Visión general
Con más estudiantes de inglés como segundo idioma (ESL) que ingresan al aula, es cada vez más importante implementar prácticas de instrucción especiales para que puedan tener éxito.
El vocabulario es probablemente el componente más importante de la instrucción que beneficiará a los estudiantes de ESL. El vocabulario es esencial para comprender el material enseñado en todas las materias y se utiliza en todas las formas de comunicación: escuchar, leer, hablar y escribir. Aumentar el vocabulario de los estudiantes de ESL los ayudará a mejorar académicamente en todo el cuadro.
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Conceptos fundamentales
Hay algunos conceptos básicos que los maestros de ESL deben tener en cuenta al enseñar vocabulario, incluida la instrucción protegida, la construcción de conocimientos básicos y el andamiaje.
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Instrucción protegida
El término instrucción protegida significa que el material general basado en el plan de estudios, que incluye matemáticas, ciencias, ciencias sociales y artes del lenguaje, se enseña de una manera que todos los estudiantes, incluidos los estudiantes de ESL y los estudiantes con diversos estilos de aprendizaje, pueden comprender. Por ejemplo, los maestros pueden utilizar ayudas visuales para introducir vocabulario. La instrucción protegida también abarca las técnicas de construcción de conocimientos básicos y andamios.
Construyendo conocimiento previo
Los estudiantes tienen más éxito cuando pueden establecer conexiones entre lo que ya saben y lo que se espera que aprendan. Activar el esquema o el conocimiento previo de los estudiantes (a veces denominado conocimiento previo) les ayuda a comprender mejor las palabras y los conceptos del vocabulario que están aprendiendo en el aula. Muchos estudiantes de ESL llegan al aula con poca o ninguna exposición al idioma inglés y pueden tener dificultades para aprender. Por eso es importante que los maestros presenten la instrucción de una manera que permita a los estudiantes llenar esos vacíos en el aprendizaje que les impiden tener éxito en el aula.
Una idea simple es elegir temas que sean relevantes para las culturas nativas de sus estudiantes al seleccionar pasajes para leer.
Andamio
El andamiaje significa que el material que se enseña se divide en fragmentos más pequeños de información, lo que evita que los estudiantes de ESL y sus compañeros se sientan abrumados por mucha información al mismo tiempo. Por ejemplo, el maestro puede pasar unos días introduciendo palabras en tarjetas de vocabulario. Luego, puede pedir a los estudiantes que busquen sinónimos y antónimos de las palabras. Los estudiantes de ESL pueden asociarse con estudiantes más competentes para completar esta tarea. Luego, los estudiantes pueden leer un texto que usa esas palabras de vocabulario.
Estrategias
- Utilice tarjetas de vocabulario para presentar vocabulario nuevo a los estudiantes y repasar vocabulario. Hay varias formas de crear tarjetas de vocabulario. La forma más fácil puede ser escribir la palabra en un lado de una tarjeta de índice y en el otro lado escribir una definición.
- Para mejorar sus tarjetas de vocabulario, vincule palabras y conceptos de vocabulario con imágenes e ideas con las que el estudiante ya esté familiarizado. Por ejemplo, un estudiante de ESL puede no estar familiarizado con la palabra automóvil, pero probablemente haya visto uno. El maestro puede encontrar una imagen de un automóvil y mostrarla junto con la palabra. Esto les da a los estudiantes un punto de referencia.
- Los libros de vocabulario personal permiten a los estudiantes ser creativos mientras aprenden el nuevo vocabulario al mismo tiempo. Los estudiantes pueden escribir cada palabra de vocabulario en sus libros y luego hacer dibujos de imágenes que asocian con cada palabra. Por ejemplo, si una de las palabras del vocabulario es mamífero , el estudiante puede hacer un dibujo de un elefante, un gato y un ciervo, o cualquier otro animal que conecte con el mamífero . Esto permite a los estudiantes aprovechar sus conocimientos previos.
- Proporcione a los estudiantes varios ejemplos de la palabra de vocabulario que se usa en una oración. Presentar una palabra de diferentes formas les da a más estudiantes la oportunidad de entenderla.
- Practique el vocabulario completando las oraciones en blanco , lo que les da a los estudiantes la oportunidad de usar el vocabulario en contexto. Volviendo a la palabra automóvil , podría dar a los estudiantes la oración, Algunas personas viajan en un () para llegar a la escuela. Los estudiantes colocarán la palabra de vocabulario automóvil en el espacio en blanco.
- Otra forma fácil de practicar palabras de vocabulario es hacer coincidir palabras de vocabulario con definiciones.
- Un muro de palabras es una herramienta de enseñanza visual que se utiliza a menudo para enseñar vocabulario específico de la materia o vocabulario especializado que los estudiantes necesitarán aprender para comprender el material que leerán. La forma más sencilla de crear un muro de palabras es enseñar la palabra o palabras a los estudiantes primero, luego escribir cada palabra en una cartulina y pegarla con cinta adhesiva en una pared designada en el aula. De manera similar a las paredes de palabras, puede usar grupos de palabras o mapas mentales , que son colecciones de palabras relacionadas.
Resumen de la lección
Las estrategias de instrucción de ESL son importantes para que los estudiantes de ESL tengan éxito en el salón de clases. La instrucción de vocabulario es fundamental para los estudiantes que tienen una exposición limitada o nula al idioma inglés. Los maestros deberán brindar instrucción protegida, desarrollar el conocimiento previo de los estudiantes e implementar prácticas de apoyo para que todos los estudiantes puedan acceder al plan de estudios.
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