Apoyando su escritura con ejemplos y evidencia

Rodrigo Ricardo Publicado el 13 noviembre, 2020 4 minutos y 16 segundos de lectura

Por qué necesita evidencia

Oye, ¿sabías que desde 1969, la NASA ha sido atendida en secreto por extraterrestres que viajaron de regreso desde la luna en el Apolo 11?

Probablemente no, y probablemente no creerías un cuento tan alto sin un argumento bastante contundente que lo respalde. En otras palabras, querrá alguna evidencia , datos, hechos y ejemplos que respalden su punto. La evidencia es su respuesta al lector que dice: ‘Entonces, espere … ¿por qué debería simplemente creerte?’

En sus propios escritos, es posible que no esté sorprendiendo al mundo con ninguna gran teoría de conspiración sobre el Área 51 o los Illuminati, pero incluso si solo está escribiendo sobre el desarrollo del personaje en Hamlet, necesitará alguna evidencia para respaldarlo. En esta lección, aprenderá cómo usar la evidencia de manera efectiva en su propia escritura, de modo que pueda persuadir a un lector que duda de que no, en realidad, ¡tiene razón!

¿Qué es la evidencia?

Al principio de la lección, definimos evidencia como datos, hechos y ejemplos que apoyan su punto. El tipo de evidencia que use dependerá del tipo de escritura que esté haciendo. Por ejemplo, en un artículo científico, usarías citas de otros estudios como evidencia. En un trabajo para la clase de inglés, puede usar citas del texto. En un ensayo de prueba estandarizado, usarías ejemplos de historia o literatura.

Como caso de prueba para ver con más detalle, tomemos a nuestros alienígenas infiltrados en la NASA. Aquí hay algunas piezas de evidencia que teóricamente podrían respaldar esta afirmación:

  • Durante un BioScan, se detectaron formas de vida extrañas e no identificables en algún lugar a bordo del Apolo 11 cuando regresaba a la Tierra.
  • Las imágenes de seguridad filtradas de los edificios de la NASA muestran objetos humanoides verdes no identificados moviéndose.
  • Observadores independientes han identificado transmisiones extrañas en un idioma alienígena que se envían entre la sede de la NASA y la luna.

Si un escritor pudiera persuadirlo de que todas estas cosas son ciertas, probablemente estaría mucho más abierto a creer que los hombrecitos verdes están al menos tramando algo en la NASA. Ese es el poder de la evidencia.

Evidencia y relevancia

Sin embargo, no siempre es suficiente sacar muchos hechos. También debes conectarlos a tu argumento principal. No confíe en el lector para que se dé cuenta de esto por sí mismo; en el mejor de los casos, es frustrante y, en el peor, perderá totalmente su punto.

Por ejemplo, ¿qué pasa si lee esto: ‘Los extraterrestres se han infiltrado en la NASA. Sabemos esto porque las exploraciones químicas revelaron polvo con una alta concentración del mineral anortita dentro del edificio ‘.

Probablemente no estarías muy convencido, ¿verdad? ¿Qué tiene que ver la anortita con los extraterrestres y la NASA? No es una evidencia convincente porque no tienes idea de cuán relevante es. No es probable que esta evidencia lo convenza de nada.

Pero, ¿qué pasaría si el autor continuara diciéndole que la anortita es rara en la Tierra, pero las rocas de la luna a menudo tienen una alta concentración de ella? Entonces, si hay un montón de polvo de anortita en el edificio, probablemente sea una señal de que algo de la superficie de la luna entró allí. Eso es mucho más persuasivo, ¿verdad?

En sus propios documentos, debe explicar cómo su evidencia es relevante para lo que está tratando de argumentar. No deje que sus lectores resuelvan la conexión de forma independiente; recuerde que incluso si está claro para usted, es posible que no lo esté para otra persona.

También debe presentar al lector evidencia que sea apropiada para el campo en el que está escribiendo. Por ejemplo, en un artículo científico sobre el desarrollo intelectual adolescente, no mencionaría una historia sobre pasear a su perro como evidencia, pero en un discusión con tus padres sobre lo responsable que eres, podría ser perfectamente legítimo.

Resumen de la lección

En esta lección, aprendió a usar evidencia para respaldar sus argumentos. Esta es una parte esencial para convencer a tu audiencia: muy pocas personas van a creer lo que dices solo porque lo dices. Tendrá que usar ejemplos, hechos, estadísticas y otra evidencia para respaldar su punto. Y si hay alguna duda de cómo la evidencia es relevante para su argumento, recuerde siempre explicar cómo están conectadas, incluso si es obvio para usted, puede que no siempre sea obvio para sus lectores. En cuanto a esos extraterrestres, sin embargo, son totalmente ficticios, bueno, a menos que tenga alguna evidencia que demuestre lo contrario.

Los resultados del aprendizaje

Debería encontrar que puede hacer lo siguiente después de ver este video:

  • Explique la importancia de la evidencia en sus argumentos.
  • Identificar lo que constituye evidencia
  • Discutir por qué la evidencia debe ser relevante para ser convincente para la audiencia.

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Rodrigo Ricardo Editor y fundador