Estilo de aprendizaje intrapersonal
En cualquier salón de clases, es probable que encuentre muchos estilos de aprendizaje diferentes. Un estilo de aprendizaje es la forma preferida de trabajar y aprender de un estudiante. Uno de estos estilos de aprendizaje es el estilo de aprendizaje intrapersonal . En este estilo de aprendizaje, los estudiantes aprenden mejor a través de la autorreflexión, la independencia y el trabajo solo y en silencio.
Hay varias formas diferentes en las que puede incorporar actividades intrapersonales en su salón de clases para que esos estudiantes tengan tiempo para aprender en su estilo preferido. Esta lección se enfocará en la Sra. Davies, una maestra que ha identificado a varios estudiantes que prefieren un ambiente de aprendizaje intrapersonal y cómo incluye actividades en sus lecciones para esos estudiantes.
Actividades intrapersonales
La Sra. Davies tiene varios estudiantes en su habitación que notó que prefieren trabajar solos. A través de sus observaciones durante la clase, la Sra. Davies ha identificado que estos estudiantes prefieren actividades que les piden que usen un estilo de aprendizaje intrapersonal. Como hace con todos sus estudiantes, la Sra. Davies decidió incluir actividades que les permitan trabajar en su estilo de aprendizaje preferido.
Diarios : una cosa que comenzó a incluir en su salón de clases fue un diario de autorreflexión. En este diario, se espera que los estudiantes reflexionen sobre lo que están aprendiendo, cómo sienten que lo están haciendo en la escuela y otros aspectos importantes de su educación.
Al darles a los estudiantes algo de tiempo para escribir en sus diarios durante la semana, la Sra. Davies se asegura de que sus estudiantes que prefieren el trabajo intrapersonal puedan ejercitar esa habilidad. También ayuda a otros estudiantes a practicar la autorreflexión, ya que es una habilidad útil para cualquier estudiante, independientemente de su estilo de aprendizaje.
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Actividades a solas : los estudiantes intrapersonales a menudo trabajan mejor de forma independiente, por lo que la Sra. Davies les da a los estudiantes la oportunidad de completar algunas actividades en silencio, por su cuenta. Por ejemplo, ciertas actividades pueden requerir que los estudiantes trabajen en grupos. Para estas actividades, la Sra. Davies también les da a sus estudiantes de aprendizaje intrapersonal la oportunidad de trabajar solos.
Investigación independiente : Además, la Sra. Davies incluye más actividades en las que los estudiantes buscan nueva información de forma independiente. Para estas actividades, los estudiantes se enseñan esencialmente a sí mismos a través de la investigación. La Sra. Davies les da a sus estudiantes una idea general de cuál es el tema, y los estudiantes son responsables de buscar tanta información como puedan.
Autoevaluación : en lo que respecta a la evaluación, la Sra. Davies a veces deja que sus estudiantes juzguen sus propias fortalezas y debilidades. Hacer esto es algo en lo que se destacarán los estudiantes que prefieren un estilo de aprendizaje intrapersonal, ya que es una forma de autorreflexión. Estos estudiantes son muy buenos para mirar hacia adentro para determinar sus fortalezas y debilidades, permitirles opinar en su propia evaluación les ayudará a aprender mejor.
Diferentes estilos de aprendizaje : este tipo de actividades ayudan a sus estudiantes intrapersonales a explorar su estilo de aprendizaje preferido y a practicar el trabajo de forma independiente. También ayudan a otros estudiantes a aprender a trabajar de forma independiente y fuera de su propia zona de confort. Enseñar a varios estilos de aprendizaje significa equilibrar todos los estilos a la vez.
La Sra. Davies también incluye actividades que sabe que sacarán a sus estudiantes intrapersonales de su zona de confort. Si bien es importante ayudar a los estudiantes a aprender de la manera que prefieran, también es necesario que practiquen el aprendizaje de otras maneras. Por ejemplo, la Sra. Davies a veces obliga a todos los estudiantes a trabajar en grupos para completar una actividad. Esto les da a sus estudiantes intrapersonales la oportunidad de practicar el trabajo con otras personas, una habilidad esencial que necesitarán.
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Resumen de la lección
Un estilo de aprendizaje intrapersonal es aquel en el que los estudiantes sobresalen en actividades que les permiten reflexionar sobre sí mismos y trabajar de forma independiente. Al incluir diarios, actividades de tiempo a solas, investigación independiente, autoevaluación y diferentes estilos de aprendizaje, puede ayudar a sus estudiantes que prefieren el estilo de aprendizaje intrapersonal a tener éxito. Sin embargo, es importante recordar que los estudiantes también deben ser expulsados de su zona de confort. Lograr un equilibrio entre todos los estilos de aprendizaje en su salón de clases es la clave para ayudar a todos sus estudiantes a tener éxito.
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