Desarrollo cognitivo
¿Qué es el desarrollo cognitivo y por qué es importante? El desarrollo cognitivo se refiere al crecimiento intelectual que prepara a los niños pequeños para el éxito académico futuro. En entornos de la primera infancia, el desarrollo cognitivo se produce cuando los niños tienen la oportunidad de explorar, manipular y crear. Examinemos las características de los materiales que promueven el desarrollo cognitivo.
Características de los materiales
Los niños crecen cognitivamente cuando se les brindan experiencias que fomentan la exploración abierta y el uso creativo de una variedad de materiales. Al seleccionar materiales para niños, los proveedores de cuidado infantil deben buscar artículos que puedan manipularse u observarse. Por ejemplo, los niños desarrollarán conocimientos sobre las propiedades de los objetos cuando se les proporcionen bloques de diferentes tamaños, formas y colores que pueden usar para comparar, clasificar y construir.
Los niños deben tener acceso a objetos que fomenten el pensamiento inventivo. El pensamiento inventivo es usar la creatividad para idear nuevas formas de sacar conclusiones o resolver problemas. Un ejemplo podría ser proporcionar plastilina a los niños en edad preescolar y pedirles que la usen para mostrar algo que puedan ver en el patio de recreo.
También se deben incorporar materiales que promuevan los intereses y experiencias de los niños. Por ejemplo, si un niño está fascinado por los bomberos, se deben incluir materiales como camiones de bomberos, figuras de acción de bomberos, títeres de bomberos y disfraces para juegos dramáticos. Asimismo, se deben incluir materiales que reflejen la cultura y el idioma de los estudiantes.
Áreas de contenido
Las experiencias de la primera infancia proporcionan conocimientos básicos y contexto para el aprendizaje futuro en las áreas de contenido. Las áreas de contenido son los diversos dominios del conocimiento, como lectura, matemáticas y ciencias. Los proveedores de cuidado infantil pueden aprovechar los intereses inherentes que tienen los niños en los principios científicos del mundo natural al exponerlos a las mascotas y plantas del salón de clases. Otros materiales científicos del mundo real incluyen hojas, palos, rocas y conchas. Los niños pueden explorar estos materiales usando materiales tradicionales como escalas y lupas. Los juegos con arena y agua también permiten a los niños explorar conceptos, como los sentidos, los estados de la materia y las propiedades de la materia, que se estudiarán en profundidad en años posteriores.
La tecnología se ha convertido en una parte cada vez más importante de nuestra cultura y el entorno de aprendizaje. Incluso en la primera infancia, los niños pueden beneficiarse de la exposición a la tecnología a través de libros interactivos, excursiones virtuales y juegos educativos basados en la tecnología.
Materiales exploratorios
Los materiales que promueven el descubrimiento, la creatividad y el ingenio también promueven el desarrollo cognitivo. Los siguientes son algunos ejemplos de materiales exploratorios que deben usarse en las aulas de la primera infancia:
- Rompecabezas
- Libros
- Varios tipos de bloques
- Manipuladores
- Jugando a las cartas
- Juegos
Resumen de la lección
Los proveedores de cuidado infantil promueven el desarrollo cognitivo (crecimiento intelectual) al promover la exploración y manipulación de materiales. La exploración abierta fomenta el pensamiento inventivo (creatividad) a medida que los niños extraen conclusiones y resuelven problemas en función de sus habilidades e intereses individuales. Los niños construyen antecedentes en las áreas de contenidopor exposición a materiales. Por ejemplo, los niños pueden comprender los principios científicos al interactuar con plantas / animales vivos, o al usar palos, rocas y conchas como manipuladores. La tecnología apoya el desarrollo cognitivo a través de actividades, como libros interactivos, excursiones virtuales y juegos educativos. Otros materiales que promueven el desarrollo cognitivo incluyen rompecabezas, libros, bloques, naipes y juegos.
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