Ciclo de vida de un plan de lecciones estrella

Objetivos de aprendizaje

Después de esta lección, los estudiantes podrán:

  • explicar el ciclo de vida de una estrella
  • explicar algunas estrellas existentes en cada etapa del ciclo de vida
  • Proporcionar un conocimiento profundo sobre una etapa estelar en particular.

Longitud

1 hora

Materiales

  • Cartulina
  • Marcadores, lápices de colores u otros materiales para manualidades
  • Internet y libros sobre estrellas.

Vocabulario clave

  • Nebulosa
  • Protoestrella
  • Estrella de secuencia principal
  • Estrella gigante roja
  • Estrella supergigante roja
  • Estrella enana blanca
  • Estrella neutrón
  • Calabozo

Estándares del plan de estudios

  • CCSS.ELA-Alfabetización.RST.11-12.1

Cite evidencia textual específica para respaldar el análisis de textos científicos y técnicos, prestando atención a las distinciones importantes que hace el autor y a cualquier laguna o inconsistencia en el relato.

  • CCSS.ELA-Alfabetización.RST.11-12.5

Analizar cómo el texto estructura la información o las ideas en categorías o jerarquías, demostrando comprensión de la información o las ideas.

Instrucciones

  • Haga que los estudiantes lean la lección Formación, tipos y ciclos de vida de las estrellas
  • Detenga a los estudiantes cuando lleguen al título “Ciclo de vida de las estrellas”.
  • Celebre una breve discusión en clase para asegurarse de que los estudiantes tengan una comprensión aproximada de cada tipo de estrella. Algunos ejemplos de preguntas de discusión incluyen:

    • ¿En qué etapa de la vida pasan más tiempo las estrellas?
    • ¿En qué etapa de la vida se encuentra nuestro propio sol?
    • ¿Cuáles son las diferentes etapas por las que puede pasar una estrella al final de su vida? ¿Todas las estrellas pasan por todas estas posibilidades?
  • Haga que los estudiantes terminen de leer la lección. Responda cualquier pregunta y mantenga una breve discusión.
  • Haga que los estudiantes tomen el cuestionario para verificar su comprensión.
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Actividad

  • Divida a los estudiantes en parejas. Asigne a cada pareja una de las diferentes etapas de la vida de las estrellas:

    • nebulosa
    • protoestrella
    • estrella de secuencia principal
    • gigante rojo
    • supergigante roja
    • enano blanco
    • estrella neutrón
    • calabozo.
  • Explique que cada pareja deberá presentar al resto de la clase un informe más detallado sobre su etapa estrella.
  • Al usar Internet, libros de texto u otro material disponible, dé a los estudiantes tiempo para investigar su etapa estrella asignada de forma independiente. Si es necesario, escriba en la pizarra algunas preguntas de apoyo para su investigación. Algunos ejemplos incluyen:

    • ¿Cuándo en la vida de una estrella ocurre tu etapa? ¿Aproximadamente cuánto dura?
    • ¿Solo ciertos tipos de estrellas pueden entrar en tu escenario? Si es así, ¿cuáles son los parámetros para entrar en tu escenario?
    • ¿Cuándo terminan las estrellas su vida en tu etapa y en qué etapas pueden entrar después?
    • Nombra tres ejemplos de estrellas identificadas como en tu etapa (los pares con ‘nebulosa’ deberían identificar 3 nebulosas).
  • Una vez que los estudiantes se hayan tomado el tiempo suficiente para investigar y tomar notas amplias, entrégueles cartulina y materiales de arte y manualidades.
  • Indique a cada pareja que use la cartulina para mostrar la información que han recopilado de manera creativa. Explique que presentarán esta información y su cartulina a la clase.
  • Una vez que todos los estudiantes hayan completado su proyecto, pida a cada estudiante que haga una presentación corta de 1 a 3 minutos en su cartulina y la información que han reunido.

Extensión

  • Como tarea, haga que cada estudiante elija una de las tres estrellas que identificaron en la investigación y haga un informe más largo sobre esta estrella. Asegúrese de que respondan algunas de las mismas preguntas, pero también brinden información particular sobre esa estrella, como qué tan lejos está de la Tierra, en qué galaxia reside y otros puntos de interés sobre esa estrella en particular.
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