Mente preconsciente de Freud: teoría y definición

Mente preconsciente y niveles de conciencia

Sigmund Freud fue un psicólogo austriaco más conocido por ser el padre del psicoanálisis, un tipo de tratamiento clínico utilizado para tratar diversos trastornos psicológicos. Uno de los aspectos fundamentales del psicoanálisis es que el comportamiento humano a menudo está influenciado o impulsado por pensamientos o estados mentales que están fuera de la conciencia. Freud se refirió a esto como la mente inconsciente. La teoría de Freud sobre la mente inconsciente está ilustrada de manera famosa en lo que a menudo se conoce como el iceberg freudiano:

Hay dos aspectos importantes del modelo del iceberg en relación con la teoría de la inconsciencia de Freud. Primero, el agua en la imagen representa niveles de conciencia. Cuanto más profunda es el agua, menos conscientes son las personas de sus pensamientos y actividades mentales. De hecho, Freud describió tres niveles de conciencia:

• Consciente: se refiere a los pensamientos, sentimientos y recuerdos de los que uno es consciente en un momento dado. Por ejemplo, que alguien piense en lo cansado que está y que no durmió bien anoche sería algo que está en la mente consciente.
• Preconsciente: Esto se refiere a algo de lo que uno no es consciente actualmente pero que podría tomar conciencia en cualquier momento dado. Por ejemplo, alguien puede olvidarse de comprar queso durante un viaje al supermercado hasta que vea un letrero que anuncia una oferta de queso a mitad de precio. La tarea de comprar queso estaba en la mente preconsciente hasta que una señal ambiental la trajo a la conciencia.
• Inconsciente: se refiere a la parte de la mente que contiene todos los pensamientos y sentimientos que están fuera de la conciencia. El contenido de la mente inconsciente incluye cosas que de alguna manera son dolorosas, vergonzosas o inaceptables para el individuo.

El otro aspecto importante del modelo del iceberg es el propio iceberg, que representa la mente. Según Freud, la mente humana es similar a un iceberg. Sólo la punta de un iceberg es visible desde la superficie y la mayor parte está bajo el agua. Asimismo, la gran mayoría de pensamientos y sentimientos ocurren de forma inconsciente y la mente consciente sólo representa una pequeña parte de la actividad mental.

Aplicaciones de la teoría de la mente preconsciente

Hoy en día, los psicólogos descartan la mayoría de las ideas y teorías de Freud. Sin embargo, hay elementos de la mente preconsciente que influyeron en varias subáreas de la psicología. Por ejemplo, los terapeutas utilizan algunas de las ideas de Freud sobre los mecanismos de defensa que utilizan las personas contra la ansiedad, la vergüenza o el miedo. Por ejemplo, las personas pueden ignorar o reprimir ideas o experiencias negativas. Puede que esta no sea una buena estrategia a largo plazo para afrontar los problemas porque puede generar ansiedad. Las personas también pueden proyectar características no deseadas o no deseadas en otras personas como una forma de negar o evitar problemas. Los terapeutas suelen animar a los pacientes a explorar estos pensamientos inconscientes como una forma de identificar la raíz de su angustia.

La idea de que la conducta está influenciada por impulsos inconscientes también ha influido en el campo de la psicología cognitiva. Por ejemplo, se han realizado muchas investigaciones sobre los procesos automáticos de la memoria, o la memoria que ocurre sin esfuerzo ni conciencia. Los investigadores cognitivos creen que este tipo de memoria es la forma en que las personas pueden aprender a hacer cosas como andar en bicicleta o conducir por una ruta familiar sin prestar atención.

Resumen de la lección

Sigmund Freud fue psicólogo y generalmente se le considera el padre de la teoría psicoanalítica. Propuso que la mente está formada por tres niveles de conciencia. La mente consciente implica pensamientos de los que alguien es consciente en un momento dado. La mente preconsciente involucra cosas que pueden traerse a la conciencia en cualquier momento. La mente inconsciente incluye los pensamientos y sentimientos que existen fuera de la conciencia.

Freud pensaba que todo el mundo está impulsado por dos impulsos generales. El impulso de Eros está asociado con la vida y la búsqueda de experiencias placenteras. El impulso Thanatos está asociado con la muerte y la búsqueda de acciones negativas o agresivas. Freud creía que la mente humana se compone de tres componentes: el ello, impulsado por el principio del placer, el ego, impulsado por el principio de realidad, y el superyó, impulsado por el principio de moralidad.

La idea de Freud de la mente preconsciente es aplicable hoy en día. Los terapeutas pueden alentar a los pacientes a explorar pensamientos inconscientes como una forma de abordar el estrés psicológico. Los psicólogos cognitivos reconocen procesos de memoria inconscientes que desempeñan un papel en el comportamiento y el aprendizaje.

Definición de mente preconsciente

Sigmund Freud (1856-1939) fue un neurólogo austriaco que llegó a ser conocido como el padre fundador del psicoanálisis. El psicoanálisis enfatiza la influencia de nuestra mente inconsciente en nuestro comportamiento. Como parte de esta teoría, Freud creía que la mente estaba compuesta de tres partes: el ello, el yo y el superyó. La mente preconsciente es una parte importante de este proceso. El preconsciente contiene pensamientos que son inconscientes pero que pueden recordarse fácilmente. Echemos un vistazo a estos conceptos con un poco más de detalle.

Eros y Tánatos

Freud creía que la biología desempeñaba un papel importante en el desarrollo humano. Teorizó que los humanos tienen dos necesidades básicas: eros, que es el instinto de vida y contiene la necesidad de una persona de establecer vínculos emocionales, y thanatos, que es el instinto de muerte y contiene los impulsos agresivos de una persona. Freud creía que estas dos fuerzas opuestas creaban una profunda tensión interna y operaban a un nivel inconsciente.

Ello, el yo y el superyó

Freud también admitió que la sociedad ciertamente influye en nuestro comportamiento. Esto, junto con nuestras necesidades básicas, se combinó para crear un modelo de personalidad con tres partes: el ello, el ego y el superyó. El ello contiene los impulsos básicos del ser humano. Estos impulsos son inconscientes y exigen una satisfacción inmediata. El ego son los esfuerzos conscientes de una persona por equilibrar los impulsos de búsqueda de placer con las demandas de la sociedad. Finalmente, el superego son los valores y normas culturales que internaliza un individuo. El superego básicamente actúa como nuestra conciencia, haciéndonos saber por qué no podemos tener todo lo que queremos.

El ello y el superyó permanecen en constante conflicto y el ego los equilibra. Por ejemplo, imaginemos a una mujer que está a dieta, pero desea desesperadamente comerse una barra de chocolate. Trabajando según el principio del placer, el ello exigiría satisfacción inmediata. El superyó, trabajando según el principio de moralidad, le recordaría a la mujer que está a dieta. El ego, trabajando según el principio de realidad, comprometería y convencería a la mujer de que comiera sólo un pequeño bocado de chocolate.

Freud argumentó además que el yo y el superyó tienen un aspecto consciente, preconsciente e inconsciente. Freud creía que las influencias del preconsciente y el inconsciente se revelan de diversas maneras, incluidos los sueños y los deslices lingüísticos, ahora conocidos popularmente como «deslices freudianos». Un desliz freudiano es un error verbal que refleja un problema inconsciente, como un recuerdo o un trauma reprimido. Si eres fanático del programa de televisión Friends, seguramente recordarás el desliz freudiano de Ross cuando dijo el nombre equivocado en su boda.

El niño en desarrollo

Los niños están muy centrados en la identificación. El mundo está lleno de una variedad de sensaciones físicas que provocan placer o dolor. A medida que el niño se desarrolla, emerge el superyó y aprende conceptos morales del bien y del mal. Freud argumentó que en una persona bien adaptada, el ego gestiona con éxito estas dos fuerzas opuestas. Si los conflictos no se resuelven en la infancia, Freud argumentó que los trastornos de la personalidad podrían surgir más adelante.

Resumen de la lección

Sigmund Freud fue el neurólogo austriaco conocido como el padre fundador del psicoanálisis. El psicoanálisis enfatiza la influencia de nuestra mente inconsciente en nuestro comportamiento. Freud creía que nuestra personalidad estaba compuesta de tres partes: el ello, el yo y el superyó.

El ello está contenido en nuestro inconsciente y contiene nuestras necesidades e impulsos básicos. El ego (los esfuerzos conscientes de una persona para equilibrar los impulsos de búsqueda de placer con las demandas de la sociedad) y el superyó (los valores y normas culturales que alguien internaliza) fluctúan entre las partes preconsciente, inconsciente y consciente de nuestro cerebro.

La mente preconsciente contiene pensamientos que son inconscientes pero que pueden recordarse fácilmente, mientras que el inconsciente es donde la necesidad eros (el instinto de vida) y la necesidad thanatos (el instinto de muerte) entran en conflicto. El ello y el superyó también están en un constante estado de conflicto y hacen que una persona fluctúe entre el principio de placer, o la demanda constante del ello de satisfacción inmediata, y el principio de moralidad, o la demanda del superyó de seguir las reglas. Afortunadamente, el principio de realidad, o la exigencia del ego de equilibrar estas fuerzas, está presente.

Rodrigo Ricardo Editor y fundador