Plan de lección de Kublai Khan

Objetivos de aprendizaje

Al finalizar, los estudiantes deberían poder:

• definir numerosos términos importantes relacionados con Kublai Khan
• describir la educación, el linaje y los logros de Kublai Khan
• comprender la importancia de Kublai Khan para el Imperio mongol

Longitud

Aproximadamente 60 minutos sin la actividad

Materiales

• Folletos de las siguientes lecciones (una para cada estudiante):
  • Kublai Khan: biografía, hechos e imperio
  • Kublai Khan y Marco Polo
• Folletos de extractos de Los viajes de Marco Polo .
• Mapa que demuestra cómo Kublai Khan expandió el Imperio mongol
• Suministros de papel y arte para crear el libro.

Estándares del plan de estudios

• CCSS.ELA-LITERACY.RH.6-8.2

Determinar las ideas centrales o la información de una fuente primaria o secundaria; proporcionar un resumen preciso de la fuente distinto del conocimiento u opiniones previos.

• CCSS.ELA-LITERACY.RH.6-8.4

Determinar el significado de palabras y frases tal como se usan en un texto, incluido el vocabulario específico de los dominios relacionados con la historia y los estudios sociales.

• CCSS.ELA-LITERACY.RH.6-8.8

Distinga entre hechos, opiniones y juicios razonados en un texto.

Términos clave

• Kublai Khan
• Dinastía Sung
• Dinastía Yuan
• Mongolia
• Genghis Khan
• Caminos de la seda
• Marco Polo
• Rústicohello da Pisa
• Los viajes de Marco Polo

Instrucciones

Calentar

• Comience la clase con un par de preguntas:
  • ¿Sabes quién es Kublai Khan?
  • ¿Qué pasa con Genghis Khan?
  • ¿Sabes cómo se relacionan?

Discusión

• Distribuya folletos del texto de la siguiente lección:
  • Kublai Khan: biografía, hechos e imperio
• Cada alumno debe leer la lección por su cuenta y:
  • Toma nota
  • Resaltar conceptos clave
  • Definir todos los términos en negrita con sus propias palabras.
  • Resume lo que aprendieron en unas pocas oraciones.
• Una vez que todos hayan terminado, discuta:
  • ¿Quién era Kublai Khan?
  • ¿Dónde nació el?
  • Describe su infancia
  • Discutir las conquistas de Kublai Khan en China
  • ¿Cuáles fueron algunos de los principales logros de Kublai?
• Ahora, muestre a los estudiantes un mapa de cómo Kublai expandió el Imperio Mongol.
• Pregunte si tiene alguna pregunta antes de continuar.
• Distribuya folletos del texto de la siguiente lección:
  • Kublai Khan y Marco Polo
• Nuevamente, cada estudiante debe leer la lección por su cuenta y:
  • Toma nota
  • Resaltar conceptos clave
  • Definir todos los términos en negrita con sus propias palabras.
  • Resume lo que aprendieron en unas pocas oraciones.
• Una vez que todos hayan terminado, pregunte:
  • ¿Qué eran las rutas de la seda?
  • ¿Por qué y cómo terminó Marco Polo en la corte de Kublai?
• Mini actividad:
  • Distribuya y lea varios extractos de Los viajes de Marco Polo con la clase. Permita varios minutos para la discusión.

Examen

• Sus alumnos deben realizar las siguientes pruebas como actividad en clase:
  • Kublai Khan: cuestionario sobre biografía, hechos e imperio
  • Prueba de Kublai Khan y Marco Polo
• Revise todas las preguntas y respuestas una vez que sus alumnos hayan terminado de realizar ambas pruebas.

Actividad

• Cada estudiante debe fingir que es Marco Polo entrevistando a Kublai Khan.
• Van a publicar un «libro» muy breve llamado «Mi tiempo con Kublai Khan».
• Los estudiantes deben escribir un relato (de varias páginas) sobre Kublai Khan (tanto sobre él y sus logros como sea posible).
• Dado que los académicos debaten la veracidad de los cuentos de Polo, algunos dicen que algunas cosas son exageradas o totalmente incorrectas, aproximadamente el 80% -90% de su biografía de Kublai Khan debe ser un hecho histórico y el resto debe ser pura ficción o una exageración obvia.
• El ‘libro’ debe incluir ilustraciones e imágenes sobre Kublai Khan.
• Una vez que los estudiantes hayan terminado de escribir su ‘libro’, deben venir a clase y cambiar los manuscritos con alguien que no conozcan muy bien en la clase (o debe cambiar los manuscritos usted mismo).
• Este nuevo alumno es el editor del libro. Su trabajo es resaltar cualquier error que encuentren basándose en lo que saben sobre Kublai Khan.
• Tanto el nombre del autor como el del editor deben estar en el manuscrito y deben enviarse para recibir crédito y revisión. Esto asegurará que ambos estudiantes hagan todo lo posible para aprender tanto como sea posible sobre Kublai Khan.

Extensión

• Cada estudiante debe escribir un ensayo corto sobre la importancia de Kublai Khan para el Imperio Mongol. Si lo cree apropiado, pídales que comparen su importancia para el Imperio mongol con la de Genghis Khan.

Lecciones relacionadas

• El Imperio y la Dinastía Mongol en China
• Viajes y rutas de Marco Polo

Rodrigo Ricardo Editor y fundador