Aprendiendo sobre los mayas
En la escuela secundaria, los estudiantes deben aprender sobre los antiguos mayas como una de las civilizaciones fundamentales de las Américas, análoga a Egipto o Grecia como una cultura urbana temprana. Estas actividades ayudarán a los estudiantes a ir más allá del libro de texto y encontrar formas creativas de explorar la vida y la historia mayas.
Actividades mayas para la escuela secundaria
Escribe tu cumpleaños
Empiece por enseñar a los estudiantes sobre el calendario maya y los sistemas numéricos, enfocándose en el sistema de cuenta larga. Divida los distintos glifos y unidades de este sistema y muestre a los estudiantes cómo leer y escribir una fecha. Proporcióneles todos los glifos que necesitarán y pídales que escriban sus cumpleaños en el sistema maya.
- Materiales: Referencias e imágenes de glifos / calendario mayas, papel, reglas, suministros de escritura / dibujo.
Juego de pelota
El juego de pelota maya (llamado pitz en muchos idiomas mayas) era una parte integral de su vida y sociedad. Enseñe a los estudiantes la estructura básica del juego, incluidas sus reglas y significado. Divida la clase en parejas y dé a cada uno una pelota para esquivar o una pelota de fútbol (o algo de tamaño equivalente) y pídales que practiquen pasar la pelota de un lado a otro con los codos y las caderas. También puede instalar una papelera o un receptáculo similar para que practiquen cómo hacer tiros al arco. Si realmente les gusta esto, haga que las parejas compitan entre sí en un juego de ida y vuelta que se juega como voleibol.
- Materiales: Reglas del juego de pelota Maya, pelotas, aros o canastas, mucho espacio disponible
Ficción histórica
Después de aprender sobre la civilización maya, los estudiantes escribirán una obra corta de ficción histórica con un protagonista maya en una de estas ciudades. La historia no necesita ser muy larga, pero debe contener una trama / conflicto / resolución, así como personajes complejos. Todo esto debe estar ambientado dentro de una ciudad maya, y los estudiantes deben demostrar su conocimiento sobre cómo era la vida en esta época. Pídales que consideren los cinco sentidos: ¿qué ve, oye, saborea, huele y toca su personaje en este mundo? Si desea agregar un componente cultural adicional a esto, proporcione a los estudiantes trozos de papel muy largos y muéstreles cómo doblarlos como un acordeón. Explique que los mayas escribieron sus historias en libros plegables como este, para que los estudiantes hagan lo mismo.
- Materiales: suministros de escritura
Hacer un tocado maya
Dígales a los estudiantes que van a participar en un poco de reconstrucción arqueológica, que es una forma en que los arqueólogos experimentan y aprenden sobre el pasado. Proporcione a los estudiantes varias imágenes de gobernantes, sacerdotes, guerreros mayas y otras figuras de los códices mayas. Explique a los alumnos que estas son representaciones de los mayas, creadas por los mayas. El trabajo del estudiante será seleccionar una de estas figuras y, basándose en lo que puedan ver de la imagen, intentarán construir este tocado con cartulina. Dé tiempo a los estudiantes para crear sus tocados y luego pídales que muestren su trabajo a la clase. Luego, puede tener una discusión sobre cómo los arqueólogos usan el proceso de prueba y error para aprender sobre civilizaciones antiguas a través de trabajos de reconstrucción como este.
- Materiales: imágenes de códices mayas, cartulina de varios colores, pegamento y / o grapas, otros materiales de arte y manualidades, según se desee
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