Geografía
Es el primer día de clases y la clase de preescolar de Emma está recorriendo el edificio. Están aprendiendo dónde está ubicado el baño y dónde almorzarán. Su clase puede ver dónde trabajan el director y la enfermera de la escuela. Se fijan en las aulas de los otros grados y se les muestra dónde los recogerán sus padres. La parte favorita de Emma es cuando se les muestra el patio de juegos que visitarán todos los días. Es posible que estos estudiantes de preescolar no se den cuenta, pero acaban de recibir su primera lección de geografía.
Geografíaes el estudio de las características físicas y las interacciones humanas que se pueden experimentar en todo el mundo. Nuestra Tierra es un lugar diverso, y estudiar geografía nos ayuda a aprender dónde están ubicadas las áreas, dónde se pueden encontrar diferentes paisajes ambientales y cuáles son las diferencias que existen en la interacción humana. Puede pensar que estos son algunos conceptos bastante complicados de comprender para los niños pequeños, pero se basan en los conceptos básicos de la geografía todos los días a través de sus experiencias. Empiezan a comprender la importancia de la ubicación, las características físicas del entorno y las diferencias culturales a medida que utilizan sus sentidos para explorar el mundo que los rodea. Con dirección
Ubicación
La clase de Emma está aprendiendo la ubicación, ya que se les muestra dónde encontrar diferentes lugares en la escuela. Los estudiantes entienden que es importante saber dónde se encuentran estos lugares. La maestra les dice que el baño está cerca del aula y que giran a la izquierda para ir hacia el comedor. Es importante enseñar y reforzar los conceptos de dirección y distancia a los jóvenes estudiantes. Un niño pequeño todavía puede tener dificultades para comprender la diferencia entre conceptos como cerca y lejos o izquierda y derecha. Comprender conceptos como estos es esencial para la geografía.
Otra herramienta de aprendizaje a la que los niños pequeños deberían estar expuestos es un mapa . Aunque es posible que no puedan utilizar plenamente estas herramientas, los niños pequeños pueden estar expuestos a mapas y globos terráqueos y comenzar a comprender las diferencias entre varias ubicaciones. Un maestro podría crear un mapa del tesoro que conduzca a la merienda de la clase todos los días, o podría leer un libro sobre animales en África usando un globo para mostrar a los estudiantes la diferencia entre dónde están y dónde se encuentra África.
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Características físicas
En su recorrido, los niños de la clase de Emma están aprendiendo las diferentes características físicas de la escuela. La clase puede notar en qué se diferencia la escuela de su hogar o de un centro comercial. Mientras visitan el patio de recreo, su maestro puede discutir cómo vestirse apropiadamente para el clima durante todo el año. Los niños están usando el mundo que los rodea para descubrir que cada lugar tiene sus propias características únicas. Al igual que la escuela es diferente a su hogar, la oficina de la enfermera es diferente al comedor.
Presentar a los jóvenes estudiantes conceptos como el clima o las características físicas de su entorno sienta las bases para comprender estas características en entornos con los que no están familiarizados. El profesor puede ayudar a los estudiantes a comprender si la temperatura es cálida o fría, si el suelo está cubierto de hierba o tierra y si el suelo es plano o accidentado. Todos estos conceptos forman una base importante para comprender cómo es el mundo en diferentes lugares y cómo esto podría influir en cómo es vivir allí.
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Cultura
El primer día de clases, la maestra de Emma probablemente también explicó las reglas del aula. Esto ayuda a sus nuevos alumnos a comprender que la forma en que se espera que se comporte en la escuela puede ser diferente de cómo se comporta en casa. Esta puede ser su primera experiencia con los efectos de la ubicación en el comportamiento. Esta idea puede ayudarlos a relacionarse con la forma en que varias culturas desarrollan diversas tradiciones en diferentes lugares.
Otras herramientas que pueden usarse para exponer a los niños a diferentes formas de vida implican exponerlos a la comida , el arte , la música y la ropa de personas en diferentes partes del mundo. Los niños pueden empezar a comprender por qué las personas que viven cerca del mar pueden comer más pescado o por qué las personas que viven en climas fríos pueden vestirse con ropa de lana. Todas estas son formas en que las personas adaptan su forma de vida de acuerdo con su entorno.
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Resumen de la lección
Estudiamos ubicaciones, características físicas e interacciones humanas en todo el mundo a través de la geografía . El vocabulario adecuado y la conciencia del mundo que los rodea se pueden desarrollar en los estudiantes jóvenes a medida que comienzan a comprender la importancia de estos conceptos. Es importante exponer a los jóvenes estudiantes a los mapas . Aunque es posible que no comprendan completamente cómo utilizar esta herramienta, pueden familiarizarse con ella a medida que comprendan mejor la dirección y la distancia . Los niños aprenden a comprender la importancia del clima y las características físicas a través de experiencias con su entorno. Se les puede presentar diversas culturas y tradiciones.de todo el mundo a través de la exposición a la comida , el arte , la música y la ropa de diferentes áreas.
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