Rodrigo Ricardo

La importancia de la percepción visual en los procesos cognitivos

Publicado el 22 septiembre, 2020

Definiciones e Introducción

Prestar atención, categorizar, memorizar y adquirir conocimientos son todos procesos cognitivos. Los procesos cognitivos son actividades cognitivas que afectan nuestro contenido mental. Por ejemplo, Billy memoriza los 50 estados en orden alfabético cantando una canción y aún puede recitarla cinco años después. Por lo tanto, esa habilidad se ha agregado al contenido mental de Billy, específicamente a su memoria a largo plazo.

La percepción visual es vital en el procesamiento cognitivo. La percepción visual es el proceso de absorber lo que uno ve, organizarlo en el cerebro y darle sentido. Uno de los ejemplos más comunes de la importancia de la percepción visual en los procesos cognitivos es la lectura. Mirar las palabras de un libro y ser capaz de darle sentido a la trama es la percepción visual en acción. La dificultad en la percepción visual puede causar problemas con los procesos cognitivos. Si Emma tiene dificultad para entender las palabras de su libro, también tendrá dificultades para recordar lo que sucedió cuando se le examinó el libro en la escuela.

Beneficio de la percepción visual para los procesos cognitivos

Hay muchos procesos cognitivos diferentes. En esta sección, revisaremos cómo los procesos cognitivos de atención, aprendizaje, percepción, memoria y discriminación son todos ayudados por habilidades en la percepción visual.

Atención

¿Cuál es una de las primeras cosas que los niños deben dominar cuando comienzan la escuela? Prestar atención. La atención es un proceso cognitivo. Ser capaz de concentrarse y prestar atención es la base del aprendizaje, ya que uno debe concentrarse en el tema, por ejemplo, el abecedario, para poder retenerlo. La habilidad de percepción visual de la atención visual es lo que nos permite eliminar las distracciones en el entorno para poder enfocarnos en lo que es importante. Por ejemplo, es posible que un niño con mala percepción visual no pueda concentrarse en el maestro si hay un tablero de anuncios colorido y un reloj que hace tictac también a la vista.

Aprendizaje

El aprendizaje, o la adquisición de conocimientos, es un proceso cognitivo que se vuelve más difícil con una mala percepción visual. Se mencionó anteriormente que los déficits en la percepción visual pueden dificultar la comprensión de lo que se lee. Las deficiencias en la percepción visual también pueden dificultar la diferenciación entre el primer plano y el fondo, también conocidas como habilidades de base de figuras en la percepción visual, como ver letras blancas en una pizarra en la escuela o distinguir entre las letras negras sobre el fondo blanco en una página de un libro. Teniendo en cuenta que la lectura es una de las principales formas en que adquirimos conocimientos, es evidente la importancia del procesamiento visual para el aprendizaje.

Percepción

La percepción es cómo sacamos conclusiones de las experiencias sensoriales. Dos personas pueden percibir la misma experiencia sensorial de manera diferente. Imagine que dos personas entran a un restaurante y una persona huele pastel de calabaza mientras que la otra huele galletas recién horneadas. Resulta que ambos tienen razón, ya que el chef está cocinando un banquete de Acción de Gracias. Nuestra percepción de las cosas puede verse alterada por nuestros intereses, experiencias pasadas, personalidad y características personales.

Sin embargo, para alguien con mala percepción visual, algo que ve puede llevarlo a una conclusión completamente inexacta. Esto se debe a que una mala percepción visual puede hacer que una persona no pueda entender lo que ve. Para ilustrar esto aún más, podemos observar la habilidad de percepción visual del cierre visual, que permite a una persona sacar una conclusión sobre lo que es un objeto sin ver el objeto completo. Una persona con buena percepción visual puede ver la cola de un gato detrás de un sofá y percibir que ese animal es un gato. Una persona con mala percepción visual puede ver la cola pero no tiene la capacidad de identificar al animal como un gato.

Memoria

Una de las habilidades de la percepción visual es la memoria visual. Implica poder recordar letras, palabras o números que uno acaba de ver. Un niño con poca memoria visual puede tener dificultades para recordar palabras reconocibles a primera vista. Un estudiante de secundaria puede tener que mirar el pizarrón varias veces para copiar notas porque no puede retener en su memoria visual un par de oraciones a la vez. Por eso la memoria visual es tan importante en el proceso cognitivo de la memoria.

Discriminación

Las habilidades de percepción visual incluyen la forma y la discriminación visual, y un déficit en estas habilidades puede conducir a problemas con el proceso cognitivo de discriminación. La discriminación es exactamente lo que parece. Es la capacidad de diferenciar entre dos o más cosas. Es posible que una persona con mala percepción visual no pueda discriminar entre diferentes formas, colores, letras, números o palabras que se parecen. Por ejemplo, Emily está teniendo dificultades en su prueba de ortografía porque no puede distinguir entre tres de las palabras de su vocabulario: corre, corre y corre.

Resumen de la lección

La percepción visual es el proceso de absorber lo que uno ve, organizarlo en el cerebro y darle sentido. Con mala percepción visual, tendríamos déficits significativos en muchos procesos cognitivos o actividades cognitivas que afectan nuestro contenido mental. Estos déficits podrían afectar significativamente el aprendizaje. La percepción visual puede afectar los procesos cognitivos de atención, aprendizaje, memoria, percepción y discriminación.

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