Cómo crear una plantilla de plan de lección

Publicado el 24 noviembre, 2020 por Rodrigo Ricardo

¿Por qué utilizar una plantilla de plan de lección?

Algunas escuelas tienen reglas estrictas sobre qué tipo de plan de lecciones deben usar los maestros. Proporcionan la plantilla y capacitan a los maestros sobre cómo usarlos de manera eficiente. A otros se les permite crear sus propios planes, abriendo la puerta para que los maestros diseñen plantillas que funcionarán para sus estudiantes y necesidades específicas.

Pero a veces esta libertad puede abrumar a los profesores. Es posible que no sepan por dónde empezar o que sientan que hay demasiadas áreas que cubrir. Al crear una plantilla de plan de lecciones personalizada, hay algunas preguntas que debe hacerse para determinar qué hace el corte. Vamos a ver.

Preguntas de orientación para crear plantillas de planes de lecciones

Probablemente no sea nuevo en el concepto de planes de lecciones. La mayoría de los profesores debían utilizar diseños específicos en sus estudios de pregrado o durante sus días de enseñanza de estudiantes. Algunos aspectos de estas lecciones pueden ser útiles, pero no todos los profesores necesitan la misma información en un formato escrito. Por ejemplo, es posible que una maestra necesite tener una lista de materiales en su plantilla para no tener problemas antes de cada lección para reunir los materiales. Otra maestra puede estar organizada de forma natural y no necesita una sección de materiales, pero le resulta útil tener una sección de notas donde ella misma escribe recordatorios y anota información importante.

Hágase las siguientes preguntas para determinar sus necesidades específicas:

  • ¿Qué parte de la planificación de lecciones he encontrado más útil en el pasado? Enumere todos los que pueda imaginar.
  • ¿Qué parte de la planificación de la lección me ha parecido inútil? Enumere todos los que se le ocurran.
  • ¿Hay algunas áreas que mi distrito, escuela o director me exija?
  • ¿Qué formato me funciona mejor? Planes diarios? ¿Una vista semanal? ¿Organizado por tema?
  • ¿Hay otros profesores que utilizarán mis planes? Si es así, ¡colabora!

Crear una plantilla de plan de lección

Ahora es el momento de crear tu plantilla. Tómese un minuto y lea sus respuestas de arriba. Ahora que tienes una idea de lo que te motiva como planificador, es hora de poner papel a lápiz y diseñar tu plantilla. Comience por determinar qué formato le gustaría usar (una cuadrícula diaria, una descripción general semanal, una lista basada en temas, etc.). Una vez que haya determinado su formato, siga adelante y conecte lo que encuentre útil y lo que requiere su distrito. Cree suficiente espacio para escribir a mano o escribir información. Finalmente, guarde la plantilla en un dispositivo que permita un fácil acceso. De esta forma, la plantilla estará a su alcance cuando la necesite.

Ejemplo de diseño de plantilla de plan de lección

Entonces, ¿cómo se vería una plantilla? Veamos una plantilla que creó la Sra. Jones, maestra de escuela primaria. Se le requiere que incluya objetivos centrados en el estudiante y Estándares Básicos Comunes para cada lección que enseña, pero de lo contrario, está abierta a crear cualquier plan que desee. Después de responder las preguntas enumeradas anteriormente en esta lección, la Sra. Jones determina que necesita enumerar los materiales, la actividad de participación, la enseñanza en grupo completo, la práctica guiada, la práctica individual, el cierre y las notas. Ella prefiere un plan diario para cada tema en un diseño similar a un gráfico. Echar un vistazo:

Fecha de la lección

Tema

Objetivo de la lección
Los estudiantes podrán …
Normas básicas comunes
Lista de cada tema cubierto
Materiales
Incluye libros, materiales, etc.
Actividad de compromiso
¿Cómo hará que la Sra. Jones se entusiasme con el aprendizaje de los estudiantes?
Enseñanza en grupo completo
Método utilizado para instruir a los estudiantes
Práctica guiada
Actividad utilizada para permitir que los estudiantes practiquen
Práctica individual
Métodos utilizados para permitir que los estudiantes practiquen individualmente, con apoyo.
Cierre
¿Cómo terminará la Sra. Jones la lección y se conectará con el aprendizaje futuro?
Notas
Área para grabaciones anecdóticas o recordatorios

Observe cómo la Sra. Jones tiene áreas para cada uno de sus “imprescindibles”, lo que permite que sus lugares inserten información pero no planeen demasiado. Mantener los planes de lecciones simples es clave. Los profesores deben concentrarse en los detalles de la lección sin quedar atrapados en demasiada información.

Resumen de la lección

Algunas escuelas proporcionan una plantilla de plan de lecciones estándar , mientras que otras permiten a los maestros crear la suya propia, lo que les permite personalizar sus lecciones para sus aulas, estudiantes y necesidades específicas. Al crear una plantilla de plan de lecciones, puede ser útil determinar primero qué partes de la planificación de lecciones han sido más y menos útiles en el pasado; si existen requisitos de plan de lecciones de su distrito, escuela o director; qué formato funcionaría mejor; y si otros profesores podrían utilizar la plantilla en el futuro.

Una vez que haya evaluado sus necesidades, elija el formato que le gustaría usar (cuadrícula, descripción general semanal, lista de temas, etc.) y complete los requisitos profesionales o necesidades personales. Incluya espacio para notas, listas de materiales, instrucciones o cualquier otra cosa que encuentre útil. Mantenga el diseño simple para facilitar su uso, luego guárdelo en un dispositivo para facilitar el acceso. ¡Estás listo para planificar!

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