Evaluación del sentido numérico en estudiantes adultos

Sentido de los números

Cuando una persona tiene sentido numérico , comprende los números, lo que significan y sabe cómo manipularlos. A los estudiantes se les enseña el sentido numérico desde la escuela primaria, pero algunos no lo aprenden con éxito en el entorno del aula. En consecuencia, hay algunos adultos que no tienen sentido numérico. Como maestro que enseña a adultos, es importante que sepa cómo evaluar el sentido numérico en sus estudiantes adultos. Los métodos son similares a la evaluación del sentido numérico en estudiantes de primaria.

El sentido numérico es comprender cómo se relacionan los números entre sí

Hay varias formas de hacerlo. Puede evaluar el sentido numérico en sus estudiantes adultos a través de conversaciones, pruebas y con preguntas.

Conversaciones

Evaluar el sentido numérico a través de conversaciones significa hablar con sus estudiantes mientras incorpora las matemáticas a la conversación. Por ejemplo, se trata de tiempo o dinero u otras aplicaciones prácticas de los números. Estas conversaciones harán que sus estudiantes piensen en números y usted podrá evaluar cómo están pensando en sus respuestas.

Por ejemplo, digamos que está hablando con sus estudiantes sobre el dinero. En la conversación, podrá discernir cómo piensan sus estudiantes sobre los números por cómo manejan los problemas matemáticos asociados con el dinero. Si está hablando de sumar dinero, podrá ver qué tan difícil o fácil es para sus estudiantes adultos hacer esto. Algunos le darán una respuesta de inmediato, mientras que otros pueden comenzar a agregar discretamente con los dedos.

Pruebas

Otro método para evaluar el sentido numérico en adultos es mediante pruebas. Pueden ser pruebas verbales o escritas. A través de estas pruebas, podrá ver si sus estudiantes tienen problemas con las matemáticas. Los resultados escritos le dirán qué estudiantes están obteniendo las respuestas correctas en papel, mientras que sus observaciones de los estudiantes mientras toman la prueba le dirán qué estudiantes están seguros de su sentido numérico y cuáles luchan con él. Si su prueba incluye varios conceptos diferentes en sentido numérico, podrá ver en qué áreas tienen dificultades sus estudiantes. Puede utilizar esta información para volver a enseñar las áreas problemáticas.

Preguntas

Otro método de evaluación que puede utilizar es el de preguntas. Con este método, le hace a sus estudiantes varias preguntas para ver cómo piensa su estudiante. Al hacer preguntas formuladas específicamente para determinar el sentido numérico, podrá saber dónde tiene debilidades su estudiante en lo que respecta al sentido numérico.

Por ejemplo, le pide a su estudiante que sume 7 y 14. Si su estudiante lo mira con confianza y le da una respuesta de 21 de inmediato, su estudiante tiene buen sentido numérico. Por otro lado, si encuentra que su estudiante adulto hace una pausa o comienza a usar sus dedos para contar, entonces su estudiante realmente no entiende el sentido numérico.

¿Qué significa si su estudiante le da una respuesta de 20? Esto muestra que su estudiante no comprende realmente cómo progresan los números. Este estudiante en particular simplemente contó 7 números comenzando con 14: 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20.

Además, en relación con las preguntas, puede usar andamios , donde se basa en los conocimientos previos de su estudiante. Por ejemplo, digamos que le pregunta a su estudiante cómo sabe que 1 + 1 = 2. Responde correctamente. Ahora puede hacer preguntas de andamiaje como, «Si 1 + 1 = 2, ¿cómo puede averiguar que 2 + 2 = 4 y no 3?» Si su estudiante no puede dar una respuesta correcta aquí, entonces su estudiante realmente no entiende el concepto de suma. Puede que haya memorizado que 1 + 1 = 2, pero realmente no sabe por qué.

Al usar andamios, puede evaluar el paso en el proceso de resolución de problemas con el que sus estudiantes están luchando. Idealmente, usted comienza con una pregunta que su estudiante sabe, luego construye a partir de ahí para ver dónde tiene dificultades su estudiante y ayudarlo a vincular sus conocimientos previos con el nuevo concepto.

Resumen de la lección

Cuando una persona tiene sentido numérico , comprende los números, lo que significan y sabe cómo manipularlos.

Para los estudiantes adultos, puede utilizar los siguientes métodos de evaluación para determinar si su estudiante tiene buen sentido numérico.

• Conversaciones: hable con su estudiante para tener una idea de cómo piensa en términos de números. Hable de dinero, tiempo, cualquier cosa del mundo real que se relacione con los números.
• Pruebas: ofrezca a sus alumnos pruebas verbales o escritas para ver dónde se encuentran en términos de responder correctamente a los problemas.
• Preguntas: haga preguntas a sus alumnos para ver qué y cómo comprenden ciertos conceptos. Utilice un andamiaje para hacer sus preguntas haciendo una pregunta que su estudiante sepa y luego aumentando la dificultad de las preguntas. Luego verá dónde tiene dificultades su estudiante.

Rodrigo Ricardo Editor y fundador