Rodrigo Ricardo

Razones y propósitos para las pruebas estandarizadas

Publicado el 22 septiembre, 2020

Pruebas estandarizadas

¿Alguna vez se ha preguntado cuál es el problema de las pruebas estandarizadas? Todo el entusiasmo por las pruebas estandarizadas tiene a los padres, maestros, estudiantes y la comunidad en busca de las respuestas para descubrir de qué se tratan realmente las pruebas estandarizadas.

La prueba estandarizada es cualquier examen que se administra y califica de una manera estándar predeterminada. El propósito y las razones de las pruebas estandarizadas son abundantes y deben ser completamente entendidos por todos aquellos que se ven afectados por ella. Las pruebas estandarizadas permiten hacer comparaciones entre las escuelas con respecto al rendimiento de los estudiantes, asegura la responsabilidad de los maestros y tiene la capacidad de informar la instrucción para los educadores. Estas importantes razones muestran por qué las pruebas estandarizadas son uno de los temas más candentes en la educación.

Comparaciones

Una razón para las pruebas estandarizadas es su capacidad para permitir comparaciones sobre el rendimiento de los estudiantes entre las escuelas. ¿Cómo sabemos qué tan bien se están desempeñando los estudiantes en varios condados de Georgia? ¿Cómo podemos determinar qué estudiantes se están desempeñando bien en varios estados? Utilizamos datos de pruebas estandarizados para responder estas preguntas.

Sin pruebas estandarizadas, no podemos hacer las comparaciones necesarias que impactan el rendimiento de los estudiantes. Los estudiantes de escuelas públicas en Atlanta, Georgia deben realizar el mismo examen que los estudiantes de Savannah, Georgia. Esto significa que un estudiante en Atlanta puede compararse con un estudiante en Savannah. Lo mismo ocurre con los estudiantes que viven en Nueva York o Texas. La capacidad de comparar estos datos es invaluable para la profesión porque nos muestra qué está funcionando y dónde está funcionando. Esto puede conducir a conversaciones significativas que pueden ayudarnos a continuar mejorando el rendimiento de los estudiantes.

Responsabilidad

La responsabilidad de los maestros es otra razón importante para la implementación de pruebas estandarizadas. Los maestros toman las decisiones sobre lo que sucede en sus aulas. Lo que hacen en el aula tiene un impacto significativo en el desempeño de los estudiantes en un año determinado. Debido a que las pruebas estandarizadas miden el dominio del estudiante de los estándares de nivel de grado, las pruebas estandarizadas se utilizan para responsabilizar a los maestros por el trabajo que realizan.

Por ejemplo, este maestro de quinto grado se centró en tomar las mejores decisiones para garantizar que sus alumnos dominaran los estándares. Su desempeño en la prueba de estándares sirve como un indicador de lo que mis estudiantes aprendieron durante su instrucción. Las pruebas estandarizadas nos permiten recopilar los datos necesarios para informarnos sobre el desempeño de los maestros.

Instrucción basada en datos

Por último, las pruebas estandarizadas proporcionan los datos necesarios para ayudar a los profesores a decidir qué enseñar y a quién enseñarlo. Los datos que se derivan de los instrumentos de prueba estandarizados deben usarse como una herramienta para informar la instrucción. La buena enseñanza se basa en los datos proporcionados por pruebas estandarizadas para guiar lo que hacemos en el aula.

Piense en un maestro que tiene quince alumnos, algunos que han dominado el estándar de multiplicar números de dos dígitos y otros que no. El maestro en ese salón de clases es responsable de usar esta información para decidir qué enseñar para asegurar no solo el dominio exitoso de los estándares, sino también excederlos. Debido a que trabajamos en aulas donde los estudiantes operan en diferentes niveles, debemos usar toda la información disponible, especialmente la de las pruebas estandarizadas, para ayudar a los estudiantes a aprender lo que es necesario.

Cuando los datos le dicen a un maestro que los estudiantes no están captando la información, podrán incorporar otras estrategias para reintroducir la información a los estudiantes. Agrupar, diferenciar y usar la tecnología son solo algunas estrategias que pueden utilizarse para ayudar a los estudiantes a aprender la información de una manera diferente. Los datos brindan claridad sobre las necesidades de los estudiantes que los maestros pueden utilizar para tomar decisiones informadas.

Resumen de la lección

Las pruebas estandarizadas son una parte significativa del proceso educativo. Los datos que proporciona nos ayudan a informarnos sobre la responsabilidad de los maestros, permiten comparaciones de datos de rendimiento de los estudiantes y ayudan a los maestros a tomar decisiones basadas en datos en el aula. Comprender por qué utilizamos las pruebas estandarizadas es importante no solo para los profesionales, sino también para las diversas partes interesadas que forman parte del proceso educativo. La prueba está en los números.

¡Puntúa este artículo!