Mundo interdisciplinario
El aula ya no es un ambiente aislado. El avance de la tecnología y la comunicación ha hecho que la escuela esté mucho más abierta al mundo exterior. Un aula de ciencias ya no está cerrada a los eventos actuales y puede incorporar avances y descubrimientos mundiales en el momento en que ocurren. Lo mismo ocurre con las matemáticas, artes del lenguaje, historia y cualquier otra materia básica. En estos tiempos, todo aula debe ir incorporando actividades interdisciplinares , que son aquellas que se relacionan con más de una rama del conocimiento.
Para los propósitos de esta lección, nos centraremos en el uso de acciones interdisciplinarias en un aula de artes del lenguaje. Sin embargo, recuerde que estos conceptos se pueden aplicar en cualquier salón de clases y en cualquier nivel de edad. Simplemente ajuste los principios para que coincidan con las necesidades específicas de sus estudiantes.
Actividades de fondo
Imagina que eres un profesor de artes del lenguaje a punto de comenzar una unidad sobre una novela. Una de las mejores formas de incorporar ideas interdisciplinarias es centrarse en los antecedentes del autor y la época en la que se escribió la pieza.
Por ejemplo, si la unidad trataba sobre Romeo y Julieta de William Shakespeare , puedes hacer una semana entera de aprendizaje sobre la cultura de la época de Shakespeare. Puede pasar a la clase de ciencias haciendo que los estudiantes recreen nuevos inventos de la época. O toque la historia con informes sobre los gobiernos y los eventos actuales que afectaron al mundo en el siglo XVI. Incluso puede incorporar habilidades para hablar y presentar presentaciones haciendo que los estudiantes participen en recreaciones de los eventos de la vida de Shakespeare o del mundo en esa época.
De hecho, incluso puede crear un debate para que los estudiantes investiguen y participen, ya que existe cierta controversia sobre si Shakespeare realmente escribió o no todas las obras que se le atribuyen, debido a su limitada escolaridad. Se puede asignar a cada estudiante a un lado, encontrar investigación de apoyo y luego tener un debate formal con el otro lado.
¿Cómo se asignan los costos a las actividades?
Actividades históricas
Además de los antecedentes del autor, existen otros aspectos históricos de cualquier obra literaria. Para cualquier lectura que hagas en una clase de artes del lenguaje, siempre hay algún aspecto histórico que puedes incorporar a tus lecciones.
Por ejemplo, en la novela de Charles Dickens, A Tale of Two Cities , la Revolución Francesa juega un papel muy importante en la historia. Dado que este fue un evento real en la historia, puede crear diferentes actividades donde los estudiantes están aprendiendo sobre esta guerra. Las actividades pueden variar desde escribir un trabajo de investigación hasta construir un modelo de la guillotina y crear obras de arte que representen los eventos importantes. Sus alumnos pueden incluso escribir y representar una obra de teatro pretendiendo ser todos los gobernantes de diferentes países de Europa. Si los eventos actuales no son evidentes en la historia, siempre hay eventos mundiales importantes en el momento en que ocurre la historia que siempre puede hacer que los estudiantes investiguen.
Incluso las historias escritas sobre el futuro se pueden utilizar para aprender sobre problemas sociales. Por ejemplo, la novela de George Orwell, 1984 , ocurre en un mundo futuro donde todos los países se han fusionado en tres grandes sociedades. Haga que sus estudiantes investiguen países que se han fusionado en el pasado y respondan preguntas al respecto, como cómo ocurrieron las fusiones, si fueron las mejores o cuáles fueron las desventajas. A continuación, sus alumnos podrían crear mapas y planes políticos sobre cómo fusionar todos los países actuales.
Elegir actividades
Ahora que conoce algunos ejemplos de actividades interdisciplinarias, analicemos cómo puede saber si la actividad es apropiada. Todo se reduce a si la actividad respalda su objetivo o estándar de aprendizaje. Todas las actividades interdisciplinarias deben tener como objetivo proporcionar un aprendizaje más profundo del objetivo.
Por ejemplo, si sus lecciones se centran en el uso del entorno en la literatura, considere otras actividades que aporten contenido interdisciplinario que se ocupe del entorno. Si su clase leerá literatura sobre nativos americanos, entonces las actividades interdisciplinarias podrían cubrir temas científicos de vivir de la tierra, el aspecto histórico de la influencia europea y los conceptos matemáticos de la organización de alimentos y refugio para muchas tribus de personas. Estos temas aún tratan sobre el entorno y pueden brindar una comprensión más profunda de cómo el entorno juega un papel en una historia. Por otro lado, las actividades centradas en cómo los europeos construyeron barcos en ese momento o la política de China no son relevantes para el entorno de aprendizaje dentro de su tema. Deben evitarse este tipo de actividades.
Descripción general de la educación física y actividades escolares
Resumen de la lección
En resumen, todas las aulas pueden usar actividades interdisciplinarias para traer experiencias del mundo real y relevancia a sus lecciones y al aprendizaje de los estudiantes. Una actividad es interdisciplinaria si se relaciona con más de una rama del conocimiento. En un entorno escolar, esto significa que la lección no es solo una lección de artes del lenguaje, sino que puede relacionarse con la ciencia, la historia o incluso las matemáticas.
Un aula de artes del lenguaje puede utilizar los antecedentes de los autores para incorporar actividades interdisciplinarias. Cada escrito tiene un autor y un período de tiempo en el que se escribió. Utilice estas ideas para crear lecciones creativas que abarquen distintas disciplinas. También puede utilizar los aspectos históricos de una pieza de literatura para incorporar conceptos interdisciplinarios.
Para elegir una actividad interdisciplinaria adecuada, considere su objetivo o estándar de aprendizaje. Las actividades adicionales deben relacionarse o fortalecer cualquier habilidad en la que se esté enfocando. No incorpore otros conceptos que puedan distraer su objetivo de aprendizaje.
En general, todo profesor debería aprovechar todas las oportunidades para incorporar otras ramas del conocimiento en sus lecciones. El objetivo final es promover el mayor crecimiento y aprendizaje en sus estudiantes, y las actividades interdisciplinarias contribuyen en gran medida a crear estudiantes completos.
Literatura clave y lecciones interdisciplinarias
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Romeo y Julieta de William Shakespeare
Identificación de peligros para la seguridad ambiental
- Explore la cultura de Shakespeare
- Recrea escenas
La novela de Charles Dickens, Historia de dos ciudades
- Crear actividades durante las cuales los estudiantes puedan aprender sobre la Revolución Francesa.
- Actúa la obra
La novela de George Orwell, 1984
- Haga que los estudiantes investiguen países que se han fusionado anteriormente y respondan preguntas relacionadas
- Asignar un proyecto que requiera que los estudiantes encuentren formas de fusionar todos los países actuales
Los resultados del aprendizaje
Tenga en cuenta que puede perseguir los siguientes objetivos mientras estudia:
- Asignar significado al término actividades interdisciplinarias
- Distinguir entre antecedentes y actividades históricas.
- Proporcionar ejemplos de formas de incorporar actividades interdisciplinarias en el aula.
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