Supervisión de estudiantes en clases de educación física

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Supervisión de alumnos en el aula de educación física

El Sr. Smith es un maestro de Educación Física (PE) de secundaria. Tiene una clase de unos veinte alumnos. La mitad de su clase quiere jugar voleibol y la otra mitad quiere usar la sala de pesas, que es una sala separada del gimnasio. Les permite irse, pero se alarma cuando pronto escucha que un estudiante ha dejado caer un peso y se lesionó el pie. El Sr. Smith piensa para sí mismo que si hubiera estado supervisando a todos los estudiantes, este accidente podría no haber ocurrido.

La historia del Sr. Smith no es inusual. Los maestros de educación física a menudo tienen la responsabilidad de supervisar a varios estudiantes en entornos no tradicionales, como un gran gimnasio, una sala de pesas o una pista o campo al aire libre. Las clases de Educación Física también tienen más alumnos y un elemento de riesgo de lesión que no está presente en otras aulas. Echemos un vistazo a algunas cosas que el Sr. Smith debería considerar al supervisar su salón de clases.

La gestión del aula

Tener una estrategia clara de gestión del aula es esencial, especialmente en el entorno de educación física. Crear un conjunto claro de expectativas y consecuencias para que los estudiantes lo sigan asegurará que su año transcurra sin problemas. Por ejemplo, si sus estudiantes se cambian de gimnasio, hágales saber que tienen una hora exacta, digamos diez minutos. Al final de esos diez minutos, comience la lección, ya sea que sus estudiantes estén listos o no. Resta puntos para los que salen después. Esto asegura dos cosas: que su clase comience a tiempo y que pueda monitorear a los estudiantes de cerca en todo momento. También disuadirá a los ‘rezagados’ de pasar el rato en el vestuario.

Otro elemento de la estrategia de gestión del aula es tener límites claros para el aula. Si bien es posible que se encuentre en un entorno no tradicional, como un campo de fútbol, ​​es importante tener un conjunto de reglas similares a las de un salón de clases tradicional. Por ejemplo, puede pedirles a sus estudiantes que le notifiquen cada vez que necesiten ir a la fuente de agua, aunque no estén saliendo físicamente del aula. Esto le permitirá controlar a sus alumnos y saber dónde están en todo momento.


Participar en la clase con sus estudiantes le ayudará a monitorear a los estudiantes mientras aprenden.
estudiantes, clase de gimnasia

Responsabilizar a los estudiantes

Si es posible, haga que sus estudiantes asuman la responsabilidad en el aula. Puede elegir a un estudiante para que dirija la clase y ejecute el calentamiento diario o haga que sus estudiantes hagan un seguimiento de cuántas vueltas caminan. Esto le permitirá dedicar tiempo a monitorear activamente a los estudiantes. Los estudiantes podrán tomar posesión de su tiempo en la clase de educación física y tendrás menos distracciones en el aula.

Es posible que también deba responsabilizar a los estudiantes en términos de disciplina. Inevitablemente, los estudiantes romperán las reglas que establezca para su salón de clases. Es importante tener consecuencias justas para los comportamientos de los estudiantes, que pueden cambiar según los grados que enseñe. Por ejemplo, puede hacer que un estudiante de la escuela primaria no participe en una actividad, mientras que un estudiante de la escuela secundaria puede tener que escribir un ensayo de reflexión sobre lo que sucedió y cómo cambiaría su comportamiento.

Involucrar a todos los estudiantes

Después de establecer reglas básicas claras y hacer que los estudiantes sean conscientes de las posibles consecuencias, debe intentar que su salón de clases sea accesible para todos los estudiantes. Por lo general, todos los estudiantes de primaria participarán en la misma actividad, ya que están aprendiendo y practicando nuevas habilidades. Los estudiantes de secundaria pueden optar por participar en una selección de actividades. Es importante asegurarse de que estén debidamente supervisados ​​en todo momento. Si está enseñando solo, trate de limitar las opciones de los estudiantes a dos actividades en las que pueda supervisar a todos los estudiantes, como jugar fútbol americano en el campo o caminar alrededor de la pista. Si co-enseña con otro maestro, es posible que pueda agregar más actividades para que sus alumnos participen. Al involucrar a todos los alumnos en una actividad que estén disfrutando,

Después de revisar sus estrategias de gestión del aula, el Sr. Smith renovó su aula. Decidió ofrecer a los estudiantes solo dos actividades, ambas en el gimnasio. Esto le permite vigilar a todos los estudiantes y garantizar su seguridad en todo momento.

Resumen de la lección

Para repasar, la gestión del aula es especialmente importante en el aula de Educación Física. Los estudiantes a menudo usan máquinas o equipos que pueden representar un riesgo para la seguridad, y es esencial monitorear a los estudiantes en todo momento. Los maestros deben establecer expectativas claras, practicar las reglas con regularidad y hacer responsables a los estudiantes tanto de su aprendizaje como de sus acciones.