Alfred Adler sobre el desarrollo de la personalidad

Rodrigo Ricardo Publicado el 14 noviembre, 2020 5 minutos y 43 segundos de lectura

Inferioridad

Alfred Adler era un niño muy enfermo. Solía ​​ver a todos los demás niños jugando y corriendo y pensaba: ‘No soy tan bueno como ellos. Nunca seré bueno.

Por supuesto, desde el exterior, esto parece una tontería. El hecho de que no sea físicamente fuerte cuando era niño no significa que no valga nada, y tampoco significa que Adler se convertiría en un adulto débil. Pero esa es la forma en que él pensaba, y creía que esa es la forma en que mucha gente piensa.

Cuando Adler creció, estudió con Sigmund Freud, uno de los psicólogos más influyentes de principios del siglo XX. Pero después de unos años con Freud, Adler se lanzó por su cuenta, dejando para formar su propia sociedad psicológica basada en sus teorías.

La creencia de Adler de que muchas personas creen que no son tan buenas como otras es la piedra angular de su teoría. Llamó a esto un complejo de inferioridad . Esto comienza, dijo Adler, en la infancia, cuando somos criaturas pequeñas e indefensas.

Como resultado de nuestro complejo de inferioridad, Adler creía que todos anhelamos demostrar que somos superiores a los demás. Esto impulsa nuestros comportamientos, pensamientos y sentimientos más que cualquier otra cosa y, a su vez, da forma a nuestra personalidad y quiénes somos.

Veamos más de cerca dos cosas que Adler creía que funcionaban con los sentimientos de inferioridad para crear la personalidad de una persona: los estilos de crianza y el orden de nacimiento.

Estilos de crianza

Jenna tiene un hijo de 4 años, Jonah. Ella se preocupa por él y quiere que esté seguro, feliz y saludable, pero no está segura de cuál es la mejor manera de hacerlo. ¿Debería asegurarse de que él esté sano y salvo manteniéndolo en casa y no permitiéndole salir? ¿O debería darle más libertad, a costa de su seguridad y salud?

Adler creía que la forma en que un padre interactúa con su hijo tiene un impacto en el futuro del niño. Vio que los estilos de crianza pueden aliviar o exacerbar un complejo de inferioridad. Identificó dos estilos de crianza que son problemáticos: padres mimos y negligentes.

Un padre que lo mima es sobreprotector. Por ejemplo, Jenna podría decidir que la única forma de mantener a Jonah a salvo es bajo su mirada atenta, en la casa. ¿Ir a jugar al patio? ¡Pero podría caerse y lastimarse la rodilla! ¡Podría ser picado por insectos! ¿Qué pasa si los niños del vecindario lo insultan? Entonces, mantiene a Jonah adentro y trata de protegerlo de cualquier daño emocional o físico.

El problema de los mimos es que los niños mimados terminan mal equipados para hacer frente a los problemas que encontrarán en el mundo cuando sean adultos. Se acostumbran a que sus padres se ocupen de sus problemas por ellos. No solo eso, los mimos pueden empeorar el complejo de inferioridad. Jonás podría terminar inseguro de sí mismo o inseguro en su capacidad para ocuparse de las cosas. Después de todo, su mamá siempre lo protegió; eso debe significar que no era capaz de protegerse a sí mismo, ¿verdad?

En el otro extremo del espectro de los padres mimos están los padres negligentes , que dejan a sus hijos desprotegidos del mundo. Entonces, en lugar de tratar de proteger y mimar a Jonah, Jenna podría decidir que necesita aprender a ser fuerte y valerse por sí mismo. Ella puede enviarlo al vecindario solo, sin ningún tipo de apoyo o red de seguridad. Ella podría ignorarlo y obligarlo a ocuparse de sus propias necesidades, como preparar su propia cena o lidiar con los matones sin su consejo y ayuda.

Los niños abandonados acaban desconfiando y teniendo miedo. Jonah podría terminar sin poder tener una relación porque no confía en los demás. También podría terminar con muchos miedos y fobias que le impiden ser lo mejor posible.

Entonces, ¿qué debería hacer Jenna? Adler creía que había un equilibrio entre los mimos y la crianza negligente. Esto implica ofrecer seguridad a los niños pero permitir que se lastimen de vez en cuando. Por ejemplo, Jenna puede dejar que Jonah juegue al aire libre, pero cuando se encuentra con matones, puede darle amor y simpatía y apoyarlo dándole consejos sobre cómo lidiar con los matones. Esto le da el amor que necesita, pero también le permite lidiar con los acosadores por su cuenta.

Orden de nacimiento

Como hemos visto, los estilos de crianza pueden tener un gran impacto en el resultado de una persona en la edad adulta. Pero ese no es el único aspecto del hogar de la infancia que influye en nuestro complejo de inferioridad. Según Adler, nuestro orden de nacimiento , o cuando nacimos en relación con nuestros hermanos, también tiene un impacto en nuestra personalidad.

Por ejemplo, Jenna es la mayor de tres niñas. Como hija mayor, fue mimada y luego ignorada cuando nacieron sus hermanas menores. Esto aumentó su sentido de inferioridad. Incluso ahora, en la edad adulta, Jenna desconfía de las personas y cree que todos le quitarán su amor en cualquier momento.

La hermana de Jenna, Maggie, es la hija del medio. Ella no fue tan mimada como el hijo mayor. Pero lo que es más importante, según Adler, los hijos del medio, como Maggie, están en una buena posición porque pueden desafiar al mayor para demostrar su superioridad, sin dejar de mantener la superioridad sobre sus hermanos menores. Como muchos niños del medio, Maggie terminó siendo competitiva y motivada.

Finalmente, Perrin es el hijo menor. Siempre estuvo consciente de su condición de inferioridad en la familia. Además, siempre sintió que no tenía voz en las decisiones familiares. Como muchos niños más pequeños, Perrin también terminó sintiéndose impotente e inferior en su vida adulta.

Resumen de la lección

Alfred Adler era un psicólogo que creía que las personas tienen un complejo de inferioridad que comienza en la infancia. Según Adler, los estilos de crianza , como los mimos y la crianza negligente , pueden empeorar este complejo de inferioridad. Además, el orden de nacimiento de una persona puede influir en su personalidad con respecto al complejo de inferioridad.

Los resultados del aprendizaje

Después de completar esta lección, debería poder:

  • Identificar a Alfred Adler
  • Definir complejo de inferioridad
  • Explicar los dos tipos de estilos de crianza
  • Reconocer la importancia del orden de nacimiento

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Rodrigo Ricardo Editor y fundador