Plan de lección de Stalin

Objetivos de la lección

Después de esta lección, los estudiantes podrán:

• describir el ascenso al poder y la vida de Joseph Stalin
• analizar la relación de Stalin con Occidente

Longitud

30 minutos más 40 minutos para la actividad

Estándares del plan de estudios

• CCSS.ELA-LITERACY.RH.11-12.2

Determinar las ideas centrales o la información de una fuente primaria o secundaria; Proporcionar un resumen preciso que aclare las relaciones entre los detalles e ideas clave.

Términos clave

• Joseph Stalin

Calentar

• Pida a los estudiantes que contemplen la siguiente cita: «El enemigo de mi enemigo es mi amigo». Dicho de otra manera, pídales que consideren la defensa de Churchill de Stalin en la Cámara de los Comunes: «Si Hitler invadiera el infierno, encontraría algo favorable que decir sobre el diablo». ¿Cómo influye este pensamiento en nuestra perspectiva sobre la Unión Soviética?

Instrucciones

• Dígales a los estudiantes que leeremos la lección: Joseph Stalin: biografía, hechos y cronología.
• Lea la sección ‘Joseph Stalin en la historia’ y ‘Comienzos’. Pídales que escriban quién era Joseph Stalin. Discutir:
  • Si Stalin no hubiera estado en Rusia, ¿tiene la idea de que habría sido comunista? ¿Por qué o por qué no?
• Lea ‘Cambiar de lado’ y ‘Línea de tiempo’. Discutir:
  • ¿Cree que, dados los acontecimientos de la Guerra Fría, pudo haber sido mejor para los Estados Unidos invadir la URSS después de la Segunda Guerra Mundial? ¿Por qué?
  • ¿Cómo podría haber sido diferente la historia europea de los últimos 80 años si Stalin no hubiera sido el líder soviético durante la Segunda Guerra Mundial?

Actividad

• Divida su clase en seis grupos. Cada grupo preparará un argumento, a favor o en contra, de una de las siguientes tres declaraciones. Posteriormente, los grupos presentarán sus argumentos a la clase.
  • ¿Fue Stalin un buen aliado de Occidente?
  • ¿Estaba Stalin simplemente usando medios que estaban justificados por el fin?
  • ¿Fue Stalin más totalitario que comunista?

Extensiones

• Haga que los estudiantes comparen la vida de Stalin con el personaje de Napoleón de Animal Farm .
• Anime a los estudiantes a aprender más sobre la política exterior de la Unión Soviética bajo Stalin.

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Rodrigo Ricardo Editor y fundador