Actividades de posguerra en Europa, Asia, Oriente Medio y África para la escuela secundaria

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Comprender el mundo de la posguerra

Como profesor de historia mundial de la escuela secundaria, sin duda dedica una parte de su plan de estudios a centrarse en la Segunda Guerra Mundial. Aunque esta es una parte importante de la instrucción histórica, los estudiantes a menudo se preguntan qué sucedió en una variedad de regiones después de la guerra. De hecho, llegar a comprender el mundo de la posguerra es un paso importante hacia una comprensión profunda de la historia del mundo moderno e incluso de la geopolítica contemporánea.

Para facilitar una comprensión más profunda del mundo de la posguerra, puede incorporar algunas actividades prácticas en su instrucción. Esto mantendrá el interés de sus estudiantes y hará que sea más probable que internalicen lo que está enseñando.

Las actividades de esta lección apelan a una variedad de estilos de aprendizaje y fortalezas mientras les enseñan a sus estudiantes sobre el mundo de la posguerra.

Europa

A continuación, se muestran algunas actividades que centran la atención de los estudiantes en lo que sucedió en Europa después de la guerra.

Mapas de antes y después

Una de las cosas más significativas que sucedieron en la Europa de la posguerra fue el rediseño del mapa político. A medida que los estudiantes comprendan esto, también estarán preparados para comprender el mundo de la Guerra Fría.

Haga que los estudiantes trabajen en asociación para esta actividad. Deben observar y analizar un mapa de Europa antes de la guerra y un mapa de Europa inmediatamente después de la guerra. Pídales que noten similitudes, diferencias y preguntas que surjan.

Luego, haga que los estudiantes creen su propio mapa codificado por colores intencionalmente para mostrar los cambios que ocurrieron en las fronteras europeas y la geografía en general antes y después de la guerra.

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Centrarse en un país

Esta actividad debe realizarse en asociaciones o grupos pequeños. Haga que cada par se concentre en un país europeo. Asigneles una investigación en la biblioteca o en línea en relación con las siguientes preguntas:

  • ¿Cuál fue el estatus político del país después de la guerra?
  • ¿Cuál fue la situación económica del país después de la guerra?
  • ¿Cuáles fueron los tres impactos más profundos que tuvo la guerra en este país?

Luego, pida a los alumnos que creen un póster o una presentación de diapositivas de PowerPoint y utilícenlos para presentar sus hallazgos a la clase.

Asia y Medio Oriente

Las actividades de esta sección les enseñarán a sus estudiantes más sobre Asia y el Medio Oriente en el mundo de la posguerra.

Modelar una conferencia

Esta actividad permite a los estudiantes usar sus cuerpos y su estilo dramático. En grupos pequeños, haga que los estudiantes investiguen un poco sobre una de las muchas conferencias que afectaron las particiones y la política de Asia después de la guerra. Por ejemplo, podrían convertirse en expertos en la conferencia de Teherán, Yalta o Potsdam.

Pídales que preparen una parodia que modele lo que sucedió en esa conferencia, con un enfoque particular en el impacto y la influencia de la conferencia en Asia. Deje tiempo para que los estudiantes representen sus parodias para sus compañeros de clase.

Israel después de la guerra

Comprender todo lo que pasó en la formación de Israel ayudará a los estudiantes a comprender mejor la historia y la política del Medio Oriente. Pida a los alumnos que completen un cuadro de causa y efecto relacionado con la creación de Israel y todo lo que sucedió como resultado en el Medio Oriente después de la guerra.

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En una columna, deben escribir eventos causales, y en la segunda columna, deben escribir la influencia de cada uno de los eventos. Permita que los estudiantes compartan sus hallazgos con sus compañeros de clase y discutan los puntos en común y las diferencias.

Imágenes de Japón

Las secuelas nucleares en Japón tuvieron un profundo efecto en la historia asiática y mundial. En grupos pequeños, haga que los estudiantes miren imágenes de Hiroshima y Nagasaki después de la guerra. Pídales que respondan las siguientes preguntas:

  • ¿Que ves en esta imagen?
  • ¿Qué te hace pensar y preguntarte esta imagen sobre los efectos de la Segunda Guerra Mundial?
  • ¿Qué cree que Asia y el resto del mundo aprendieron de la experiencia nuclear, y qué lecciones quedaron sin aprender?

África

Esta sección ofrece actividades que ayudan a los estudiantes a comprender la historia moderna de África después de la guerra.

Cartografía de la descolonización

En grupos pequeños, haga que los estudiantes creen mapas para mostrar cómo y cuándo África fue descolonizada gradualmente después del final de la guerra. Pueden usar colores para representar diferentes países que se retiraron, y también deben enfatizar las nuevas fronteras nacionales que siguieron. Reúna a los estudiantes para discutir las causas y los efectos de la descolonización en África después de la guerra.

Centrarse en los líderes

Esta es una actividad que los estudiantes pueden realizar de forma independiente o en pareja. Pida a los estudiantes que investiguen el papel y la influencia de líderes africanos específicos como Kwame Nkruhah o Julius Nyerere, que llegaron al poder en los años y décadas posteriores a la guerra. Deben preparar presentaciones breves que describan la biografía, las creencias y la influencia general de cada líder en la historia africana.

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