Actividades instrumentales de la vida diaria (IADL): definición y escala

¿Qué son las IADL?

Sally y sus hermanos han decidido que ha llegado el momento de tener «la charla» con sus padres, William y Edna. Se ha vuelto cada vez más evidente para todos los hermanos que la pareja mayor ya no tiene las habilidades para cuidarse a sí mismos en una situación de vida independiente. La decisión de iniciar esta charla se produjo después de que Sally había visto una lista de actividades instrumentales de la vida diaria (IADL, por sus siglas en inglés) y le preocupaba que sus padres tuvieran problemas con muchas de ellas. La lista de habilidades de IADL es:

• Uso del telefono
• Compre lo necesario
• Preparar comidas
• Mantener la casa
• Lavar ropa y ropa de cama
• Utilizar transporte
• Medicar correctamente
• Gestionar finanzas

Estas habilidades generalmente se aprenden durante la adolescencia y pueden perderse a medida que las personas envejecen. Echemos un vistazo más de cerca a estos.

Escala IADL

La lista que Sally había visto también incluía una guía de puntuación o escala. Cada uno de los ocho temas recibió un puntaje en un sistema de aprobación / reprobación: un punto si la capacidad se consideró adecuada para vivir de forma independiente, cero puntos en caso contrario. La puntuación de esta manera da una posible escala de 0 a 8. Las escalas más bajas indican que se necesita un mayor nivel de asistencia para la persona o personas involucradas.

Los detalles de la IADL a menudo están abiertos a interpretación, pero involucran lo siguiente:

• Teléfono

¿Qué tan bien usa la persona el teléfono? Un punto se otorga claramente si la persona puede buscar números y usar el teléfono por su cuenta. También se puede ganar un punto si la persona solo marca unos pocos números conocidos, o incluso si no llama pero puede contestar el teléfono. La incapacidad de hacer cualquiera de estos de manera constante no otorga puntos.

• Compras

Se otorga un punto si la persona planifica y completa la compra de todas las necesidades por su cuenta.

• Cocinando

Un punto para planificar, preparar y servir comidas adecuadas por su cuenta.

• Limpieza interna

Por supuesto, se gana un punto si todas las tareas se realizan de forma independiente. El punto también se puede ganar si la persona solo puede hacer tareas domésticas livianas y necesita ayuda para mantener la casa en condiciones aceptables.

• Lavandería

De manera similar a la limpieza, una persona puede ganar el punto aquí ya sea siendo completamente independiente en esta área o si necesita ayuda. El punto solo es inmerecido si no contribuyen en absoluto a esta tarea.

• Transporte

La capacidad de conducir de manera segura gana un punto, al igual que el uso del transporte público de forma independiente; incluso el uso de un taxi o un automóvil es aceptable, si la persona organiza el transporte por sí misma. El uso del transporte público con la ayuda de otra persona también califica para un punto.

• Medicamento

Un punto si todos los medicamentos necesarios se toman de forma independiente en el momento correcto y en las dosis correctas.

• Finanzas

Se gana un punto si todos los asuntos financieros se satisfacen adecuadamente, o incluso si se cubren las finanzas del día a día, y las decisiones financieras más importantes requieren ayuda.

Toda la familia repasa la lista completa juntos. Después de mucho regateo y discusiones, la opinión generalizada es que la pareja mayor tiene problemas con las tareas domésticas, la preparación de alimentos y las compras. Esta puntuación de 5 en la escala IADL, y el hecho de que William y Edna quisieran permanecer en su casa, lleva a la decisión de conseguir ayuda adicional para la pareja con estos elementos. Al principio se resisten a este cambio, pero como la alternativa es mudarse de su hogar, finalmente aceptan la ayuda adicional.

Que sigue

Después de que Sally y sus hermanos acordaron que había suficiente preocupación para sacar a relucir los problemas, también decidieron que había varias formas de manejar el problema. Estuvieron de acuerdo en que hablar con sus padres antes de decidir qué opción elegir era la mejor solución. Las opciones eran: permitir que los niños ayudaran más, contratar ayuda externa, hacer que la pareja mayor se mudara con uno de los niños y sus familias o trasladarlos a un centro de vida asistida.

Resumen de la lección

IADL significa actividades instrumentales de la vida diaria y es una herramienta que se utiliza para determinar la cantidad de ayuda que una persona puede necesitar. Los resultados para cada una de las ocho partes de la prueba dan como resultado un 1 (para que sea adecuado para vivir por sí mismo) o 0 (para que sea inadecuado para vivir de manera independiente). El resultado general estará en la escala IADL de 0 a 8. Este resultado, junto con los recursos disponibles, ayudará a todos los involucrados a decidir el curso de acción más apropiado.

Rodrigo Ricardo Editor y fundador