañero adivine la palabra que está en la tarjeta, sin embargo, la persona que intenta que el compañero adivine no puede usar la palabra en sí. Más bien, los estudiantes deben usar otras palabras que sean similares a la palabra en cuestión para que su compañero adivine correctamente.
En otro juego de salón de clases que ella llama palabra rápida , la Sra. Wilkins proyectará una de las palabras de vocabulario para que toda la clase la vea usando un proyector o una pizarra inteligente. Luego, rápidamente lanza preguntas a sus estudiantes. Las preguntas incluyen detalles sobre las palabras de vocabulario que está estudiando la clase. Ella puede preguntar:
- ¿Qué parte del discurso es esta palabra?
- ¿Cuál es el antónimo de esta palabra?
- ¿Cuál es el sinónimo de esta palabra?
- ¿Qué otras palabras tienen raíces similares a esta?
- ¿Puedes usar esta palabra en una oración?
Lo que hace que este juego sea particularmente divertido es hacer las preguntas muy rápidamente para que los estudiantes se vean atrapados en la emoción de la alta velocidad.
Un último juego de clase que usa la Sra. Wilkins se llama conversación pública . Para este juego, la Sra. Wilkins seleccionará a dos o tres estudiantes para que se pongan de pie frente a toda la clase. Su tarea es tener una conversación que tenga sentido, sobre cualquier tema que deseen, utilizando tantas palabras de vocabulario de su unidad actual como sea posible. La conversación debe tener sentido y ambos socios deben asumir la responsabilidad de incorporar las palabras del vocabulario. El par de compañeros que sea capaz de incorporar la mayor cantidad de palabras en el menor tiempo se considera el par ganador.
Vocabulario y juegos al aire libre
A veces, la Sra. Wilkins lleva su clase al aire libre para un juego popular de baloncesto de vocabulario.. Primero, dividirá la clase en dos equipos. A cada miembro del equipo se le hace una pregunta de vocabulario (definición, ortografía, pronunciación, etc.). Si el estudiante responde correctamente, ese equipo gana un punto. Como beneficio adicional, se puede ganar un punto adicional para el equipo si él o ella puede realizar un tiro de baloncesto desde un lugar designado en la cancha. Si el estudiante dispara, puede continuar e intentar responder otra pregunta. Esto continúa siempre que el alumno responda correctamente y haga una canasta. Sin embargo, antes de cada tiro adicional, el estudiante debe retroceder uno o dos pasos desde la canasta. Esto continúa hasta que el estudiante falla un tiro o hace una pregunta incorrecta. En cualquier caso, la siguiente pregunta es para el otro equipo. Después de que todos hayan tenido su turno, el equipo con más puntos gana.
 |
Resumen de la lección
¡Los estudiantes de la Sra. Wilkins están acostumbrados a desarrollar su vocabulario de maneras divertidas y atractivas! La Sra. Wilkins intenta incorporar la práctica del vocabulario con juegos clásicos, como verificadores de vocabulario, bingo y tic-tac-toe. Trata de incluir algún tipo de juego o actividad en el aula en su enseñanza al menos dos veces por semana. Esto puede incluir un juego al aire libre que implique actividad física para que sus alumnos sigan entusiasmados con las palabras y sus definiciones. A veces, incluye actividades enclavadas u oraciones en las que los estudiantes tienen que completar el espacio en blanco con palabras de vocabulario en sus juegos. Ella espera que pueda usar juegos de vocabulario en su práctica para ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades de lectura y comunicación.
Continúa con:
- Medio ambiente y Ecología
Juegos y actividades de identificación de hojas |
Juegos y actividades de identificación de hojas Todas las hojas son iguales, ¿verdad? Vienen de...
- Historia Mundial
Las actividades del período cálido medieval para la escuela secundaria
Hace calor aqui Con las discusiones actuales sobre el calentamiento global, los estudiantes probablemente hayan...
- Arte
Vocabulario para materiales, estilos y técnicas de pintura
La pintura como forma de arte ¿Puedes recordar cuántos años tenías cuando pintaste algo por...
- Microeconomia
¿Qué es la teoría de juegos? – Explicación y aplicación en economía
El dilema del prisionero Antes de discutir la teoría de juegos, hablemos de un ejemplo...