Plan de la lección de Enrique VIII

Rodrigo Ricardo Publicado el 18 noviembre, 2020 3 minutos y 7 segundos de lectura

Objetivos de aprendizaje

Al completar esta lección, los estudiantes podrán:

  • enumerar eventos clave en la vida de Enrique VIII
  • resumir el reinado de Enrique VIII

Longitud

  • 1,5 a 2 horas

Estándares del plan de estudios

  • CCSS.ELA-LITERACY.RH.9-10.1

Cite evidencia textual específica para respaldar el análisis de fuentes primarias y secundarias, prestando atención a características tales como la fecha y el origen de la información.

  • CCSS.ELA-LITERACY.RH.9-10.2

Determinar las ideas centrales o la información de una fuente primaria o secundaria; Proporcionar un resumen preciso de cómo se desarrollan los eventos o ideas clave a lo largo del texto.

  • CCSS.ELA-LITERACY.RH.9-10.3

Analizar en detalle una serie de eventos descritos en un texto; determinar si los eventos anteriores causaron otros posteriores o simplemente los precedieron.

Materiales

  • Una hoja de trabajo creada con el cuestionario de esposas y el cuestionario de la iglesia de las lecciones en video asociadas
  • acceso a Internet
  • Dispositivos habilitados para Internet

Instrucciones

  • Empiece por escribir «Enrique VIII» en la pizarra.
  • Pida a los estudiantes que compartan lo que saben sobre esta figura histórica a través de una discusión en clase.
  • Reproduzca la lección en video Las seis esposas de Enrique VIII: hechos e historia, haciendo una pausa en las 3:31.
    • ¿Alguna de las ideas mencionadas en la discusión en clase apareció en la lección en video?
    • ¿Le sorprende que los asuntos familiares y de la iglesia fueran tan influyentes en lo que respecta a la política en este momento de la historia?
  • Reproduzca la lección en video nuevamente y póngala en pausa a las 6:59.
    • ¿Por qué un heredero varón era tan importante para Enrique VIII?
    • ¿Fueron justas las acciones de Enrique VIII?
    • ¿Fueron necesarias las acciones de Enrique VIII?
  • Reproduzca el resto de la lección en video para la clase ahora.
    • ¿Fueron las acciones de Enrique VIII apropiadas para la época?
    • ¿Cómo cambiaron las decisiones de Enrique VIII la historia de Inglaterra?
    • ¿Enrique VIII resolvió sus problemas con la Iglesia Católica?
  • Reproduzca la lección en video Enrique VIII: La Iglesia Anglicana y haga una pausa en 5:28.
    • ¿Podrían las elecciones de Enrique VIII ser consideradas como precursoras de la separación de la iglesia y el estado?
  • Reproduzca el resto de la lección en video ahora.
    • Al revisar el reinado de Enrique VIII, ¿estaba actuando en nombre del país y los ciudadanos de Inglaterra, o era un líder egoísta?
    • ¿Cuál es el legado de Enrique VIII?
  • Distribuya la hoja de trabajo y pida a los estudiantes que trabajen de forma independiente para completarla.

Actividad

  • Divida a los estudiantes en varios grupos más pequeños.
  • Indique a los grupos que usen Internet para investigar los eventos que siguieron a la muerte de Enrique VIII. No solo deben rastrear la sucesión del trono, sino también incluir datos sobre el legado del reinado de Enrique VIII. ¿Duraron sus políticas? ¿Cambió para siempre a Inglaterra? ¿Estaría satisfecho con los resultados?
  • Cuando los grupos hayan terminado su investigación, pídales que creen una representación visual de la misma. Por ejemplo, pueden optar por crear una línea de tiempo, un póster o incluso una tira cómica que represente su legado y las secuelas del reinado de Enrique VIII.

Extensiones

  • Muestre a la clase un documental sobre la vida y el legado de Enrique VIII.
  • Haga que los estudiantes seleccionen a una de las esposas de Enrique VIII para investigar e informar.

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Rodrigo Ricardo Editor y fundador