Rodrigo Ricardo

Uso del análisis de contenido para recopilar datos de investigación social

Publicado el 21 septiembre, 2020

Definición de análisis de contenido

El análisis de contenido es una técnica para describir la cantidad y el contenido de un medio. Las definiciones no siempre son tan útiles como deberían ser, especialmente sin contexto. El análisis de contenido es un tipo de investigación que se centra en el contenido y las características en diferentes formas de medios. Un investigador que utilice el análisis de contenido puede mirar:

  • Elección de palabras
  • Frases
  • Oraciones únicas o distinguidas
  • Conceptos
  • Temas
  • Caracteres

Cómo

El análisis de contenido se realiza en una serie de pasos. Primero, todo lo que se analiza se divide y codifica en categorías por elección de palabras, frases, etc. Como ejemplo, digamos que tenemos curiosidad por saber cuánto un libro de texto hace referencia al dolor y al manejo del dolor en un libro de medicina alternativa.

A continuación, el investigador examina el contenido para ver si existen cualidades conceptuales o relacionales. Las cualidades del contenido registran la frecuencia con la que un concepto, como una palabra, frase o tema, aparece en un texto. Cualidades relacionales está explorando la relación entre los conceptos. En el ejemplo, tenemos curiosidad por saber cuánto contenido está involucrado con el dolor y el manejo del dolor. Entonces, creamos un cuadro de frases que tratan el dolor, como sufrimiento y angustia, y luego contamos con qué frecuencia ocurren estos términos.

Por último, con estos, un investigador puede hacer inferencias sobre el mensaje del escritor, lo que estaba destinado a ser escuchado por la audiencia, y puede desarrollar una comprensión del tiempo y la cultura de lo que estaba sucediendo. Nuestro ejemplo analiza el dolor y el manejo del dolor, y ahora podemos hacer una inferencia sobre el campo de la medicina alternativa y su énfasis en el dolor.

Recopilación de contenido

La psicología es más que probar ratas y la personalidad de las personas. La historia no es un tema seco y olvidado relegado al mohoso edificio en la parte trasera del campus. La historia y la psicología se mezclan para ayudarnos a comprender mundos que están completamente separados de nosotros. Un investigador puede tomar un texto, un discurso, un programa de televisión, un guión de película o cualquier otra cosa en la que se haya escrito algo y examinarlo. Por ejemplo:

  • ¿Con qué frecuencia se usa la palabra esperanza en un discurso presidencial?
  • ¿Con qué frecuencia se fomentaba la violencia en un programa infantil?
  • ¿Cuál es la relación entre nuestra cultura y las películas de superhéroes recientes?
  • ¿Cuál es la relación entre el ‘Ich bin ein Berliner’ de Kennedy y los tiempos?

Investigación social

La investigación social es la interacción entre usted, yo y todos los demás en la sociedad. Es como una enorme telaraña de interacciones. Y, como una telaraña moviéndose en el viento, los medios de comunicación pueden influir en ella. Cómo te sentiste al ver una película es cómo se sienten muchas personas. Se sabe que un discurso poderoso cambió el destino de las naciones.

Al estudiar los medios que influyen en nuestra sociedad y al examinar qué es lo más destacado y el enfoque de un momento en particular, un investigador puede recopilar y estudiar datos sociales para comprender un mundo más amplio. Pueden comprender lo que era importante para el orador, la audiencia y el momento de su procedencia.

Resumen de la lección

El análisis de contenido es una técnica para describir la cantidad y el contenido de un medio. Esto se hace examinando las cualidades del contenido , que es un registro de la frecuencia con la que un concepto, como una palabra, frase o tema, aparece en un texto, y las cualidades relacionales , que está explorando la relación entre conceptos. Al comprender los medios de comunicación de una época, ya sea ahora o en el pasado, un investigador obtiene una comprensión de lo que era importante al examinar los datos sociales.

Los resultados del aprendizaje

Después de revisar esta lección, tendrá la capacidad de:

  • Definir el análisis de contenido y describir los pasos involucrados en él.
  • Describir las cualidades del contenido y las cualidades relacionales.
  • Explica la importancia del análisis de contenido.

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