Enfoque psicodinámico en psicología: definición y explicación

Definición del enfoque psicodinámico en psicología

A principios del siglo XX, el famoso psicólogo Sigmund Freud propuso la idea de que nuestras personalidades están moldeadas y motivadas por fuerzas conscientes y subconscientes, con una fuerte influencia de las experiencias de la infancia. A través del psicoanálisis , una terapia orientada a la introspección que tiene como objetivo plantear y confrontar heridas olvidadas, deseos insatisfechos y frustraciones, Freud pensó que los psicólogos podrían resolver la disfunción en la vida actual. Esta técnica de desvelar las fuerzas psicológicas que influyen en la personalidad y el funcionamiento humanos se conoció como el enfoque psicodinámico.en psicología. Esta lección discutirá la ruptura de Freud de los componentes de la personalidad de uno, examinará sus ideas sobre las etapas del desarrollo psicosexual y observará cómo nuestras personalidades usan los mecanismos de defensa.

Partes de la psique: el ello, el ego y el superyó

Freud propuso que nuestra psique , que se puede definir de muchas maneras – nuestros pensamientos, sentimientos, mente, autopercepción y personalidad – se compone de tres elementos: el ego (que representa nuestros pensamientos conscientes), el superyó (que representa nuestro pensamiento social). conciencia) y el id (que representa nuestro subconsciente, la búsqueda de placer, los deseos internos). Piense en nuestra psique, como la describe Freud, como un iceberg a la deriva en el mar. Si bien podemos ver el ego y el superyó sobre la superficie del agua, la mayor parte de quiénes somos está escondida en las profundidades de nuestro subconsciente.

El ello no es lógico ni razonable, el ego intenta satisfacer el ello de una manera segura y el superyó hace un seguimiento de nuestra culpa y las normas sociales. Me gusta pensar en ello en el contexto de ver el carrito de postres enrollar en un buen restaurante, cargado de preciosas pilas de calorías dulces y comidas poco saludables. Todos los hemos visto, ¿no? El ego dice: ‘Bueno, puedo comer una pequeña porción o quizás compartir una con mi amigo. Eso no será malo para la salud ‘. El superyó dice: “¡Un momento en los labios, toda una vida en las caderas!” Por alguna razón, mi superyó suena como un entrenador personal. Y la identificación dice: ‘¡Dame el carrito completo! ¡Hulk come! ¡NOM Nom Nom!’ Entiendes la idea. La batalla entre estas tres fuerzas en el subconsciente de nuestra psique nos define.

Etapas del desarrollo psicosexual

Freud fue un defensor de la idea de que la fuerza principal de nuestra energía en nuestra psique era la libido , una energía creada por la supervivencia y las necesidades sexuales por debajo del nivel del pensamiento consciente. Esta libido busca constantemente la satisfacción de los deseos de estar a salvo y experimentar placer, pero a medida que envejecemos, la necesidad de controlar nuestros deseos y necesidades básicos entra en conflicto con la identificación desenfrenada.

Según Freud, hay cinco etapas de desarrollo psicosexual:

1. Etapa oral (desde el nacimiento hasta los 18 meses)
2. Etapa anal (18 meses a tres años)
3. Etapa fálica (de tres a seis años)
4. Etapa de latencia (seis años hasta la pubertad)
5. Etapa genital (pubertad y más allá)

A medida que pasamos por estas etapas, desarrollamos nuevos conflictos y abrimos la posibilidad de problemas no resueltos que impactan nuestra felicidad y funcionalidad futuras. Freud propuso que la satisfacción excesiva o insuficiente durante una de estas etapas podría conducir a fijaciones durante la edad adulta. Veamos algunos ejemplos.

Etapa oral

¿Alguna vez ha visto a un bebé que no quería meterse en la boca todo lo que pudiera tener con las manos? Este deseo natural podría volverse sobre-gratificado (posiblemente por el uso excesivo del famoso ‘binky’ o por alimentaciones demasiado frecuentes) y, por lo tanto, como adulto, este deseo sigue siendo fuerte, lo que lleva a una fijación oral en comportamientos adultos como morderse las uñas y / o masticar, masticar el cabello, comer en exceso e incluso fumar.

Etapa anal

A los niños les agrada hacer sus necesidades en sus pañales. Pero durante el tiempo de entrenamiento para ir al baño, vienen mamá y papá para quitarle ese placer y pedirle al niño que controle su placer hasta que pueda usar el orinal. Esta guerra por el control del placer puede resultar en un deseo subconsciente de controlar otros factores en la vida. Por lo tanto, el comportamiento de retención anal puede resultar en un adulto.

Mecanismos de defensa

Según Freud, el ego desarrolla estrategias para defenderse de los conflictos diarios que pueden causar estrés o ansiedad debido a los deseos de su id y los intentos de su superyó por controlar esos deseos. Estas estrategias de protección se denominan mecanismos de defensa . A continuación, se muestran algunos mecanismos de defensa comunes.

• Represión : empujas pensamientos culpables o amenazantes al sótano del subconsciente.
• Negación : no le gusta cierta información, por lo que se niega a tomarla en serio y, en cambio, la ignora.
• Proyección : atribuyes ciertos sentimientos, deseos o impulsos a otras personas en lugar de verlos en ti mismo.
• Desplazamiento : transfieres deseos o impulsos a alguien o algo más.
• Sublimación : transfieres deseos o impulsos a una forma que sea socialmente aceptable.

Perspectiva psicodinámica en psicología moderna

Si bien hay quienes todavía creen que los conceptos freudianos son una herramienta poderosa para comprender y explicar el comportamiento humano, existen muchas críticas dirigidas por expertos modernos en el campo de la psicología. La mayor debilidad, según algunos, es que las teorías de Freud no ofrecen información sobre la predicción del comportamiento, que es uno de los objetivos principales de la psicología moderna. Hay quienes encuentran poca evidencia de que el psicoanálisis realmente ayude a las personas a cambiar el comportamiento, ya sea, nuevamente, un objetivo principal de la psicología moderna.

Debemos recordar que los conceptos de Freud son el resultado de vivir en un mundo de principios de siglo dominado por hombres en el que todavía se estaba desarrollando el rigor científico en el campo psicológico. Muchos cuestionan sus métodos de investigación, así como las conclusiones a las que llegó. Sin embargo, es innegable que sus ideas han tenido un gran impacto en el campo, y es muy probable que sea una de las estrellas más conocidas del universo psicológico.

Resumen de la lección

Revisemos. A principios del siglo XX, el psicólogo Sigmund Freud propuso la idea de que nuestras personalidades están moldeadas y motivadas por fuerzas conscientes y subconscientes, con una fuerte influencia de las experiencias de la infancia. Su técnica terapéutica de develar las fuerzas psicológicas que influyen en la personalidad y el funcionamiento humanos llegó a conocerse como el enfoque psicodinámico en psicología.

Freud propuso que nuestra psique , que incluye nuestros pensamientos, sentimientos, mente, autopercepción y personalidad, se compone de tres elementos: el ego (que representa nuestros pensamientos conscientes), el superyó (que representa nuestra conciencia social) y el ello ( el ello) ( que representa nuestro subconsciente, los deseos internos de búsqueda de placer). Los tres se relacionan y se regulan entre sí: el ello no es lógico ni razonable, el yo intenta satisfacer al ello de forma segura y el superyó sigue la pista de nuestra culpa y normas sociales.

Freud también fue un defensor de la idea de que la fuerza principal de energía en nuestra psique era la libido , una energía creada por la supervivencia y las necesidades sexuales por debajo del nivel del pensamiento consciente. Esta libido busca constantemente la satisfacción de los deseos de estar a salvo y experimentar placer, pero a medida que envejecemos, la necesidad de controlar nuestros deseos y necesidades básicos entra en conflicto con la identificación desenfrenada.

Según Freud, hay cinco etapas de desarrollo psicosexual:

1. Etapa oral (desde el nacimiento hasta los 18 meses)
2. Etapa anal (18 meses a tres años)
3. Etapa fálica (de tres a seis años)
4. Etapa de latencia (seis años hasta la pubertad)
5. Etapa genital (pubertad y más allá)

Los conflictos en cualquiera de estas etapas pueden resultar en fijaciones durante la edad adulta.

Finalmente, según Freud, el ego desarrolla estrategias para defenderse de los conflictos diarios que pueden causar estrés o ansiedad debido a los deseos de su id y los intentos de su superyó por controlar esos deseos. Estas estrategias de protección se denominan mecanismos de defensa y las más comunes incluyen:

• Represión : empujas pensamientos culpables o amenazantes al sótano del subconsciente.
• Negación : no le gusta cierta información, por lo que se niega a tomarla en serio y, en cambio, la ignora.
• Proyección : atribuyes ciertos sentimientos, deseos o impulsos a otras personas en lugar de verlos en ti mismo.
• Desplazamiento : transfieres deseos o impulsos a alguien o algo más.
• Sublimación : transfieres deseos o impulsos a una forma que sea socialmente aceptable.

La psicología moderna ha rechazado en gran medida las teorías de Freud porque no ofrecen una idea de cómo predecir el comportamiento y no parecen eficaces para alterar el comportamiento, dos de los objetivos principales de la psicología moderna. Sin embargo, el enfoque psicodinámico puede ofrecernos algunas ideas únicas sobre lo que podrían ser los cimientos del comportamiento humano. La idea del impacto del subconsciente de nuestra psique fue una perspectiva fresca y nueva cuando Sigmund Freud la propuso a principios del siglo XX. Sus ideas de los tres elementos de la psique han influido en una gran cantidad de perspectivas psicológicas, y sus conocimientos sobre cómo el ego crea mecanismos de defensa para protegerse a sí mismo y a otros elementos de la personalidad todavía influyen en la psicología moderna hasta el día de hoy. Si bien sus teorías a menudo son criticadas y, a veces, totalmente negadas,

Los resultados del aprendizaje

Cuando haya terminado, debería poder:

• Recordemos la visión de Freud sobre las personalidades humanas y su impacto en la psicología del comportamiento.
• Explicar el psicoanálisis y el enfoque psicodinámico.
• Identificar y describir las partes de la psique y las cinco etapas del desarrollo psicosexual.
• Recite los mecanismos de defensa comunes