Buscando validez de constructo
Imagínese que es psicólogo y su cliente ha informado que se siente fatigado y desesperanzado, así como pérdida de apetito. Estos síntomas se ajustan a la definición de depresión, pero no puede determinar la gravedad de la depresión de su cliente con solo escuchar los síntomas. Busca en su oficina una herramienta que pueda medir el nivel de depresión de su cliente. Encuentra un Inventario de Depresión de Beck (BDI) y encuentra evidencia que muestra que el BDI es una evaluación psicológica que mide con precisión la depresión. En este ejemplo, el BDI tiene validez de constructo. Es decir, el BDI puede medir la depresión, que es la construcción que desea medir.
¿Qué es un constructo?
La inteligencia, la motivación, la ansiedad y el miedo son ejemplos de constructos. En psicología, una construcción es una habilidad, atributo o habilidad que se basa en una o más teorías establecidas. Las construcciones existen en el cerebro humano y no son directamente observables. Por ejemplo, aunque sepa que una persona es inteligente por la forma en que habla y lo que dice, no puede observar directamente la inteligencia. Puede notar que alguien está ansioso si está temblando, sudando e inquieto, pero no puede observar directamente la ansiedad. Tampoco puede observar directamente el miedo o la motivación. Todos son conceptos abstractos y complejos que se observan indirectamente a través de una colección de eventos relacionados.
¿Qué es la validez de constructo?
La validez de constructo se refiere a qué tan bien una prueba o herramienta mide el constructo para el que fue diseñada. En otras palabras, ¿en qué medida el BDI mide la depresión? Hay dos tipos de validez de constructo: validez convergente y discriminante. La validez de constructo se establece al observar numerosos estudios que utilizan la prueba que se está evaluando. Imagine que quisiera evaluar la validez de constructo del BDI. Puede realizar un estudio de grupos diferenciales comparando las puntuaciones del BDI de las personas que tienen depresión (el constructo) con las puntuaciones de las personas que no la padecen. Si el grupo que tiene depresión puntúa más alto en el BDI que el grupo sin depresión, esto es prueba de la validez de constructo . Digamos que un grupo de personas tomó tanto el BDI como la Escala de Calificación Psiquiátrica de Hamilton para la Depresión, una medida de depresión previamente validada. Descubrió que las dos pruebas estaban altamente correlacionadas. Esto establece la validez convergente , que es qué tan bien una prueba concuerda con otras pruebas previamente validadas que miden el mismo constructo. Suponga que también hizo que ese mismo grupo de personas tomara la Escala de Calificación Psiquiátrica de Hamilton para la Ansiedad, que es una prueba previamente validada que mide la ansiedad. Encontró una correlación baja con la Escala de calificación de Hamilton para la ansiedad y el BDI. Esto establece la validez discriminante , que es la medida en que una prueba mide lo que se supone que debe hacer y no un constructo teóricamente no relacionado. La validez discriminante también se conoce como validez divergente .
Amenazas para construir validez
Hay varias cosas que pueden interferir con la validez de constructo. Uno de esos problemas es no tener una definición sólida del constructo. Por ejemplo, la adicción a Internet es una enfermedad relativamente nueva y los psicólogos todavía están trabajando en formas de definirla. Otro problema potencial es no realizar suficientes estudios de investigación para probar la validez de constructo. La validez de constructo no puede basarse en un solo estudio de investigación. Un solo estudio puede estar sesgado o puede llevarlo a sacar conclusiones incorrectas. Cuantos más estudios de investigación tenga que respalden la validez de constructo, más probable será que su prueba realmente mida el constructo que se supone que debe medir. Los investigadores también pueden encontrar que pierden la conexión entre el constructo teórico y cómo se experimenta en el mundo real. Digamos que creó una prueba que usa la cantidad de veces que una persona llora como medida de depresión. Sabes que no todos los que experimentan depresión lloran. También sabes que hay otras razones por las que las personas lloran, es decir, cuando se lastiman o cuando tienen algo en los ojos. El llanto no es la forma típica en que las personas experimentan depresión en el mundo real. La depresión implica una combinación de síntomas. Otro error común es tener procedimientos de administración y puntuación que interfieren con los resultados de la prueba. Digamos que administra su prueba en una habitación fría y gris con poca luz solar. La atmósfera de la sala puede poner de mal humor a los participantes del estudio, lo que, a su vez, afectaría sus respuestas. Finalmente, las expectativas del experimentador pueden influir en los resultados de un estudio, consciente o inconscientemente. Por ejemplo, el investigador puede comunicar el resultado deseado a los participantes luciendo feliz cuando los participantes responden de la forma en que el experimentador espera que lo hagan. Los participantes que quieran verse bien pueden darse cuenta de esto y modificar sus respuestas para complacer al experimentador.
Resumen de la lección
Revisemos. La validez de constructo se refiere a qué tan bien una prueba o herramienta mide el constructo para el que fue diseñada. La validez discriminante y la validez convergente son los dos componentes de la validez de constructo. Existen varias amenazas para construir validez. Estos incluyen un análisis deficiente de los ítems y una definición inadecuada del constructo. Por lo tanto, antes de decidir dar una evaluación psicológica a su cliente, recuerde preguntarse qué tan bien mide una prueba el constructo que dice medir.
¿Qué es la Psicología Fenomenológica? Definición y características
Los resultados del aprendizaje
Reflexione sobre los detalles de esta lección y luego pruebe su capacidad para:
- Reconocer la función de un BDI
- Indicar conocimiento del significado de viabilidad de constructo
- Identificar los dos tipos de validez de constructo
- Discutir algunas de las amenazas para construir viabilidad.
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