Juegos de valor posicional de cuarto grado
El valor posicional es un concepto importante que deben aprender los estudiantes de cuarto grado. A medida que comiencen a considerar números más complejos como los decimales, comprender el valor posicional será vital para su progreso. Ese progreso será mucho mayor si se involucran mientras aprenden. Una forma de mantener el compromiso es mediante el uso de divertidos juegos matemáticos como parte de su aprendizaje. Así que echa un vistazo a algunos de estos juegos de matemáticas que ayudan a los estudiantes a aprender sobre el valor posicional.
Edificio de números
El juego de construcción de números consiste en darles a sus estudiantes un juego de cuatro o cinco fichas, cada una con un dígito del cero al nueve. También puede darles una tarjeta de punto decimal si han aprendido acerca de los decimales. Luego, les da a los estudiantes una serie de desafíos, como «Cree el mayor número posible». Pídales que ordenen las tarjetas de dígitos y que anoten sus respuestas a cada desafío. A continuación, se muestran algunos ejemplos de desafíos que podría incluir:
- Haz el mayor número posible
- Haz el menor número posible
- Haz un número mayor que 200
- Haz un número menor que 50
- Haz un número entre 100 y 200
Dependiendo de los dígitos que dibujó cada estudiante, algunos de estos desafíos serán posibles y otros pueden ser imposibles. Dé a los estudiantes un punto por cada desafío que completen con éxito y un punto para identificar si el desafío no es posible. Después de varias rondas (con diferentes conjuntos de dígitos), el estudiante (o grupo) con más puntos gana.
Base diez acumulada
Este juego implica crear el mayor número posible. Requiere bloques de base diez o equipo similar: algo que tenga objetos para representar 1, 10, 100 y tal vez incluso 1000. Como respaldo, puede usar dinero si dichos bloques no están disponibles. Si juegas con dinero, es mejor usar solo centavos, monedas de diez centavos y dólares. Una moneda de diez centavos representaría 10, y un dólar representaría 100. Pero los bloques de base diez son definitivamente mejores si los tienes.
Para jugar a este juego, haga que los estudiantes lancen un juego de dados (dos suelen funcionar mejor) y que reciban la cantidad de bloques que se muestra en los dados. Los estudiantes deben cambiar por bloques más grandes (10, 100 y finalmente 1000) tan pronto como puedan. Por ejemplo, si un estudiante tiene 4 bloques individuales de su primera ronda y luego saca un 4 y un 5, ahora tendrá un total de 13 bloques. Esto es mayor que 10, por lo que tendrían que intercambiar 10 de estos bloques individuales (unos) por un bloque de 10 (una tira).
¿Qué es la Teoría del Valor de las Expectativas? Definición y modelos
Si un jugador se olvida de cambiar inmediatamente después de su turno, aún puede cambiar por un bloque más grande más tarde, pero perderá los bloques adicionales que haya acumulado. Entonces, para el mismo ejemplo, si se olvidaron de intercambiar sus bloques, recibirían un bloque 10 (tira) en su próximo turno, pero perderían los 3 bloques individuales adicionales (unos) que tenían. Los estudiantes continúan rodando, sus bloques representan números cada vez más grandes. La persona con el mayor número cuando se acabe el tiempo es la ganadora.
Valor posicional ‘Adivina mi número’
Este juego involucra a un estudiante que piensa en un número entre 1 y 1000, y que otro estudiante le haga preguntas para averiguar qué es. En la versión normal del juego, puedes hacer cualquier pregunta de sí o no, incluida «¿Es más grande que 500?» Pero en la versión del valor posicional, cada pregunta debe ser sobre el valor posicional. Aquí hay unos ejemplos:
- ¿El dígito de las centenas es mayor que 5?
- ¿Es el dígito de las decenas más grande que el de las unidades?
- ¿Cuántos lugares tiene el número?
- ¿Está el dígito de los miles entre 3 y 7?
Para que el juego sea más fácil para los estudiantes y más beneficioso para el aprendizaje, déles una cuadrícula que contenga los 1000 números. De esa manera, pueden tachar secciones de la cuadrícula a medida que la reducen. Una versión más simple de este juego podría limitarse a 100 números.
Explora más sobre este tema
Selecciona un tema y sigue aprendiendo...
