¿Qué es un verbo? – Definición y conjugación

Definición

Necesitamos verbos. Necesitamos que le digan a los demás lo que hemos hecho, lo que estamos haciendo y lo que haremos. Necesitamos verbos para hacer preguntas, emitir órdenes y realizar solicitudes. Necesitamos que digan cosas como ‘¡No puedo creer que haya dicho eso!’ o ‘¡No iré a una cita a ciegas esta noche ni ninguna otra noche!’ Necesitamos verbos para hablar de los demás y decir cosas como «Dustin se cayó del techo y se rompió la muñeca», o Jason es un piloto de carreras «o» Kary durmió en una tienda de campaña todo el verano «. Necesitamos verbos para comunicarnos.

Un verbo es una palabra que se usa para expresar una acción, un evento o un estado del ser. Se puede usar un verbo para indicar una sola acción, evento o estado del ser, o se puede usar para indicar dos o más acciones, eventos o estados del ser, uniéndolo con otro verbo, llamado verbo auxiliar . Un verbo que se une a un verbo auxiliar se llama verbo compuesto .

Conjugación

Saber cómo conjugar los verbos correctamente te ayudará a relacionar los verbos con sus sujetos y te dará una idea más firme de cómo funcionan los verbos en diferentes oraciones.

La conjugación te dice el punto de vista del verbo (persona), si el verbo es singular o plural (número), cuándo tiene lugar la acción del verbo (tiempo), si el verbo es pasivo o activo (voz) y el actitud del hablante (estado de ánimo).

Punto de vista

El punto de vista o persona se divide en tres categorías; primera, segunda y tercera persona.

– La primera persona usa ‘yo’ o ​​’nosotros’ y le dice al lector que el sujeto está hablando como en: ‘ Bebí demasiada cerveza anoche’ o ‘ Huimos tan rápido como pudimos’.

– La segunda persona usa ‘usted’ y le dice al lector que se le está hablando al sujeto como en: ‘¡ Tiene que llamarla de inmediato!’

– La tercera persona usa ‘él / ella / eso’ o ‘ellos’ y le dice al lector que se está hablando del tema como en: ‘ Vio a ese hombre robar su bolso’ o ‘Ella golpeó a ese hombre con su bolso’ o ‘Ellos persiguieron a que el hombre en el centro comercial.’

Tiempo

El tiempo le dice al lector cuándo tiene lugar la acción de un verbo. El inglés tiene seis tiempos: presente, pasado, futuro, futuro perfecto, presente perfecto y pasado perfecto. Cada uno de estos tiempos tiene otra forma, llamada forma progresiva. Los verbos auxiliares, como las formas de tener, ser y hacer , se unen con otros verbos para crear los verbos compuestos que forman las formas perfectas y progresivas de los verbos.

– Tiempo presente – El tiempo presente muestra acciones que suceden en el momento presente o son habituales:

• Presente: ‘Me como mis espaguetis con una cuchara’.
• Presente progresivo: «Estoy comiendo mis espaguetis con una cuchara».

– Present Perfect Tense : el presente perfecto muestra que la acción se ha completado en el pasado pero está vinculada al presente.

• Present Perfect: ‘Me he comido mis espaguetis’.
• Present Perfect Progressive: ‘Me he estado comiendo mis espaguetis’.

– Tiempo pasado: el tiempo pasado muestra acciones que ocurrieron antes del momento presente.

• Pasado: «Carla llamó al médico hace más de una hora».
• Pasado progresivo: «Carla estaba llamando al médico hace más de una hora».

– Pasado perfecto : el pasado perfecto muestra una acción que se completó antes de otra acción que tuvo lugar en el pasado.

• Pasado perfecto: «Carla había llamado al médico todos los días antes de la muerte de su madre».
• Pasado perfecto progresivo: «Carla había estado llamando al médico todos los días antes de que muriera su madre».

– Tiempo futuro: el tiempo futuro muestra acciones que sucederán en el futuro.

• Futuro: ‘Terminaré ese proyecto el sábado’.
• Future Progressive: ‘Terminaré ese proyecto el sábado’.

– Future Perfect : el futuro perfecto muestra una acción que se completará antes de otra acción que tendrá lugar en el futuro.

• Future Perfect: ‘Habremos explorado a fondo la cueva a finales del verano’.
• Future Perfect Progressive: «Para cuando regresemos, habremos estado explorando la cueva durante todo un verano».

Voz

La voz de un verbo muestra si el sujeto del verbo está realizando una acción o si se está actuando sobre ella. En la voz activa, el sujeto del verbo realiza una acción; en la voz pasiva, se actúa sobre el sujeto del verbo. Por ejemplo:

– Active Voice : «Jackie dijo que Jason no sabe nada».

– Voz pasiva : «La declaración de que Jason no sabe nada fue hecha por Jackie».

Aunque la palabra «por» no es parte del verbo, a menudo indica verbos en voz pasiva.

Estado animico

El modo de un verbo indica la actitud del hablante. Los verbos en inglés pueden tomar uno de tres modos: indicativo, imperativo o subjuntivo.

– El modo indicativo se utiliza para expresar preguntas y declaraciones como en: «Casi 25.000 elefantes fueron asesinados el año pasado por su marfil».

– El modo imperativo se usa para dar órdenes o instrucciones, como en: ‘¡Come tu remolacha!’

– El modo subjuntivo se utiliza para expresar un deseo, una solicitud, un requisito o una condición que es contraria a los hechos. A menudo, los subjuntivos van acompañados de los verbos auxiliares «would, could» o «should», como en: «Tomaría el autobús para ir al trabajo si viviera en la línea del autobús».

Resumen de la lección

Recuerde, un verbo es una palabra que se usa para expresar una acción, un evento o un estado del ser. Se puede usar un verbo para indicar una sola acción, evento o estado del ser, o se puede usar para indicar dos o más acciones, eventos o estados del ser, uniéndolo con otro verbo, llamado verbo auxiliar. Un verbo que se une a un verbo auxiliar se llama verbo compuesto. Los verbos compuestos forman las formas perfectas y progresivas de los verbos.

Saber cómo conjugar los verbos correctamente te ayudará a relacionar los verbos con sus sujetos y te dará una idea más firme de cómo funcionan los verbos en diferentes oraciones. La conjugación indica el punto de vista (persona), si el verbo es singular o plural (número), cuándo tiene lugar la acción del verbo (tiempo), si el verbo es pasivo o activo (voz) y la actitud del hablante. (estado animico).

Los resultados del aprendizaje

A través del proceso de completar esta lección, puede prepararse para:

• Nombra los tipos de verbos y recuerda para qué se usa un verbo
• Determinar los factores que deben tenerse en cuenta al conjugar un verbo.
• Tenga en cuenta la importancia del tiempo verbal, el punto de vista, la voz y el estado de ánimo.

Rodrigo Ricardo Editor y fundador