Reglas y procedimientos del salón de clases para preescolar

Rodrigo Ricardo Publicado el 16 noviembre, 2020 4 minutos y 19 segundos de lectura

La gestión del aula

Como maestro de preescolar, uno de los mayores desafíos que experimentará es la gestión del aula. Tendrá que salir corriendo el primer día con las reglas y procedimientos para su salón de clases para garantizar que el resto del año se desarrolle sin problemas.

Sus estudiantes vendrán de diferentes orígenes. Algunos pueden tener experiencia en quedarse en una guardería mientras sus padres trabajaban y deberían estar algo familiarizados con las reglas y procedimientos del salón de clases. Es posible que otros estudiantes siempre se hayan quedado en casa con mamá, papá o un cuidador que no brindó una estructura estricta durante todo el día. También tendrá estudiantes que se encuentran en algún punto intermedio y que han tenido experiencia con algunas estructuras y reglas a lo largo del día.

Estructura significa que hay ciertos momentos durante el día en los que la clase se enfocará en un tema en particular. Por ejemplo: de 8:00 a 8:30, desayunamos. Luego de 8:30 a 9:00 practicamos la escritura de letras. Después de eso, de 9:00 a 9:30, es el recreo.

Reglas de la clase

Echemos un vistazo a las reglas. Las reglas proporcionan un entorno propicio para que los estudiantes aprendan y proporcionan cordura a los maestros. Ayudan a eliminar las distracciones, las interrupciones y el mal comportamiento. Mantenga sus reglas breves (no más de cinco), simples y claras. Esto facilitará la comprensión y el seguimiento de sus alumnos. Algunas reglas de ejemplo son:

  1. Escuche y siga las instrucciones
  2. Levante la mano antes de hablar o levantarse de su asiento
  3. Respeta a tus compañeros y a tu profesor.
  4. Mantenga sus manos, pies y objetos para usted

Querrá tener estas reglas claramente publicadas en su salón de clases. Además, se recomienda incluir imágenes de cómo se ve cada regla. A esta edad, los estudiantes no podrán leer, pero entenderán la regla si ven un ejemplo de ella.

A medida que revisa cada regla, modele cómo se ve esa regla. Además, muestre a sus alumnos un ejemplo de cómo no se ve. Piense en estar en la escuela secundaria y asistir a su clase de idioma extranjero por primera vez. ¿Cómo te dio la bienvenida esa maestra a clase y cómo condujo esa clase? Si tu profesor fuera como el mío, habría comenzado a hablarte en un idioma diferente para sumergirte en el nuevo idioma, lo que te obligaría a adaptarte a la clase. Las reglas no deben manejarse de manera diferente.

Especialmente al principio, tendrá que volver a consultar las reglas con sus estudiantes, hasta que las aprendan bien. Enseñar las reglas del aula es tan importante como enseñarles a sus alumnos el alfabeto o los números. Si desea que tengan éxito en seguir las reglas, deberá enseñar las reglas a sus alumnos.

Procedimientos en el aula

¿Qué pasa con los procedimientos? ¿Cómo ve su clase operando durante el día? Los procedimientos proporcionarán una estructura para las operaciones diarias de su clase. Al igual que hizo con las reglas, querrá que sus procedimientos se publiquen visiblemente en su salón de clases. También querrá consultarlos a lo largo del día.

Cuando se refiera a sus procedimientos, muéstrelos a los estudiantes, señalándolos. Por ejemplo, si el arte ha terminado y es hora de almorzar, diríjase a donde se publican sus procedimientos. Señale el arte y dígale a sus alumnos que «el arte se acabó». Luego, señale el almuerzo y dígales, ‘ahora es el momento de almorzar’. Cuanto más coherente sea con seguir sus procedimientos y referirse a ellos con sus alumnos, más rápido serán sus alumnos para aprender el flujo del aula.

Además, tenga el aula muy organizada para que sea fácil seguir los procedimientos. Los estudiantes sabrán exactamente dónde encontrar todos los materiales, haciendo que los procesos de aprendizaje sean más eficientes.

Es probable que tenga muchos procedimientos en el aula, como:

  • Entrar al aula, que incluye saludar al maestro y poner mochilas y abrigos en su espacio designado
  • Comenzar las actividades de la clase o entregar la tarea, reunirse en círculo, tomar asistencia
  • Transición entre actividades en el aula, como reunir materiales, limpiar materiales, entregar el trabajo en clase
  • Rutinas de alimentación, como lavarse las manos, sentarse a la mesa del almuerzo, desechar la basura

Resumen de la lección

Para tener un año escolar exitoso, es importante proporcionar un entorno de aprendizaje estructurado para sus estudiantes. Esto se puede hacer con éxito con las reglas y procedimientos del aula . Recuerde no abrumar a sus estudiantes con demasiadas reglas a seguir. Mantenga las reglas a no más de cinco. Además, mantenga las reglas simples. Mantenga la consistencia a lo largo del día siguiendo sus procedimientos. Cuanto más consistente sea, más probable será que los estudiantes sepan qué esperar durante el día. Lo más importante, ¡diviértete!

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Rodrigo Ricardo Editor y fundador