Estrategias de comprensión lectora

Hacer conexiones

Muchos de nosotros tomamos un libro y damos por sentado lo fácil que es no solo leer, sino comprender lo que leemos. Hace mucho que nos hemos olvidado de los días de pronunciar las letras y realizar pruebas de comprensión de lectura. Para refrescar nuestra memoria sobre el proceso y aprender algunas herramientas para ayudar a los lectores jóvenes, la lección de hoy discutirá estrategias para la comprensión lectora.

Nuestra primera estrategia para la comprensión lectora es hacer conexiones . Con esta táctica, se indica a los lectores que conecten sus conocimientos previos con el texto que están leyendo. Por ejemplo, si una maestra de escuela primaria presenta un nuevo libro de ficción sobre un niño que pierde a su mascota, podría fomentar el establecimiento de conexiones haciendo preguntas a los estudiantes como: ¿Tienes mascotas? o ¿Alguna vez has perdido una mascota? Al hacer esto, ayudará a sus estudiantes a usar sus propias experiencias para comprender mejor el texto.

Visualizante

Otra estrategia popular para la comprensión lectora es la visualización . Con esta herramienta, se solicita a los lectores que creen imágenes mentales de lo que están leyendo. Algo así como soñar despierto guiado, el profesor que emplea la visualización puede pedir a los estudiantes que cierren los ojos y se imaginen a sí mismos en las páginas del libro.

Otra táctica de visualización es hacer que los estudiantes dibujen lo que están imaginando mientras leen. Esto es especialmente útil cuando el texto que se lee no incluye ilustraciones.

Haciendo inferencias

Hacer inferencias también ayuda a comprender la lectura. Usando esta estrategia, los estudiantes hacen suposiciones sobre lo que se lee. Esto ayuda al lector a interesarse por el texto. Para ayudar al lector a hacer inferencias, los maestros a menudo ofrecen preguntas como: ¿Cómo crees que se siente el personaje en este momento? o ¿Qué crees que pasará después? Consultas como esta ayudan en la comprensión al permitir que los estudiantes se sientan dueños del texto.

Determinar la importancia

Determinar la importancia también es una excelente manera de aumentar la comprensión lectora. Con este enfoque, los estudiantes identifican los puntos más importantes del texto. Es especialmente eficaz al leer libros de no ficción. Esta estrategia enseña a los lectores a discriminar entre la necesidad de saber cosas y lo que es más superficial. Al emplear esta táctica, los educadores a menudo animan a los lectores jóvenes a prestar mucha atención a cosas como leyendas, ilustraciones e incluso cambios en las fuentes.

Sintetizando

Nuestra última estrategia para enseñar comprensión lectora es la de sintetizar . Al usar esta táctica, el lector une lo que ha leído para crear nuevos pensamientos. En pocas palabras, toman lo que han leído y lo hacen suyo. Por ejemplo, después de leer un libro sobre el Día de la Tierra, un maestro puede pedir a los estudiantes que expliquen qué pasos pueden tomar para impulsar al planeta. Quizás, después de leer un libro sobre el presidente de los Estados Unidos, se les puede preguntar a los estudiantes si votarían por él si tuvieran la oportunidad.

Debido a su enfoque en la creación de nuevos pensamientos y opiniones, la síntesis se considera a menudo una de las estrategias más difíciles de dominar. Un estudiante que puede mostrar evidencia de sintetizar está bien encaminado hacia marcas estelares en comprensión de lectura.

Resumen de la lección

Cuando se trata de enseñar comprensión lectora, existen muchas estrategias. Por ejemplo, hay conexiones , en las que los lectores conectan su conocimiento previo al texto que están leyendo. También está la visualización , que es cuando se pide a los lectores que creen imágenes mentales de lo que están leyendo.

Hacer inferencias también es una estrategia de comprensión lectora. Con esto, los estudiantes hacen suposiciones sobre lo que se lee. Otra estrategia es la importancia determinante , en la que los estudiantes identifican los puntos más importantes del texto. Esta táctica es especialmente útil en lo que respecta a los textos de no ficción.

La síntesis también es una excelente estrategia de comprensión lectora. Al emplear la síntesis, los lectores entretejen lo que tienen que leer para crear nuevos pensamientos. Debido a su naturaleza compleja, la síntesis se considera una de las estrategias más difíciles de dominar.

Rodrigo Ricardo Editor y fundador