Consejos para responder preguntas de comparación cuantitativa GRE

Publicado el 23 noviembre, 2020 por Rodrigo Ricardo

Preguntas de comparación cuantitativa

Si va a realizar el GRE, es casi seguro que se encontrará con algunas preguntas de comparación cuantitativa . Estas son preguntas en las que se comparan dos elementos. Todas las preguntas de comparación cuantitativa tienen las mismas cuatro opciones de respuesta en la prueba GRE:

  • A) La cantidad A es mayor.
  • B) La cantidad B es mayor.
  • C) Las cantidades son iguales.
  • D) No se puede determinar la relación.

Si puede recordar estas cuatro opciones de respuesta, no tendrá que volver a leer cada opción para cada pregunta. Debido a que generalmente hay varias preguntas de comparación cuantitativa en el GRE, conocer estas cuatro opciones de respuesta le ahorrará tiempo. Ahora, por los consejos.

Busque similitudes

El primer consejo es buscar similitudes. La mayoría de las veces, las cantidades se dan de tal manera que no tiene que resolver todo el problema antes de dar su respuesta, por lo que cuando esté trabajando en el problema, haga solo el trabajo que necesite para averiguar cuál es más grande. En algunos problemas, verá un patrón en las cantidades. Una vez que descubras el patrón, verás que uno es más grande o nada. Por ejemplo, las dos cantidades 5 (10) + 20 y 5 (15) + 5 (3) tienen un patrón en el que ambas cantidades tienen un factor de cinco. Podemos reescribir la primera cantidad como 5 (10) +5 (4). Ahora nuestras cantidades comienzan a parecerse. Para finalizar nuestro problema podemos simplificarlo un poco más. Podemos reescribir la primera cantidad como 5 (10 + 4) y la segunda cantidad como 5 (15 + 3). La suma de los números entre paréntesis nos da 5 (14) y 5 (18). ¿Necesitamos terminar el problema? No. Podemos ver que ambos números tienen cinco fuera del paréntesis. ¿Qué número tiene la mayor cantidad entre paréntesis? El segundo. Entonces, nuestra respuesta esB .

Lidiar con los números

Otro consejo cuando se ven dos números como cantidades, su respuesta nunca será la cuarta, D . ¿Por qué? Porque si sus cantidades son ambos números, entonces podrá averiguar cuál es mayor. En nuestro último ejemplo, teníamos dos números y, como vio, pudimos averiguar cuál es más grande. Entonces, si ve dos números, incluso si hay operadores matemáticos involucrados, puede tachar inmediatamente la respuesta D de sus posibles opciones.

Trabajar con variables

El tercer consejo es mejor para cuando se trabaja con variables. El consejo aquí es probar la expresión usando cero, números positivos y números negativos. No quiere asumir que sus variables son números positivos. Además, no olvide utilizar también números fraccionarios. Si usted encuentra que su expresión cambia dependiendo de qué tipo de número que utilice, entonces su respuesta es D . Por ejemplo, tome las cantidades x ^ 2 y x ^ 3. A primera vista, podría suponer que la segunda cantidad es mayor. Sin embargo, estaría equivocado. Si ponemos cero para x, obtendríamos 0 y 0. Nuestras dos cantidades son iguales. Si ponemos 2 obtendríamos 4 y 8, ahora la segunda cantidad es mayor. Si ponemos una fracción, como 1/2, obtendríamos 1/4 y 1/8. ¿No es interesante eso? Nuestra primera cantidad ahora es mayor. Como puede ver, estas dos expresiones dependen del número que se esté utilizando para la variable y verá que obtiene diferentes respuestas según el tipo de número que elija. Dado que las dos cantidades fluctúan así, la respuesta es D . Podríamos haber detenido nuestras pruebas después del 2, ya que en ese punto ya vimos que estas dos cantidades no brindan una respuesta consistente de cuál es mayor.

Resumen de la lección

Repasemos lo que hemos aprendido. Las preguntas de comparación cuantitativa son preguntas en las que se comparan dos elementos. Cubrimos tres consejos. El primer consejo es encontrar similitudes. Muchas veces, las dos cantidades tendrán un patrón común. Encuentra este patrón y verás si un número es mayor que el otro, dependiendo de las diferencias que haya. El segundo consejo es cuando ve dos cantidades que son ambos números. Incluso si tienen los operadores matemáticos en ellos, su respuesta nunca será D . El tercer consejo es cuando se trabaja con variables. Pruebe las expresiones usando cero, un número positivo, un número negativo y, si es necesario, un número fraccionario.

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