Motivación intrínseca y extrínseca en la educación: definición y ejemplos

Publicado el 14 noviembre, 2020 por Rodrigo Ricardo

Tipos de motivación

Sammy y Dani son compañeros de carrera. A Sammy le encanta correr y, a menudo, saldrá corriendo solo para aclarar su mente o desahogarse. Mientras tanto, Dani odia correr, pero lo hace porque su médico le dijo que necesitaba perder peso o podría terminar con diabetes.

Sammy está intrínsecamente motivado para correr. La motivación intrínseca es cuando haces algo porque lo disfrutas o lo encuentras interesante. Compare eso con Dani, cuya razón para correr implica una motivación extrínseca , o hacer algo por recompensas externas o para evitar consecuencias negativas.

Ahora, puede pensar que la motivación intrínseca es mejor que la motivación extrínseca, y estaría en lo cierto. Los estudios han demostrado que las personas tienen más probabilidades de ceñirse a una tarea, invertir más tiempo en una tarea y tener más éxito en ella si están intrínsecamente motivadas.


Hacer ejercicio para prevenir enfermedades implica una motivación extrínseca.
Ejercicio de motivación extrínseca

Sin embargo, la motivación extrínseca también tiene su lugar. Después de todo, sin una motivación extrínseca, muchos de nosotros nunca haríamos ejercicio, nunca iríamos a trabajar y nunca limpiaríamos nuestras casas. Muchas de las tareas del día a día que son necesarias para vivir una vida sana están motivadas extrínsecamente. Además, ¿a quién no le gusta ser recompensado por lo que hace?

El efecto de la sobrejustificación

Aún así, existen algunos problemas con las recompensas. Darle a alguien una recompensa por hacer una tarea en realidad puede disminuir su motivación intrínseca para esa tarea porque comienza a sentir que solo debería hacer la tarea por recompensas externas. A esto se le llama efecto de sobrejustificación .

Un ejemplo famoso del efecto de sobrejustificación ocurrió cuando los investigadores recompensaron a niños de nueve y diez años por jugar con juegos de matemáticas. Antes de recibir las recompensas, muchos de los niños jugaban con los juegos solo porque pensaban que eran divertidos. Pero, después de ser recompensados ​​por jugar con los juegos, los niños pasaron mucho menos tiempo jugando con los juegos que antes de ser recompensados.

¿Por qué las personas que están intrínsecamente motivadas para realizar una tarea cambian repentinamente su motivación? Nadie está exactamente seguro de por qué ocurre el efecto de sobrejustificación, pero hay un par de cosas que los científicos saben sobre cuándo es más probable que ocurra. Por un lado, el efecto de sobrejustificación solo ocurre realmente con tareas que tienen una alta motivación intrínseca para empezar. Si alguien no está interesado en realizar la tarea antes de recibir una recompensa, su interés no disminuirá después de recibir una recompensa.


Recibir una recompensa por completar una tarea puede reducir la motivación intrínseca.
Gráfico de efecto de sobrejustificación

Por otro lado, es menos probable que las recompensas por desempeño causen el efecto de sobrejustificación que las recompensas que se otorgan solo por realizar una tarea. En otras palabras, es más probable que recibir dulces para jugar un juego disminuya su motivación intrínseca para el juego que recibir dulces para ganar el juego.

Aunque los psicólogos no están completamente seguros de por qué ocurre el efecto de sobrejustificación, existen algunas teorías. Una teoría es que cuando las personas se involucran en un comportamiento, justifican sus acciones ante sí mismas. Si no obtienen recompensas, deciden que les debe gustar hacerlo, pero si obtienen recompensas, pueden decidir que solo lo hacen por las recompensas. Por lo tanto, se convencen de que realmente no les gusta hacerlo. A esto se le llama teoría de la autopercepción .

Castigo insuficiente

Estrechamente relacionado con el efecto de sobrejustificación está el poder del castigo insuficiente . Esto es cuando un castigo leve provoca un cambio de comportamiento más duradero que un castigo severo.

Veamos un ejemplo. Dylan y Riley son niños en edad preescolar a los que les gusta jugar con un juguete que está prohibido. Siempre que su maestro no está mirando, Dylan y Riley sacan el juguete del estante y juegan con él.

La maestra pilla a Dylan jugando con el juguete un día y lo castiga muy severamente. ¡Ella le da un largo descanso y no lo deja jugar con ningún juguete durante toda una semana! Otro día, descubre a Riley jugando con el juguete, pero en lugar de darle un castigo severo, le da un castigo leve. Ella le quita el juguete y le dice que no debe jugar con el juguete.

Debido a que Dylan recibió un castigo severo, la teoría de la autopercepción dice que se dirá a sí mismo que no volvió a jugar con el juguete porque no quería que lo atraparan. Todavía está intrínsecamente motivado para jugar con el juguete, pero tiene miedo de ser castigado nuevamente. Después de un tiempo, ese miedo desaparecerá, pero Dylan todavía querrá jugar con el juguete y podría regresar y recuperarlo.

Sin embargo, Riley solo recibió un castigo leve. El castigo no es lo suficientemente grave como para que él se diga a sí mismo que no jugó con el juguete porque tenía miedo del castigo. Entonces, según la teoría de la autopercepción, Riley encontrará otra manera de justificarse a sí mismo por qué no jugó con el juguete después de ser atrapado. Por eso, Riley se dirá a sí mismo que en realidad no le gustó el juguete, después de todo. Debido a que ahora está intrínsecamente motivado para no jugar con el juguete, será menos probable que regrese e intente jugar con él de nuevo que Dylan.

Resumen de la lección

La motivación intrínseca ocurre cuando alguien hace algo porque le encanta hacerlo o lo encuentra interesante, mientras que la motivación extrínseca es cuando alguien hace algo para obtener recompensas externas o para evitar consecuencias negativas. Cuando alguien es recompensado por hacer algo que quiere hacer, puede disminuir su motivación intrínseca. A esto se le llama efecto de sobrejustificación . Cuando alguien recibe un castigo leve, su motivación intrínseca por el mal comportamiento disminuye.

Los resultados del aprendizaje

Podrá hacer lo siguiente después de ver este video:

  • Diferenciar entre motivación intrínseca y extrínseca
  • Describe por qué se produce el efecto de sobrejustificación.
  • Explicar cómo el castigo leve versus el severo afecta la motivación intrínseca.

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