Las raíces de la aversión a la injusticia
Desde la más tierna infancia, los seres humanos nos centramos en nuestras percepciones de justicia en el mundo que nos rodea. Los padres informan que están constantemente meditando preocupaciones y conflictos sobre lo que cada niño considera una asignación equitativa de los recursos materiales de la familia y la atención de los padres. Puedes recordar estas disputas en tu propia vida.
El enfoque en la equidad continúa hasta la edad adulta. Un predictor importante de si los profesionales permanecerán con un empleador o buscarán un puesto diferente es su percepción de equidad por parte de su gerente, en todo, desde asignaciones de trabajo y elogios verbales, hasta evaluaciones formales. El enfoque en la justicia se manifiesta en personas de todos los salarios y niveles laborales. Por supuesto, las demandas de equidad han tenido un impacto poderoso a lo largo de la historia. Piense en todas las grandes revoluciones de 1776 a 1989. Desde la fundación de los Estados Unidos hasta la caída del Muro de Berlín y el Imperio Soviético, ¿no resultaron todas de la negativa de la gente a aceptar la injusticia en un sistema político?
El impacto de la percepción grupal
El grupo con el que una persona se identifica con más fuerza determinará su percepción de si la cultura es desigual o no. Un grupo puede estar en desventaja en términos de trato interpersonal por parte de otros, por la admisión a lugares preciados (como una universidad, baño u otra instalación pública) y otros criterios. Sin embargo, el criterio más importante en las economías de mercado industrializadas como Estados Unidos es el nivel de ingresos porque el nivel de ingresos predice otros factores críticos como la salud y la morbilidad / mortalidad, el nivel de educación, las oportunidades de avanzar hacia un mayor poder en la sociedad, etc.
Los factores más destacados en la definición de grupo en los Estados Unidos son:
- Raza (color de piel)
- Etnia (cultura, idioma, religión)
- Hombre vs mujer
- Rural vs urbano
- Trabajar en un oficio versus trabajar en una oficina
- Sin educación superior versus con educación universitaria
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Las encuestas muestran consistentemente que un alto porcentaje de hombres estadounidenses no cree que exista el sexismo, que más estadounidenses blancos piensan que el racismo ha terminado que las personas de color, que las personas de altos ingresos (especialmente los hombres blancos) creen que su estado favorito es totalmente un reflejo de sus propias buenas decisiones, etc. Las percepciones de los grupos menos favorecidos son marcadamente opuestas.
Inclusión educativa como base del desarrollo social
Los economistas, sociólogos y otros que trabajan con ingresos y otros datos están de acuerdo con los grupos menos favorecidos en que estos problemas aún persisten y las brechas se están agravando. ¿Por qué estas percepciones difieren tanto? ¿Qué es la realidad?
Impacto de la percepción
La percepción de desigualdad afecta la creencia de un individuo en su capacidad para lograr metas. Si estás condenado, ¿por qué molestarte? Por lo tanto, la percepción de un grupo de su desigualdad relativa puede estancar su capacidad para avanzar. La amenaza de estereotipo se ha estudiado en todos los grupos étnicos y entre las mujeres. Si le dice a un grupo mixto de estudiantes que los puntajes de sus exámenes ayudarán a un investigador a determinar si los estudiantes negros (asiáticos u otros) son tan capaces como los estudiantes blancos, o si las mujeres son tan capaces como los hombres, los puntajes del grupo que supuestamente está siendo estudiado caerá significativamente. El simple hecho de recordarles un estado relativamente desfavorecido reduce la creencia de estos estudiantes en sí mismos.
¿La percepción coincide con la realidad?
El destacado economista Thomas Piketty ha realizado un trabajo fundamental sobre la realidad frente a la percepción de la desigualdad, y cómo las personas cambian su respuesta al riesgo como resultado de esa percepción.
Las percepciones parecen estar más influenciadas por las ideologías predominantes. Las naciones escandinavas valoran la igualdad y la justicia, y los ciudadanos tienen una mayor conciencia y preocupación por el tema, aunque estas son las naciones más igualitarias de la Tierra. En Estados Unidos, donde la desigualdad aumenta rápidamente, la ideología imperante de una nación que es pura meritocracia provoca problemas de percepción. Los estadounidenses prósperos quieren creer en la ideología que les dice que su prosperidad se debe enteramente a su propia superioridad natural y trabajo duro. Los grupos e individuos desfavorecidos pueden ver claramente su falta de oportunidades reales y, en consecuencia, reducir su aversión al riesgo.
La percepción de un grupo de su posición en la sociedad se perfecciona leyendo o viendo noticias sobre problemas o nuevos resultados de investigación que involucran a su grupo y, especialmente entre los jóvenes, el consumo intensivo de las redes sociales.
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El impacto de las percepciones en la toma de riesgos
La desigualdad puede generar grandes diferencias en la aversión al riesgo . El Dr. Piketty y otros han señalado que hay dos grupos que generalmente son más propensos al riesgo y un grupo que generalmente es más reacio al riesgo en una sociedad desigual.
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Tanto los grupos menos privilegiados como los más privilegiados se involucran en altos niveles de toma de riesgos. Los privilegiados lo hacen porque saben que tienen dinero de sobra y pueden comprar para salir de la mayoría de los problemas. Aquellos que se perciben a sí mismos como sin posibilidades de éxito, compran billetes de lotería con sus fondos limitados y prueban planes para enriquecerse rápidamente. Los grupos de privilegio medio son los que viven por debajo de sus ingresos para poder ahorrar y luego hacen inversiones conservadoras con sus fondos, porque se perciben a sí mismos como capaces de mejorar sus vidas. Por lo tanto, los diferentes grupos demográficos tendrán niveles muy diferentes de aversión al riesgo: los más reacios al riesgo son las personas en el medio.
Ejemplo: percepción de las causas de la desigualdad
Los estadounidenses que se están quedando cada vez más atrás de los grupos prósperos tienden a identificar los siguientes tres elementos como agentes causales de su difícil situación:
- Inmigración legal
- Inmigración ilegal
- Automatización, que permite a las empresas realizar inversiones únicas en máquinas y software en lugar de costos laborales continuos.
Analistas como Piketty han demostrado que las causas reales del aumento del desempleo entre los grupos menos favorecidos son los dos últimos elementos más la creciente compensación de los ejecutivos. El tema de la compensación casi nunca es mencionado como un factor por estos grupos menos privilegiados.
¿Aumenta la toma de riesgos?
Las investigaciones en psicología y sociología indican que a medida que aumentan las convicciones sobre la falta de justicia e igualdad de un grupo, los miembros se vuelven más propensos a intentar sortear la creciente ola de desigualdad mediante elecciones arriesgadas. Parece que cuando las personas caracterizan erróneamente la causa de su dilema, pierden la capacidad de elegir soluciones efectivas.
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Ejemplo: el valor de compartir
Los grupos que enfrentan una desigualdad severa y desafían la investigación sobre la aversión al riesgo tienen una característica en común: en cada caso, se enfocan en la comunidad, uniendo recursos dentro de la familia y construyendo puentes fuertes dentro de una comunidad étnica más grande y con el mundo fuera de su comunidad. Como lo describe Claudia Kolker en » La ventaja del inmigrante », una comunidad hispana en Chicago tiene un nivel bajo de criminalidad, mejor salud de lo esperado y pequeñas empresas fuertes y vibrantes. Esta comunidad se une para mantener a los niños seguros y enfocados en opciones sin riesgo, y se apoyan económicamente entre sí. Estas personas están progresando a pesar de la desigualdad de la sociedad en general ayudándose unos a otros.
Otro grupo que desafía las predicciones de una creciente desigualdad son los jóvenes adultos hispanos que buscan una educación superior y los primeros años de carrera mientras logran la condición de adultos independientes bajo el mismo techo con sus padres y abuelos. Como señala Kolker, esta combinación de recursos evita que los adultos jóvenes acumulen deudas educativas y les brinda apoyo emocional. La tranquilidad que obtienen ayuda a explicar por qué este grupo de jóvenes adultos, aunque es muy consciente de su condición de desfavorecidos, no es propenso a tomar decisiones arriesgadas. De modo que «una mayor seguridad financiera y emocional» es una táctica que puede reducir las decisiones de riesgo entre los grupos menos privilegiados.
Solución: Reducir la reactividad a los impactos de la desigualdad
Otra táctica que ha recibido atención de investigación por parte de psicólogos y sociólogos es «reducir la reactividad del grupo menos privilegiado» a los insultos prácticos y emocionales de su estatus. Mantenerse alejado de las peleas ayuda a los jóvenes a permanecer en la escuela, y completar más años de educación puede ser un paso para salir de la pobreza de por vida. Numerosos estudios que involucran a hombres jóvenes negros en alto riesgo de recurrir a las drogas y el crimen han mostrado una caída significativa en las peleas y otros comportamientos problemáticos, así como un mayor compromiso con la educación. También muestran niveles más altos de lo que los psicólogos llaman agencia.– la creencia de que puede lograr sus objetivos de vida basándose en su resistencia interna, coraje y otros recursos de carácter. Entre estos jóvenes negros en riesgo, los investigadores han visto una conciencia de que la desigualdad en la sociedad no tiene por qué conducir a un aumento de las conductas de riesgo.
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¿Puedes adivinar la identidad de la bala mágica que logra esta transformación? Si dijiste meditación o atención plena durante tan solo 15 minutos tres veces por semana, ¡tienes razón! Los grupos menos privilegiados pueden utilizar estas herramientas para vacunarse contra un giro hacia un comportamiento de riesgo, a nivel individual.
Resumen de la lección
La realidad de la desigualdad no coincide con las percepciones de la desigualdad, y diferentes grupos tienen percepciones muy diferentes sobre esta cuestión. Los grupos menos favorecidos pueden recurrir a comportamientos de riesgo (disminución de la aversión al riesgo ) cuando se cierran las vías para obtener ventajas basadas en el mérito. Algunas herramientas que estos grupos pueden utilizar para mejorar su posición incluyen la puesta en común de recursos dentro de una familia, la construcción de comunidades resilientes y basadas en acciones, y la reducción de la reactividad y el aumento de la agencia en los grupos demográficos de mayor riesgo.
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