Salomón Asch
¿Cuánto confía en su propio juicio? ¿Qué tan probable es que esté de acuerdo con un grupo, incluso si cree que pueden no tener razón? Puede pensar que sabe las respuestas a estas preguntas, pero podría sorprenderse cuando se encuentre en una situación en la que tenga que elegir entre lo que piensa y lo que cree el grupo que lo rodea.
Solomon Asch fue un famoso psicólogo social que estudió la conformidad , o la medida en que la gente está de acuerdo con el grupo más grande. En su estudio más famoso, Asch puso a los sujetos en una situación en la que tenían que elegir entre la opinión de un grupo y la suya propia. Puede que se sorprenda del resultado.
Estudio de conformidad
El estudio fue así: un participante entró en la sala con otras siete personas que el participante creía que también eran parte del estudio. En verdad, las otras personas eran confederados o investigadores que pretendían ser sujetos.
Asch puso dos tarjetas frente al participante y los confederados. En una tarjeta había una línea. La otra tarjeta tenía tres líneas de diferentes longitudes. A todos se les preguntó cuál de las tres líneas tenía la misma longitud que la línea de la otra tarjeta. Bastante sencillo, ¿verdad?
¡Pero espera! Asch pidió a cada persona en la mesa que respondiera en voz alta, una a la vez. Recuerde que todas las personas excepto una eran realmente confederados. Al dar la vuelta a la mesa, cada cómplice dio la respuesta incorrecta. Para cuando llegaron al participante real, ya había escuchado a todos los demás decir una respuesta diferente a la que él pensaba.
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Lo crea o no, la mayoría de los participantes del estudio dieron una respuesta incorrecta. De hecho, después de hacer el ejercicio varias veces con diferentes tarjetas, Asch descubrió que alrededor del 75% de las personas cambiaron su respuesta al menos una vez para que coincidiera con la respuesta incorrecta dada por los confederados.
Informativo vs. Conformidad normativa
Cuando se les preguntó por qué dieron la respuesta incorrecta, la mayoría de las personas respondió de dos maneras: o dijeron que se habían conformado porque pensaban que, porque los demás estaban de acuerdo, debían saber algo que el participante no sabía, o dijeron que, aunque sabían que era la respuesta incorrecta, siguieron adelante porque no querían que se burlasen de ellos.
La primera respuesta es un ejemplo de conformidad informativa . La conformidad informativa es cuando las personas acompañan a un grupo porque piensan que el grupo debe tener razón o debe saber algo que ellos no saben. Esto sucede mucho cuando las personas están en un grupo con una persona poderosa, como un jefe o un profesor. Cuando el jefe empieza a decir algo con lo que no está de acuerdo, ellos piensan: ‘Bueno, él es el jefe, así que debe tener razón’ o ‘Supongo que mi profesor lo sabe mejor que yo’.
El otro tipo de conformidad es la conformidad normativa . La conformidad normativa ocurre cuando la gente sabe que el resto del grupo está equivocado, pero de todos modos siguen adelante porque quieren agradar o porque no quieren que se burlen de ellos. Piense en la presión de los compañeros ; cuando un grupo de personas dice que debes hacer algo, puedes seguir adelante solo para que no se burlen de ti ni te insulten.
Impacto en la psicología
El experimento de Asch se realizó en 1951 y ha tenido un impacto duradero en el mundo de la psicología. El estudio abrió la puerta a otros experimentos sobre la conformidad y sobre temas relacionados, como la obediencia. De hecho, el estudio de obediencia más famoso, realizado por Stanley Milgram a principios de la década de 1960, se inspiró directamente en el experimento de Asch.
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El propio Asch hizo muchas variaciones en el estudio para ver cómo los diferentes factores afectaban la conformidad. Descubrió que un grupo más grande y una tarea más difícil aumentaban la conformidad. Mientras tanto, descubrió que cuando a las personas se les permitía responder en privado o cuando el grupo no era unánime, la conformidad disminuía.
Algunos psicólogos modernos han descubierto que el porcentaje de personas que se conforman es significativamente más bajo de lo que encontró Asch.
Esto puede deberse a que los tiempos han cambiado. En 1951, la conformidad se consideraba en general algo bueno, pero desde entonces, la independencia se ha considerado ideal. La diferencia en los hallazgos de Asch y los de otros también podría tener que ver con las personas a las que se hace la prueba. Asch utilizó a todos los hombres blancos de aproximadamente la misma edad. Cuando se incluyen en el grupo otras razas, géneros y edades, las cosas cambian.
Sin embargo, no importa cuáles sean las diferencias, el estudio original de Asch sigue siendo importante en la historia de la psicología social.
Resumen de la lección
Solomon Asch fue un psicólogo social que estudió la conformidad . En su estudio más famoso, descubrió que las personas a menudo daban una respuesta incorrecta a una pregunta, incluso si sabían que estaba mal, solo para estar de acuerdo con el grupo. A partir de este estudio, Asch identificó dos tipos de conformidad: conformidad informativa , cuando las personas creen que estaban equivocadas y el resto del grupo tenía razón, y conformidad normativa , cuando las personas creen que tienen razón pero siguen el grupo para encajar. en.
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Los resultados del aprendizaje
Al final de esta lección, podrá:
- Explicar las diferencias entre conformidad informativa y conformidad normativa.
- Resumir el estudio de conformidad realizado por Solomon Asch y su impacto en la psicología social.
- Describir por qué estudios más modernos pueden haber encontrado resultados diferentes del estudio de Asch.
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