Plan de lección de exploración espacial para niños

Objetivos de aprendizaje

Después de esta lección, los estudiantes podrán:

• definir y explicar la exploración espacial.
• enumere los principales acontecimientos de la historia de la exploración espacial.

Longitud

30 – 60 minutos

Estándares del plan de estudios

• CCSS.ELA-LITERACY.RI.5.3

Explicar las relaciones o interacciones entre dos o más individuos, eventos, ideas o conceptos en un texto histórico, científico o técnico basado en información específica en el texto.

• CCSS.ELA-LITERACY.W.5.3.B

Utilizar técnicas narrativas, como el diálogo, la descripción y el ritmo, para desarrollar experiencias y eventos o mostrar las respuestas de los personajes a situaciones.

Instrucciones

• Comience la lección pidiendo a los estudiantes que piensen en lo que ya saben sobre la exploración espacial. Pida voluntarios para compartir lo que saben y escribir sus contribuciones en la pizarra.
• Distribuya la lección de texto Lección de exploración espacial para niños: historia, cronología y hechos, una para cada alumno. Puede hacer que los estudiantes lo lean o puede leerlo en voz alta.
• Pide a los estudiantes que lean la introducción y la sección ‘Amazing Space’. Utilice las siguientes preguntas para enmarcar la discusión:
  • ¿A dónde han ido los humanos en el espacio?
  • ¿A dónde podríamos ir en el futuro?
  • ¿Por qué los humanos querrían explorar el espacio?
• A continuación, haga que los estudiantes lean (o escuchen) las secciones ‘Primeros años’ y ‘Carrera al espacio’. Discutan lo siguiente:
  • ¿Qué tecnología ha permitido a los humanos explorar el espacio?
  • ¿Por qué querría una nación ser la primera en llegar al espacio?
• Haga que los estudiantes lean (o escuchen) el resto de la lección.
• Ahora construirás una línea de tiempo como clase. Dibuje una línea en la pizarra con el año 1600 en el lado izquierdo. El lado derecho será el año actual.
• Pida a los estudiantes voluntarios que se acerquen a la pizarra y tracen los principales eventos enumerados en la lección de texto. Si lo desea, también puede preparar una lista de otros eventos en la historia de la exploración espacial, distribuirlos en tarjetas u hojas de papel y hacer que los estudiantes los agreguen a la línea de tiempo de la clase.
• Como ticket de salida, los estudiantes pueden completar el cuestionario asociado.

¡Vamos a la actividad de Marte!

• Ahora que los estudiantes comprenden los aspectos históricos de la exploración espacial, imaginarán un viaje a Marte con sus compañeros.
• En grupos, haga que los estudiantes creen una historia, una obra de teatro u otro trabajo creativo en el que representen un viaje a Marte. Deben incluir la tecnología necesaria, cualquier obstáculo que deban superar en el camino y lo que esperan obtener del viaje.
• Haga que los grupos lean o interpreten lo que han preparado para la clase.

Lecciones relacionadas

• Datos espaciales: lección para niños
• Lección de carrera espacial para niños: hechos y cronología

Rodrigo Ricardo Editor y fundador