Actividades de Sadrac, Mesac y Abednego

Sadrac, Mesac y Abednego

La historia de Sadrac, Mesac y Abednego, que aparece en la Biblia en el Libro de Daniel, es importante para que la escuchen los jóvenes, ya que contiene lecciones de obediencia, buen carácter y el poder de Dios. Para que la historia cobre vida, considere utilizar las siguientes actividades que se han desarrollado como un medio para que los jóvenes estudiantes se entusiasmen con lo que la historia tiene que decir.

Artesanía con plato de papel de horno ardiente

Materiales: platos de papel blanco, pintura (roja, amarilla, naranja), esponjas pequeñas, cartulina, tijeras, cinta adhesiva, lápices

  • Comience pidiendo a cada alumno que dibuje y recorte tres figuras de la cartulina. Las figuras deben ser lo suficientemente pequeñas como para que quepan juntas fácilmente en un plato de papel blanco. Si lo desea, puede usar cuatro figuras en lugar de tres, y la cuarta representa al hijo de Dios.
  • Una vez que hayan recortado sus figuras, pídales que peguen las figuras en el interior de un plato de papel blanco. Las figuras deben estar pegadas una al lado de la otra en el medio de la placa.
  • Luego, dé a los estudiantes esponjas y pintura.
  • Haga que los estudiantes pinten cuidadosamente con esponja los tres colores alrededor y sobre la parte superior de las figuras que están pegadas al plato.
  • Deje que la pintura se seque lo suficiente para que no se corra ni se desangre, luego haga que los estudiantes retiren con cuidado las figuras de papel de construcción que están pegadas al plato.
  • La imagen resultante debe ser de tres (o cuatro) figuras blancas de pie en el horno de fuego.
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Marionetas de palo

Materiales: palitos de helado, cartulina, marcadores, pegamento, tijeras

  • Comience dando a cada alumno papel de construcción y marcadores.
  • Pida a los alumnos que dibujen cinco figuras: Sadrac, Mesac, Abednego, el hijo de Dios y el rey Nabucodonosor. Anímelos a que sus dibujos no tienen que ser perfectos y que pueden usar su propia creatividad mientras imaginan cómo sería cada persona.
  • Luego, haga que los estudiantes recorten sus dibujos.
  • Dele a cada alumno cinco palitos de helado y pegamento.
  • Haga que los estudiantes peguen una figura en cada palito de helado creando cinco títeres de palitos.
  • Ahora, coloque a los estudiantes en grupos de 3 a 4.
  • Con sus títeres de palitos, haga que cada alumno practique volver a contar la historia de Sadrac, Mesac y Abednego a los demás miembros de su grupo.

Crear una parodia

Materiales: suministros que los estudiantes deciden que pueden necesitar al crear una obra de teatro.

  • Coloque a los estudiantes en grupos de 4 a 5.
  • Instruya a cada grupo a discutir lo que creen que podría ser la lección en la historia de Sadrac, Mesac y Abednego (obediencia, superar la presión de los compañeros, seguir a Dios y no al hombre, etc.).
  • A continuación, haga que cada grupo cree una obra de teatro que represente una lección similar (pero con su propia historia original).
  • Una vez que los grupos hayan tenido tiempo de trabajar, pida a cada grupo que presente a la clase.

    • Primero, cada grupo explicará qué lección decidieron que surgió de la historia de Sadrac Mesac y Abednego.
    • Luego, cada grupo presentará su obra de teatro que exhibe la misma lección.

Rasgos de personaje

Materiales: papel de dibujo, rotuladores o lápices de colores

  • Como clase, piensen en una lista de rasgos de carácter y escríbalos en la pizarra. Las ideas pueden incluir (pero no se limitan a) las siguientes:

    • Paciencia
    • Amabilidad
    • Obediencia
    • Perseverancia
    • Confianza
    • Auto control
    • Lealtad
    • Diligencia
  • Luego, coloque a los estudiantes en grupos de 2 a 3.
  • Entregue a cada grupo una hoja de papel de dibujo y algunos marcadores o lápices de colores.
  • Haga que cada grupo haga un dibujo de los tres personajes principales (Sadrac, Mesac y Abednego).
  • Ahora, dígale a cada grupo que mire la lista de rasgos de carácter y elija tres que fueron mostrados por estos personajes en la historia.
  • Haga que cada grupo escriba una oración junto a cada personaje. Utilice lo siguiente como modelo:

    • “Sadrac mostró lealtad cuando se negó a inclinarse ante el ídolo”.
    • ” Mesac mostró … ”
    • ” Abednego mostró …. ”
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Escribir una canción o un poema

Materiales: papel de escribir y lápices (o acceso de computadora a un programa de escritura)

  • Coloque a los estudiantes en grupos de 4-5.
  • Indique a cada grupo que cree una canción o poema original que cuente la historia de Sadrac, Mesac y Abednego.
  • Deje tiempo para que los grupos creen y practiquen cantando o recitando su trabajo.
  • Haga que cada grupo presente su trabajo a la clase.