Uso de estadísticas existentes para recopilar datos de investigación social

Publicado el 21 septiembre, 2020

Estadísticas existentes

A veces, la forma más inteligente de realizar una investigación es mirando lo que hay por ahí. Hay muchas personas e instituciones que tienen información que debe examinarse. Las estadísticas existentes son datos recopilados previamente que se han analizado al menos de una manera. Hay dos formas principales en las que un investigador puede recopilar la investigación existente: investigación previa y programas sociales. Examinaremos ambos y cómo un investigador puede extraer datos sociales de ellos.

Investigaciones anteriores

Hay muchos investigadores que recopilan datos. Después de completar sus pruebas estadísticas, los datos no desaparecen. De hecho, los estándares éticos requieren que conserve los datos durante al menos varios años. Por lo tanto, un investigador podría tener un cajón en un gabinete simplemente dedicado a los datos sin procesar que ha recopilado. Para facilitar la discusión, llamaremos al investigador que hizo el trabajo original y recopiló los datos al investigador original y al investigador que quiere volver a analizar los datos al investigador que vuelve a analizar.

El investigador original tuvo una idea y recopiló opiniones, encuestas e información de los participantes. Luego realizaron pruebas estadísticas para confirmar o refutar una teoría, probablemente ingresándola en un programa de computadora (porque las estadísticas a menudo son inmensamente complejas si se hacen a mano).

Esto significa que el investigador original tiene un archivo de computadora con toda la información que recopiló. Además del problema específico que examinó el investigador original, probablemente recopilaron datos demográficos , que es información que describe las características de una población. Esto puede incluir, pero no se limita a, una descripción de los participantes:

  • Años
  • Género
  • Estatus socioeconómico
  • Creencias políticas
  • Religión
  • Raza o etnia

Ahora viene nuestro investigador que vuelve a analizar. El investigador que vuelve a analizar solicita a varios investigadores originales copias de su trabajo original. El investigador que vuelve a analizar luego combina las áreas demográficas o específicas de interés en el trabajo de los investigadores originales, utilizando la investigación existente para decir algo sobre la población que no se haya dicho antes.

Programa de Evaluación

La evaluación del programa consiste en recopilar y analizar para determinar la eficacia de un programa. Casi todo lo que produce una cosa o un servicio puede evaluarse para determinar su eficacia. Si su empresa fabrica las mesitas de plástico que van en las cajas de pizza, es posible que se pregunte si su empresa es lo más eficiente posible. Si es jefe de policía, es posible que desee saber si su nuevo programa de policía a pueblo ha reducido la delincuencia.

Muchos programas recopilan información para asegurarse de que están alcanzando sus objetivos y para mostrar cómo están mejorando su comunidad. Como ejemplo, aquí hay algunos programas sociales y alguna información que podrían tener:

  • Comedores populares: ¿Cuántas familias sin hogar hay en la zona?
  • Programas de divulgación policial: ¿Tiene un impacto sustancial en la delincuencia?
  • Programas de embarazo en adolescentes: ¿Hay áreas específicas de la ciudad que sea más probable que suceda?

Un investigador podría solicitar los datos recopilados y reexaminarlos, o podría combinarlos con otra información para analizar un tema completamente diferente para decir algo sobre nuestra sociedad.

Precaución

Se debe tener precaución al utilizar estadísticas existentes de otras fuentes. Usted está sujeto a los caprichos de quienes poseen los datos, es decir, si un investigador o programa original decide retirarse del estudio, tendrá que entregar los datos y no podrá publicar ningún hallazgo utilizando su información.

Resumen de la lección

Las estadísticas existentes son datos recopilados previamente que se han analizado al menos de una manera. Una forma es examinando datos demográficos , que es información que describe las características de una población. Otra forma es acceder a la evaluación de un programa , definido como recopilar y analizar para determinar la efectividad de un programa y observar los aspectos sociales de su evaluación. Por último, recuerde que no es propietario de los datos y está sujeto a las demandas de quienes sí los poseen.

Los resultados del aprendizaje

Una vez que haya terminado con esta lección, debería poder:

  • Definir estadísticas existentes
  • Describir las formas en que un investigador puede utilizar las estadísticas existentes.
  • Explicar la principal desventaja de utilizar estadísticas existentes.

¡Puntúa este artículo!