Plan de lección de la rebelión del boxeador

Objetivos de la lección

Al final de esta lección, los estudiantes deberían poder hacer lo siguiente:

• Vincula la rebelión de los bóxers con la influencia europea en China.
• Describe cómo los Boxers fueron derrotados por la Fuerza Internacional.

Longitud

40 minutos más 30 minutos para la actividad

Estándares del plan de estudios

• CCSS.ELA-LITERACY.RH.11-12.2

Determinar las ideas centrales o la información de una fuente primaria o secundaria; Proporcionar un resumen preciso que aclare las relaciones entre los detalles e ideas clave.

Palabras clave

Los estudiantes deben tomar nota de los siguientes términos durante la lección:

• Puños justos y armoniosos
• dinastia Qing
• Protocolo Boxer

Calentar

Antes de comenzar la lección, recuerde a los estudiantes la relativa debilidad en la que se había encontrado la dinastía Qing en el siglo XIX. Recuérdeles las Guerras del Opio en particular. Mientras tanto, los países occidentales se habían vuelto mucho más fuertes.

Instrucciones

Lea la lección The Boxer Rebellion: Definición, Resumen e Historia, destacando los términos clave anteriores. Luego use las siguientes preguntas como puntos de discusión:

• ¿Por qué los boxeadores, también conocidos como los puños justos y armoniosos, podrían sentirse como lo hicieron?
• ¿Cómo había perdido influencia la dinastía Qing? ¿Cuáles fueron las razones más precisas del deseo de los boxeadores de generar un cambio?
• ¿Cómo intentó el Protocolo Bóxer evitar que China volviera a ser poderosa?
• Si la rebelión de los bóxers hubiera resultado diferente, ¿crees que la dinastía Qing habría durado más? ¿Por qué o por qué no?

Actividad

Divida su clase en grupos pequeños y pídales que debatan los siguientes puntos. Luego, pídales que presenten sus hallazgos a toda la clase.

• ¿Por qué Japón, un país asiático que se estaba modernizando, se pondría del lado de los europeos?
• A la luz del nuevo Imperio Estadounidense de la Guerra Hispanoamericana, ¿qué tenía que ganar Estados Unidos aquí?
• ¿Por qué era peligrosa una China fuerte?
• Vuelve a leer lo que pensaban los Boxers sobre su invencibilidad. ¿Crees que esto se ha “filtrado” en las ideas occidentales sobre el Kung Fu y otras artes marciales chinas?

Extensiones

• Desde 1815 hasta 1925, los europeos utilizaron con frecuencia coaliciones para lograr objetivos comunes. Compare la Rebelión de los Bóxers con las acciones europeas en la Guerra Civil Rusa, la Guerra de Crimea y la Batalla de Waterloo.
• Varias caricaturas políticas datan de este período. Encuentre algunos de ellos y anime a los estudiantes a descifrar su significado.

Lecciones relacionadas

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  La caída de la dinastía Qing de China
• El colapso de la China imperial