¿Qué es la fobia a la escuela?
De niño, es posible que haya tenido algunos días en los que no deseaba particularmente ir a la escuela, tal vez para evitar a un compañero de clase en particular o una gran tarea que no pudo completar. Este tipo de desgana es diferente de la fobia a la escuela , una condición en la que un niño tiene miedo de asistir a la escuela. Para estos estudiantes, entrar a una escuela puede ser una sensación atemorizante y pueden sentirse abrumados por el tamaño de la escuela, la cantidad de personas que hay en ella o sentirse perdidos. Este trastorno recibió su nombre en 1941 y también puede ser conocido como rechazo escolar .
Los estudiantes con fobia a la escuela experimentan una angustia emocional severa cuando piensan en asistir a la escuela. Muchos simplemente tienen miedo de estar lejos de casa y experimentan altos niveles de ansiedad cuando están lejos de sus padres y / o de casa. Otros síntomas incluyen depresión, rabietas y síntomas somáticos ( físicos ).
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Rechazo escolar
Los niños con fobia a la escuela intentarán persuadir a sus padres para que les permitan quedarse en casa. También pueden experimentar dolores de cabeza, problemas de estómago u otros síntomas somáticos que parecen reales pero que en realidad son el resultado de los altos niveles de ansiedad o el nivel de depresión que tienen.
Los niños con fobia a la escuela pueden confundirse con los niños que suelen faltar a clases. Sin embargo, los estudiantes que faltan injustificadamente no sienten ansiedad por la escuela, ocultan las ausencias escolares a sus padres y demuestran comportamientos antisociales como ser delincuentes o perturbadores. Los estudiantes ausentes también se niegan a hacer la tarea. Los niños con fobia a la escuela son todo lo contrario. Irían a la escuela si pudieran, pero creen que no pueden.
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Diagnóstico
El inicio de la fobia a la escuela es gradual y los síntomas generalmente comienzan a aparecer después de una ausencia prolongada, como unas vacaciones o una enfermedad. Es la misma desgana que experimentan algunos adultos al regresar al trabajo después de unas vacaciones. Los eventos sociales en la escuela, como el acoso escolar, también pueden hacer que los niños se nieguen a ir a la escuela. Las interacciones estresantes en el hogar o en la escuela también pueden provocar fobia social. A medida que el niño se vuelve más temeroso, su asistencia puede variar desde llegar a la escuela y necesitar que lo recojan a medida que avanza el día, o no poder asistir a la escuela en absoluto.
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Debido a que los estudiantes con fobia social presentan una variedad diversa de síntomas, se recomienda una evaluación integral . La evaluación debe incluir una revisión de los registros escolares, así como un historial social recopilado al hablar con el niño y su familia. Las escalas de calificación de maestros y consejeros escolares también pueden ayudar con el diagnóstico. Los trastornos psicológicos comórbidos ( coexistentes o que ocurren al mismo tiempo ) son el trastorno de adaptación, el trastorno de pánico o el trastorno de estrés postraumático (TEPT).
Tratamiento
Es mejor asegurarse de que el niño regrese a la escuela tan pronto como aparezcan los síntomas de fobia escolar. Por más difícil que sea, los padres deben evitar escribir notas de excusa a menos que una condición médica haga absolutamente necesario quedarse en casa. Para los estudiantes que tienen síntomas somáticos, es útil que su pediatra o médico les explique que sus problemas físicos son el resultado de angustia psicológica y no una enfermedad real.
Las opciones de tratamiento como las estrategias de comportamiento, las intervenciones familiares y la medicación son útiles. Sin embargo, trabajar desde el principio con los padres y el personal de la escuela puede ser suficiente. Los padres pueden preocuparse por presionar a sus hijos para que hagan algo que no quieren hacer, pero permitir que un niño dicte su asistencia a la escuela será mucho peor. Todos experimentan momentos de miedo, pero con el apoyo y la paciencia adecuados, ¡los miedos se pueden superar!
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Los resultados del aprendizaje
Complete estas acciones tan pronto como haya trabajado en la lección:
- Relatar la definición y los síntomas de la fobia escolar.
- Resalte el proceso de diagnóstico de la condición.
- Discutir las opciones de tratamiento
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