Lectura de drama
Leer una obra de teatro es realmente diferente de leer una historia o un ensayo, especialmente cuando intentas descifrar la idea principal. En un ensayo, generalmente es fácil encontrar la idea principal, ¡porque a menudo se indica en el primer párrafo! Las historias son un poco más difíciles. Los autores suelen tener un propósito, pero no siempre se lo explican a los lectores. Quieren que los lectores lo resuelvan por sí mismos. El drama se parece más a las historias. Deberá juntar las piezas para descubrir la idea principal y el propósito. Y en esta lección, aprenderá una estrategia para ayudar con eso.
Las obras se dividen en partes. Los actos son las grandes secciones de una obra de teatro y las escenas son las pequeñas secciones que componen los actos. Esa no es una definición muy técnica, pero funciona. Sabes cuándo termina una escena porque los personajes abandonan el escenario o el escenario cambia. Esa pequeña parte de la obra, la escena, será nuestro enfoque en la lección. Cuando hablas de la idea principal , te refieres al punto principal, y cuando mencionas el propósito, estás hablando de lo que el autor estaba tratando de lograr. Ahora que conoce los términos, veamos la técnica para dividir una escena.
Es un poco extraño leer una obra de teatro y tratar de analizarla, porque las obras de teatro están pensadas para ser representadas en el escenario, no para leerlas en silencio mientras haces una prueba. Y si está aprendiendo esta habilidad para un examen como el GED, entonces debe saber que probablemente ni siquiera obtendrá una escena completa del examen, solo una parte de uno. Sin embargo, está bien, la estrategia que le voy a mostrar, una lista de preguntas que debe hacerse, lo ayudará a determinar la idea principal y el propósito, y también lo ayudará con todas las otras preguntas que puedan aparecer en el paso.
¿Quienes son los personajes?
Lo primero que debes preguntarte es, ¿quiénes son los personajes? Esto no será difícil de determinar porque las obras de teatro están escritas de modo que los nombres de los personajes que hablan aparecen en el lado izquierdo de la página. Una escena de una obra de teatro que aparece en una prueba también solo tendrá dos o tres personajes. Tómese el tiempo, mientras lee la escena, para considerar a cada uno de los personajes.
El guión te dice lo que dicen, para que puedas determinar sus actitudes, y si hay direcciones en el escenario , las direcciones que les dicen a los actores cómo interpretar a los personajes, incluyendo cuándo entrar y salir del escenario, entonces sabrás algo sobre qué los personajes están haciendo en el escenario. Trate de imaginarse los personajes en su mente. Haga una lista rápida de lo que sabe sobre ellos. Esto te ayudará a determinar el propósito de la escena, pero es muy probable que haya varias preguntas sobre los personajes que podrás responder con solo prestarles mucha atención.
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¿Cuál es el problema?
La mayoría de las escenas de las obras de teatro giran en torno a un problema. Hay un conflicto que la escena está configurando, desarrollando o resolviendo. Tómate un momento para averiguar el problema en la escena y si los personajes están haciendo algo al respecto. Busque pistas obvias como personajes discutiendo o peleando, pero también puede encontrar pistas sutiles, pistas sobre problemas que vendrán más adelante en la obra. A eso lo llamamos presagio .
¿Dónde toma lugar la escena?
A veces, esto será fácil porque se escribirá cerca del comienzo de la escena. Otras veces tendrás que inferir dónde tiene lugar la escena leyendo las líneas. Si los personajes siguen mencionando a Lady Liberty y el frío que hace, se puede inferir que la escena podría tener lugar en la ciudad de Nueva York en el invierno. La configuración a veces no significa mucho, pero si la obra sigue dando pistas sobre el lugar y el período de tiempo, eso es una señal de alerta: la configuración es importante.
Idea principal y propósito
Ahora que ha pensado en quién, qué y dónde, es hora de considerar por qué. Para mostrarte cómo se hace, veamos un ejemplo famoso (y uno que podría aparecer en una prueba), la escena de la fiesta de ‘Romeo y Julieta’.
En esta escena, el joven Romeo rompe la fiesta de los Capuleto. Mientras Romeo camina por la fiesta, mirando a las chicas Capuleto, Tybalt se acerca a Lord Capulet con una queja. Explica que Romeo es un Montague, el enemigo jurado de los Capuleto, y expresa que planea matar a Romeo por atreverse a arruinar la fiesta. Momentos después, Romeo ve a Julieta Capuleto, habla con ella, recibe un beso y hace planes para verla más tarde. Probemos nuestra técnica en esta escena.
¿Quienes son los personajes? Son Romeo, Julieta y Tybalt. ¿Cuál es el problema? Tybalt quiere matar a Romeo por arruinar la fiesta. Romeo y Julieta se están enamorando y son de familias rivales. Está claro que más adelante en la jugada eso será un problema. ¿Dónde toma lugar la escena? Está en la casa de los Capuleto, y eso solo es importante porque Romeo no debería estar allí. Pero la obra también tiene lugar hace cientos de años, y eso podría ser importante porque en ese entonces se tomaban muy en serio las disputas familiares. Bueno, ¡algunas personas todavía lo hacen!
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Es hora de pensar en la idea principal. Pregúntese, ¿qué es lo principal que se supone que debo aprender de esta escena? La mayor parte de la escena es una dulce conversación entre Romeo y Julieta, por lo que puedo concluir que Romeo y Julieta están cayendo en un amor prohibido. Finalmente, veamos el propósito. La pregunta que me hago es, ¿qué quiere lograr el autor con esta escena? Shakespeare quiere que me guste esta pareja joven, pero podría haber más. También quiere que me preocupe por su futuro y que piense en lo imprudente que puede ser el amor joven. Y ahí lo tienes. Al analizar las preguntas, está listo para comenzar a pensar en el propósito y la idea principal, y al preguntarse qué se supone que debe aprender y qué está tratando de lograr el autor, puede comprender esas partes no declaradas pero importantes de un drama. .
Resumen de la lección
Las obras se dividen en grandes bloques llamados actos , y estos se dividen en secciones más pequeñas llamadas escenas . La clave para descifrar una escena es hacer una serie de preguntas que puedan ayudarte a entender las partes indicadas para que puedas descifrar las no declaradas. Primero, determina quiénes son los personajes. A continuación, piensa en el conflicto que desarrolla la escena, y el tercer aspecto es considerar el escenario. Esas preguntas son la base para determinar la idea principal de la escena, que es lo que el autor quiere que la audiencia aprenda. Finalmente, piense en lo que el autor quiere lograr en la escena. Ese es el propósito de la escena.
Resultado de aprendizaje
Después de ver esta lección, debería poder interpretar la idea principal y el propósito de una escena haciendo preguntas importantes sobre los personajes, el conflicto y el escenario.
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