¿Qué es la investigación cuantitativa en sociología? – Definición, métodos y ejemplos

Publicado el 16 noviembre, 2020

¿Qué es la investigación cuantitativa?

La investigación cuantitativa implica la recopilación y análisis de datos cuantificables. ¿Qué significa esto? Para que los datos sean cuantificables, los datos deben poder contarse o calcularse matemáticamente. Además, la investigación cuantitativa proporciona un medio para que los investigadores puedan generar estadísticas con los datos que se recopilan.

La idea general de la investigación cuantitativa es obtener información que pueda inferirse (o generalizarse) a grandes poblaciones de personas. Este concepto se conoce como generalización. Por ejemplo, si quisiera conocer las diferencias entre los estados vecinos en términos de actitud hacia el gobierno estatal, un diseño de investigación cuantitativa ofrecería comparación y estadísticas para demostrar las diferencias entre ambos estados.

Métodos de investigación cuantitativa

Existen muchos métodos de investigación cuantitativa en el campo de la sociología. A continuación, se proporciona una descripción general de la mayoría de los métodos populares.

Encuestas / Cuestionarios

Uno de los métodos más populares de investigación cuantitativa utiliza encuestas para recopilar datos. Las encuestas se pueden utilizar de muchas formas diferentes, como pedir a las personas que completen una encuesta frente a una tienda minorista ocupada, entregar encuestas en empresas o agencias locales o enviar encuestas a las personas a través del sistema de correo. Independientemente de cómo se distribuya, el resultado es que la encuesta se puede entregar a grandes poblaciones de personas.

Una de las desventajas del uso de encuestas para recopilar datos es que no todas las personas a las que les dé la encuesta la completarán o se la enviarán. Sin embargo, el beneficio es que puede recopilar una gran cantidad de datos en poco tiempo.

Ejemplos de investigación de encuestas en sociología:

  • Cree una encuesta de 10 preguntas centrada en la satisfacción de los servicios prestados por su agencia
  • Crear un cuestionario buscando información relacionada con preferencias políticas
  • Cree una breve encuesta como parte de una sesión de admisión para su proveedor de servicios sociales local

Diseños previos / posteriores

Mucha investigación cuantitativa implica el uso de diseños previos y posteriores. Se utilizará un diseño previo / posterior cuando desee ver los datos hacia el comienzo de una intervención sociológica y luego nuevamente después de que se haya producido la intervención. En este tipo de diseño, proporcionaría una encuesta o cuestionario a alguien o un grupo de personas y luego los haría participar en algo, como un grupo de tratamiento o una actividad (una intervención), luego les daría la misma encuesta o cuestionario después completaron la intervención. La idea de un diseño pre / post es comparar las encuestas o cuestionarios para determinar si la intervención ha impactado o mejorado su situación.

Ejemplo de diseños previos / posteriores en sociología:

  • Puede crear una encuesta sencilla que pregunte sobre el consumo de alcohol y las actividades diarias. Luego, la persona que completaba la encuesta participaría en un programa de tratamiento durante 12 semanas. Finalmente, les daría la misma encuesta que les dio antes del tratamiento y compararía la primera y la segunda encuesta entre sí para ver si el tratamiento alentó cambios o mejoras en el consumo de alcohol y las actividades diarias.

Datos preexistentes

A veces es beneficioso utilizar datos preexistentes (también denominados datos secundarios ) para informar una consulta o pregunta de investigación. Los datos preexistentes pueden incluir información de la Oficina Nacional del Censo, hojas de datos estatales o federales del Centro para el Control de Enfermedades, o podrían ser de un estudio que ya se ha completado en el que es posible que desee ampliar o recopilar información adicional. Los estudios cuantitativos populares que utilizan datos preexistentes a menudo se llevan a cabo en programas estatales y federales de bienestar infantil, donde las bases de datos almacenan estadísticas de adopción y cuidado de crianza.

El uso de datos preexistentes es generalmente un método más rápido. Sin embargo, la desventaja es que no tiene ningún control sobre cómo se recopilaron los datos, qué preguntas se hicieron y, a menudo, se le deja escudriñando grandes cantidades de información que puede no ser aplicable a su proyecto.

Ejemplo de uso de datos preexistentes en sociología:

  • Muchos sociólogos están interesados ​​en explorar el comportamiento humano y los trastornos infantiles. Otro ejemplo de uso de datos preexistentes sería acceder a la Base de datos nacional de trastornos del espectro autista. Este sitio web está afiliado al Instituto Nacional de Salud (NIH) ubicado en Maryland. El NIH es un programa financiado con fondos federales que realiza investigaciones en casi todos los temas imaginables en las ciencias sociales. También proporcionan archivos de datos que se pueden descargar directamente en programas de empaquetado estadístico para usar y analizar directamente.

Estudios piloto

Otro método de investigación cuantitativa puede incluir un estudio piloto. A menudo, los investigadores están interesados ​​en explorar o describir un concepto o fenómeno. Quizás el investigador esté interesado en crear una nueva intervención o estudiar un tema que no se ha estudiado completamente antes. En este caso, utilizaría un estudio piloto. A menudo, las encuestas previas y posteriores se utilizan en estudios piloto como una forma de determinar la eficacia de las intervenciones. En general, los estudios piloto se enfocan en agregar más profundidad y amplitud a un tema que aún no se ha explorado completamente.

Ejemplos de uso de estudios piloto en sociología:

  • Una razón común por la que los estudios piloto se utilizan en sociología es para explorar qué tan efectiva podría ser una teoría o un hallazgo de investigación una vez implementado en el mundo real. Quizás le interese ver si la creación y distribución de un nuevo folleto sobre el tema de las costumbres y eventos culturales fomentaría más eventos culturales o una mayor conciencia cultural en su comunidad. Debería crear el folleto y una encuesta, distribuirlos a todo tipo de personas y grupos en su comunidad, recopilar las encuestas y luego determinar si el folleto aumentó o disminuyó el interés en ofrecer eventos culturales en su área según los comentarios de las encuestas. .
  • Suponga que trabaja para el programa estatal de bienestar infantil. Se podría crear un estudio piloto con la esperanza de monitorear la efectividad de un programa de asientos de seguridad para sus clientes. Una vez que se revisó el programa en su distrito, se recomendaron cambios, etc., entonces el programa podría implementarse en todo el estado. Muchos programas estatales comienzan primero como programas piloto y luego se ofrecen en todo el estado.

Diseños experimentales

Uno de los métodos más comunes y populares de investigación cuantitativa es el diseño experimental. Al utilizar este diseño o método, el investigador generalmente incluiría dos grupos de personas: el grupo experimental y el grupo de control. Se le pedirá al grupo experimental que participe en la intervención (por ejemplo, completar una actividad, tomar un medicamento, completar una encuesta, etc.) mientras que el grupo de control sería el grupo de personas con el que se está comparando el grupo experimental. El grupo de control no participaría en la intervención (p. Ej., Recibiría un placebo, completaría la encuesta pero no participaría en la intervención, etc.).

Ejemplos de diseños experimentales en sociología:

  • Si desea investigar situaciones sociales en la universidad local a la que asiste, es posible que desee realizar un diseño experimental. Para hacer esto, puede asignar a la mitad de los estudiantes de primer y segundo año en el grupo experimental y la otra mitad en el grupo de control. No les dejaría saber a los estudiantes en qué grupo estaban; sin embargo, le pediría al grupo experimental que participe en una actividad en todo el campus y no le pediría al grupo de control que participe. El grupo de control se consideraría la línea de base para comparar con el grupo experimental.
  • Otro ejemplo de un diseño experimental en sociología podría incluir ver si existe una relación de causa / efecto entre las variables de interés. Es posible que le interese saber si el desempleo causa depresión y, de ser así, realizaría un estudio experimental en el que tendría dos grupos de personas: un grupo que estaba desempleado y un grupo que tenía empleo. Le haría a ambos grupos las mismas preguntas a través de una encuesta o cuestionario y luego compararía sus respuestas para ver si la variable de desempleo estaba correlacionada con sentimientos de depresión.

Resumen de la lección

Revisemos. La investigación cuantitativa implica la recopilación y análisis de datos cuantificables. Como puede ver, hay muchos métodos para elegir al realizar una investigación cuantitativa. Dependiendo de la naturaleza de la investigación, los intereses del investigador o la necesidad de una agencia o entorno comunitario, ¡la investigación cuantitativa puede diseñarse de cualquier manera imaginable!

Los métodos cuantitativos más comunes en sociología incluyen:

  • Usando encuestas
  • Usando cuestionarios
  • Realización de diseños previos / posteriores
  • Usar datos preexistentes
  • Realización de estudios piloto
  • Realización de un experimento

El concepto más importante a recordar con respecto a la investigación cuantitativa es que todos los datos deben ser cuantificables , lo que significa que los datos recopilados deben poder transformarse en un cálculo estadístico o generalizarse a grandes poblaciones.

Notas sobre la investigación cuantitativa en sociología

Definición de investigación cuantitativa
  • La investigación cuantitativa se ocupa de datos cuantificables
  • Hay varios métodos cuantitativos en sociología.
  • Algunos de los métodos más rápidos incluyen encuestas y el uso de datos preexistentes.

Los resultados del aprendizaje

Cuando haya terminado con esta lección, debería poder:

  • Describir la investigación cuantitativa
  • Nombrar y discutir los métodos de investigación cuantitativa más comunes en sociología.

¡Puntúa este artículo!