Edades y estereotipos de las personas mayores: definición y ejemplos

Definición

Tengo un amigo cuyo padre acaba de aprender a enviar mensajes de texto. ¿Por qué es ese el comienzo de esta lección? Esto se debe a que el papá de mi amigo tiene 96 años y todavía está aprendiendo cosas nuevas. Entonces, tal vez, solo tal vez, podamos desafiar algunas de las ideas preconcebidas de la edad aquí en esta lección.

La discriminación por edad se define como una estructura de creencias, acciones o políticas que asigna un papel particular exclusivamente a la edad. Tenga en cuenta que no significa necesariamente personas mayores. ¿Qué edad debe tener para obtener una licencia? Eso sería 16 en casi todas las partes de los EE. UU. Hacemos que la gente espere hasta los 21 para comprar alcohol. Estos son ejemplos de cómo los jóvenes tienen creencias, acciones y políticas en contra de ellos basados ​​únicamente en su edad.

Cambios

La discriminación por edad tiene mucho que ver con las suposiciones, los estereotipos y algunas investigaciones. A medida que las personas envejecen, se registran e investigan los cambios que ocurren. Específicamente, una de las muchas áreas que cambia es la inteligencia fluida , definida como la capacidad de usar la lógica de formas novedosas. La inteligencia fluida es opuesta a la inteligencia cristalizada , definida como el vocabulario y el conocimiento general de una persona. Se ha descubierto que la inteligencia fluida comienza a disminuir después de los 45 y de manera brusca a los 65, mientras que la inteligencia cristalizada permanece aproximadamente igual o disminuye solo ligeramente.

Con solo esta información, puede decir que una persona que tiene más de 50 años probablemente debería retirarse de un puesto en el que deberá manejar varias tareas simultáneamente. Y, de hecho, muchos lugares utilizan este tipo de investigación como prueba de que deberían jubilar por la fuerza a las personas a esta edad determinada. Sin embargo, como todo lo que se saca de contexto, la imagen real es muy diferente. Las personas mayores utilizarán su inteligencia cristalizada para compensar su inteligencia fluida.

Por ejemplo, supongamos que le pasa un nuevo tipo de problema a un joven y a un anciano. El joven puede pensar en el problema tal como es, formando y jugando con conceptos en su mente. Esto es bueno, ¿verdad? Bueno, el individuo mayor puede aprovechar las experiencias pasadas. ¿En qué se parece este problema a los que han manejado anteriormente?

Si bien los cambios ocurren a medida que envejecemos, no podemos sostener uno solo de ellos y decir ‘Esta es la razón por la que estamos haciendo esto’. El proceso de envejecimiento no ocurre en el vacío, y un aspecto que disminuye a menudo puede compensarse con otro.

Estereotipos

¿Cuáles son algunos ejemplos de los estereotipos que la gente usa para las personas mayores?

“No se puede enseñar trucos nuevos a un perro viejo” fue el primero en decir al principio. Porque una persona de 96 años puede aprender a enviar mensajes de texto y usar Internet. Si bien es posible que no piense que es un gran problema porque envía mensajes de texto, probablemente viva en un mundo en el que nunca ha estado a más de 30 pies de una computadora en un momento dado. Hace noventa y seis años es aproximadamente en la época de la Primera Guerra Mundial.

‘Las personas mayores no pueden cuidarse a sí mismas’, lo cual simplemente no es cierto. Muchas personas mayores continúan trabajando de diversas formas mucho tiempo después de que la mayoría de los demás se jubilen. Y si puedes pensar en un ejemplo de alguien que no puede, entonces has pensado en UN ejemplo, mientras que hay millones de personas que demuestran que estás equivocado. Este es un ejemplo de discriminación por edad explícita , que se define como un pensamiento o comportamiento de nivel consciente sobre el envejecimiento o sobre las personas mayores. Una persona que diseña una edad de jubilación obligatoria está actuando sobre la discriminación por edad explícita.

‘Si envejezco, esto me pasará …’ es una forma vaga de expresar que hay ciertas expectativas que tenemos sobre envejecer. Realmente, cada persona envejece de manera diferente y lo que le pasa a uno puede que no le pase a otro. Este es un ejemplo de discriminación por edad implícita , que puede definirse como pensamientos, sentimientos y suposiciones sobre el envejecimiento de los que no somos conscientes. Este es el tipo insidioso de discriminación por edad, donde las suposiciones están enterradas bajo buenas intenciones o posiblemente temores. Influye en nuestras elecciones y nos hace aceptar las cosas sobre las personas mayores al pie de la letra.

Para recordar lo explícito frente a lo implícito, puede pensar en dos cosas. Con explícito, comienza con X. Así que es como alguien que tiene una gran X en la cara. Son descarados en su discriminación por edad. Con implícito, parece implícito. En sus cabezas, la discriminación por edad está implícita.

Resumen de la lección

La discriminación por edad se define como una estructura de creencias, acciones o políticas que asigna un papel particular exclusivamente a la edad. Si bien muchas cosas pueden cambiar, como la inteligencia fluida , definida como la capacidad de usar la lógica de formas novedosas, y la inteligencia cristalizada , definida como el vocabulario y el conocimiento general de una persona, no es en el grado que la gente asume.

Los diferentes tipos de discriminación por edad incluyen la discriminación por edad explícita , que se define como un pensamiento o comportamiento de nivel consciente sobre el envejecimiento o sobre las personas mayores. También existe una discriminación por edad implícita , que puede definirse como pensamientos, sentimientos y suposiciones sobre el envejecimiento, de los que no somos conscientes.

Los resultados del aprendizaje

Al final de esta lección, podrá:

• Definir discriminación por edad
• Analizar los supuestos que conducen a la discriminación por edad.
• Diferenciar entre discriminación por edad implícita y discriminación por edad explícita