¿Por qué World History Games?
El estudio de la historia mundial implica aprender sobre temas y conceptos importantes que trascienden la cultura. Aprender sobre la historia del mundo significa aprender sobre diferentes tiempos y lugares, diferentes eventos importantes y las formas en que los patrones de comportamiento humano han cambiado con el tiempo. Algunos temas e ideas importantes de la historia mundial incluyen la economía, la paz y los conflictos, las luchas por la justicia social y los crecientes movimientos hacia la globalización, así como el impacto de la tecnología. Jugar juegos puede ser una excelente manera para que los estudiantes se involucren en el estudio de la historia. Los juegos son divertidos; dan vida al aprendizaje y muestran a los estudiantes que la historia puede ser divertida y emocionante. Debido a que el estudio de la historia mundial es amplio, los juegos de esta lección son intencionalmente generales para que pueda modificarlos para incluir temas que su clase esté estudiando.
Juegos de Trivia
Los juegos de esta sección están orientados a internalizar conocimientos y habilidades específicos sobre temas y temas de la historia mundial.
Peligro de la historia mundial
Para configurar este juego, debes crear cuatro o cinco categorías diferentes en la historia mundial. Pueden ser categorías geográficas, como continentes o masas de agua. Pueden ser categorías más detalladas o matizadas, como la Revolución Francesa o la Ilustración. Para cada categoría, escriba cinco preguntas de dificultad creciente. Publique las preguntas en sus categorías en una pizarra o pizarra inteligente en una cuadrícula. Cuando un estudiante o un equipo se turnan, eligen una pregunta. Si la contesta correctamente, gana la cantidad de puntos correspondiente a ese nivel de dificultad. Continúe jugando hasta que se usen todas las preguntas.
Guerra y paz
Este es un gran juego para probar la comprensión de los estudiantes de los temas de la guerra y su conocimiento de conflictos importantes en la historia mundial. Crea tarjetas de juego que tengan el nombre de una guerra en el frente. Entregue a cada estudiante una pila de tarjetas. Haga que cada estudiante levante una tarjeta y haga una pregunta abierta como «¿Cuál fue la causa de esa guerra?» O «¿Qué países estuvieron involucrados en esa guerra?» O «¿Cómo surgió esa guerra?». ¿final? » En sus cuadernos, los estudiantes deben escribir la respuesta correspondiente a la guerra en la tarjeta que voltearon. Una vez que haya respondido unas cinco preguntas, haga que los estudiantes comparen sus respuestas; esto les permitirá ver similitudes y diferencias entre diferentes guerras en la historia mundial.
Antiguo contra moderno
Este juego ayuda a los estudiantes a pensar en las formas en que las cosas han cambiado y permanecen igual con el tiempo. Entregue a los estudiantes una hoja de papel y pídales que la doblen por la mitad. En una mitad, representarán lo antiguo y en la otra mitad, representarán lo moderno. Asígneles un lugar o concepto en el que pensar, como la escuela, la medicina, la política o la religión. Pídales que dibujen o escriban sobre concepciones antiguas y modernas de este concepto en los lados correspondientes de su papel, utilizando tantos ejemplos específicos como puedan.
Juegos de Drama
También puede ser muy importante invocar el drama al estudiar la historia del mundo. Estos juegos ayudarán a sus estudiantes a animar la historia promulgándola.
Día de la Historia
Para este juego, dedique un día, o un período de clase, a que cada estudiante se disfrace y actúe como un personaje importante de la historia mundial. Déles a los estudiantes suficiente tiempo para investigar de antemano a la persona que están representando y luego permítales compartir su carácter con sus compañeros de clase como una forma de ampliar su conocimiento histórico. Luego, el día de la historia, pida a cada estudiante que elabore una serie de preguntas sobre el período de tiempo y la cultura de su personaje. Las preguntas deben escribirse en fichas y esconderse en el aula. Los estudiantes deben buscar preguntas. Cuando un estudiante encuentra una pregunta, debe escribir una respuesta y entregársela al estudiante cuyo carácter adivina corresponde con la pregunta. Ese estudiante determina si la respuesta es correcta o incorrecta.
Tomando perspectiva
Una parte del estudio de la historia mundial es aprender cómo los mismos eventos pueden sentirse muy diferentes para personas en diferentes etapas de la vida. Discuta un tema de la historia mundial, como las dificultades económicas o los derechos de la mujer. Haga que los estudiantes piensen en las perspectivas de dos personas diferentes sobre este tema y escriban sobre el tema desde estos dos puntos de vista diferentes. Luego, permita que los estudiantes lean sus perspectivas a la clase. Los compañeros de clase toman el papel de los jueces y deciden qué perspectiva está mejor escrita para representar ese período histórico.
Congelación de improvisación de historia mundial
Para este juego, dos estudiantes llegan al medio de un círculo y juntos improvisan una escena de un momento de la historia mundial. En cualquier momento, otro estudiante puede gritar, «¡congela!». Los dos actores se congelan en su posición y el nuevo estudiante reemplaza a uno de ellos, luego convierte la escena en un período histórico diferente. La improvisación continúa hasta que el siguiente estudiante grita. ¡Puede ser divertido ver cuántos períodos históricos atravesarán sus estudiantes en un período de clase!
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