El ganador se lleva todo
«En la guerra, los ganadores escriben los libros de historia».
» A los vencedores van el botín ».
Estos viejos dichos reflejan el resultado estereotipado de la guerra o el conflicto armado; quien gane se lo lleva todo e incluso obtiene los derechos para contarle a las generaciones futuras lo que pasó y por qué.
Cuando culturas opuestas viven en la misma zona geográfica, pueden producirse conflictos armados. La historia nos muestra que en el pasado, el bando ganador diezmaba a menudo a la gente y la cultura del bando perdedor. Por ejemplo, a medida que las naciones europeas colonizaron América del Norte y del Sur e incluso Australia, las culturas indígenas de las regiones desaparecieron casi por completo. En algunos casos, todo lo que queda de la cultura indígena son ruinas y escrituras; vemos esto con la cultura maya y muchas culturas tribales nativas americanas individuales.
Eso fue el pasado ¿Hemos, como comunidad global, superado este concepto de una cultura más fuerte que derriba la cultura más débil después de un conflicto? ¿Cómo se maneja la comunicación intercultural en países que han estado en conflicto armado?
Comunicación Facial: Definición, Características y Ejemplos
Quién escribe la historia
La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) es una entidad global que trabaja para fomentar y apoyar los medios libres en áreas de conflicto cultural. Se esfuerza por garantizar que quienes están en el poder no tengan la capacidad de ‘cambiar la historia’ o crear su propia narrativa del conflicto dentro del país.
Los medios libres , la capacidad de informar libremente sobre eventos y acciones en un área sin temor a las repercusiones del gobierno en el poder, es una herramienta importante para apoyar las relaciones interculturales positivas y progresistas después de un conflicto. La historia de todos debe contarse con precisión para que todas las personas se sientan escuchadas y valoradas.
La comunidad internacional tiene a la UNESCO en alta estima. La UNESCO ha ayudado a las comunicaciones interculturales en forma de apoyo a los medios de comunicación libres en regiones en conflicto como África Sudoriental, Angola, Oriente Medio, Timor Oriental y Afganistán. La organización ha sido esencial para el proceso de paz y para ayudar a los países en conflicto a avanzar hacia la reconciliación. De hecho, esta organización se ha vuelto tan experta en ayudar a los medios libres en áreas de conflicto que fue nombrada como la agencia líder para apoyar a los medios independientes en 1996 durante la reconstrucción de la ex Yugoslavia.
El conflicto palestino-israelí es un buen ejemplo de cómo se pueden utilizar los medios de comunicación para manipular a las poblaciones. En este conflicto en curso, cada lado controla a la prensa desde su perspectiva. Los periodistas de una cultura contraria que expresan puntos de vista opuestos contra el gobierno controlador del área enfrentan censura e incluso encarcelamiento. Esta polarización de los medios de comunicación en cada uno de los campos en conflicto ha promovido un conflicto violento en lugar de conducir a una resolución pacífica del problema.
El ganador no debe llevarse todo
En el pasado, cuando estallaba un conflicto intercultural dentro de un país, el grupo más fuerte a menudo destruía al grupo más débil e intentaba obtener la propiedad suprema de la expresión cultural de la nación. Esto se puede ver en la historia de Australia durante la época de la Generación Robada .
Comunicación Informativa: Definición, Características y Ejemplos
La generación robada en Australia (1910-1970) se refiere a una generación de niños indígenas que fueron sacados de sus grupos familiares para ser entrenados en la cultura europea. A estos niños no se les permitió regresar con sus propias familias o culturas y se vieron obligados a aprender las costumbres de los europeos que tenían el control del país. El gobierno de la época creía que eliminar la cultura indígena de estos niños era preferible a permitir que las dos culturas prosperasen en conjunto dentro del país.
Destruir una cultura para intentar la paz entre los pueblos no es productivo. Los países que han encontrado la reconciliación después de un conflicto armado entre culturas opuestas dentro de su ciudadanía lo han hecho al incluir a todas las culturas en el gobierno. Veamos Sudáfrica como ejemplo.
Durante muchos años en Sudáfrica, hubo luchas y conflictos entre las culturas muy diferentes de los colonizadores europeos y los pueblos indígenas africanos de la zona. El apartheid , una ley de segregación de la década de 1950 impulsada por la raza y puesta en marcha por un gobierno totalmente blanco, provocó un gran conflicto entre personas de ascendencia africana y europea. Este conflicto se tornó violento en muchas ocasiones. Sin embargo, en la década de 1970 había habido suficiente presión internacional para que el gobierno comenzara a derogar esas leyes. La reconciliación ha tomado la forma de africanos que se unen al gobierno y se están estableciendo protecciones reales para que florezcan todas las culturas en Sudáfrica.
Esta idea de permitir la representación de todas las culturas en un país para garantizar que las personas de todas las culturas se sientan escuchadas y valoradas se ha seguido en Australia con personas que se identifican como aborígenes ganando escaños en los parlamentos locales y federales y en los EE. UU. Con un reconocimiento gubernamental de tribus. leyes y autogobierno para los nativos americanos que deseen conservar sus culturas tribales. Los servicios apoyados por el gobierno, como la Junta de Artes y Oficios Indígenas, Native One-Stop, la Oficina de Derechos de Agua Indígena del Secretario y Trace Indian Ancestry, también son formas en las que el gobierno de control en los EE. UU. Ahora apoya la cultura indígena americana.
Resumen de la lección
Contrariamente a los viejos refranes que muestran al ganador en una batalla que domina por completo y destruye la cultura más débil, en la sociedad global actual, es apropiado que el conflicto intercultural dentro de un país se resuelva de tal manera que apoye a todas las culturas involucradas. El primer paso para hacer esto es garantizar medios de comunicación libres e independientes dentro del área de conflicto. Las organizaciones internacionales como la UNESCO ayudan apoyando los medios libres en áreas de conflicto. Permitir una representación justa en el gobierno y proteger los derechos de todos a expresar su propia cultura también es importante para la reconciliación en estas áreas de conflicto. Horribles políticas gubernamentales, como se ve con la generación robada y el apartheid, muestran los peligros de limitar la representación de una cultura en el gobierno de un país.
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