Conocimiento y cambio en la inteligencia a lo largo del tiempo

Inteligencia fluida y cristalizada

¿Sabes cómo algunas personas parecen ser más inteligentes en ciertos aspectos y no tan inteligentes en otros? Tal vez alguien que conozcas sea excelente para descubrir cómo escribir una reflexión personal en clase, pero no tan bueno para recordar hechos estudiados para una prueba.

El psicólogo Raymond Cattell creía que hay dos tipos de inteligencia: fluida y cristalizada. La inteligencia fluida se refiere a las habilidades mentales que se utilizan para resolver problemas y abordar situaciones nuevas. Tal vez pueda pensar en varios cursos de acción para considerar cuando se enfrente a una situación, incluso si nunca antes se ha enfrentado a esta situación. Si puede, entonces es experto en inteligencia fluida.

Aquí está Mark para darnos un ejemplo. Mark acaba de convertirse en periodista de una revista de mascotas. Su trabajo consiste en crear títulos lindos y divertidos para las fotos que llegan. Cada foto presenta una nueva situación para que Mark presente ideas. Ahora está mirando a un perro tirado en el suelo y tapándose las orejas, y está imaginando varias razones por las que podría estar haciendo esto, como estar cansado de escuchar maullar al gato cerca. La capacidad de Mark para pensar creativamente muestra su alto nivel de inteligencia fluida.

El otro tipo, la inteligencia cristalizada , se refiere a poder utilizar conocimientos, habilidades y experiencia ya aprendidas. ¿Es usted alguien que puede abordar situaciones aplicando lo que ha aprendido en el pasado? Si eres bueno extrayendo conocimientos previos, ya sea en situaciones sociales o académicas, tienes un don para la inteligencia cristalizada.

Aquí está Bob para ilustrarlo. Está arreglando una tubería en la casa que ha tenido una fuga por tercera vez, mientras su hijo adolescente se queja de un maestro difícil. Bob comienza a contarle a su hijo lo que hizo con un maestro difícil cuando era un adolescente, creyendo que podría usar la misma estrategia. En este escenario, tanto las instrucciones de Bob a su hijo como la reparación de las tuberías con fugas se basan en el aprendizaje previo que él aplica hoy.

En cuanto a cómo se muestran los tipos en los ejercicios académicos, el fluido se puede comparar con trabajar en un nuevo proyecto, mientras que el cristalizado se puede mostrar al completar las definiciones de los términos memorizados. Dado que la combinación de inteligencia fluida y cristalizada muestra un intelecto completo, muchas pruebas de CI miden ambos. Junto con dos tipos de inteligencia, tenemos dos formas diferentes de pensar. Estos nos llevan a diferentes formas de abordar preguntas o problemas. Se les conoce como formas de pensar divergentes y convergentes .

Pensamiento divergente y convergente

El pensamiento divergente se refiere al pensamiento que usamos para encontrar varias respuestas a una pregunta o situación. El pensamiento convergente se refiere al pensamiento que usamos para llegar a una respuesta correcta. Conozcamos a Stacey y Regina, cada una de las cuales representa un tipo de pensamiento diferente.

Stacey es una estudiante a la que le gusta hacer cosas fuera de la caja. Es pintora y cree que hay varias formas de resolver problemas. Le gusta pensar en las perspectivas de otras personas y le gustan las tareas en las que puede explorar sus pensamientos personales sobre los problemas.

A su amiga Regina, sin embargo, le gusta la estructura. A ella le gusta cuando los maestros le dicen sus asignaciones exactas en lugar de simplemente darle pautas para trabajar. Cuando hay un problema que resolver, cree que hay una sola respuesta y tiende a preferir las ecuaciones matemáticas a la escritura libre. Stacey es alguien que muestra formas de pensar divergentes en múltiples áreas de su vida, mientras que Regina muestra un pensamiento convergente en múltiples áreas.

Más adelante, responderá un cuestionario para este video. Las preguntas de opción múltiple están diseñadas para llevarlo a una respuesta específica, por lo que requiere que use el pensamiento convergente. Para usar el pensamiento divergente, necesitaría hacer algo como responder a una historia hipotética para la que se le ocurran posibles soluciones.

La inteligencia cambia con el tiempo

Los investigadores han visto que nuestra inteligencia sufre cambios con el tiempo. Cuando Thomas es un bebé, su cerebro se está formando y las neuronas comienzan a conectarse. Su inteligencia fluida está creciendo rápidamente porque está interactuando de nuevas formas con el mundo y tiene que adaptarse a nuevas experiencias.

Con un mayor desarrollo del cerebro y el aprendizaje escolar durante la infancia y la adolescencia, Thomas continuará desarrollando su inteligencia cristalizada. Aprende las tablas de matemáticas y las definiciones de vocabulario en la escuela y está listo para absorber y recordar lo que estudia. Ambos tipos de su inteligencia alcanzarán su punto máximo en la edad adulta durante la carrera universitaria de Thomas, mientras que el fluido a menudo comienza a disminuir gradualmente después de este tiempo.

Años más tarde, cuando Thomas tiene 50 años, descubre que confía en lo que ya ha aprendido sobre la vida y utiliza experiencias pasadas al abordar nuevas situaciones. Esto contrasta con su hijo, Jeremy, que tiene unos 20 años y disfruta afrontando nuevas situaciones mientras adquiere nuevas ideas y opiniones.

No es hasta alrededor de los 70 que Tom nota que su inteligencia cristalizada declina notablemente, ya que no puede recordar los hechos como solía hacerlo. Por lo tanto, trata de ejercitar su mente con acertijos, juegos y ayudar a otros a resolver problemas. Estas técnicas ayudarán a su inteligencia cristalizada y fluida.

En realidad, la investigación se mezcla con respecto a los cambios en la inteligencia cristalizada a lo largo del tiempo. Algunos dicen que existe la posibilidad de algún crecimiento o al menos mantenimiento hasta la edad adulta. Otras investigaciones muestran que la inteligencia cristalizada declina antes de los 70 años. La mayoría está de acuerdo en que, por lo general, después de esta edad, disminuye hasta cierto punto. El grado y la velocidad dependen de situaciones individuales y de si las personas ejercitan su mente como lo hizo Tom. Por supuesto, la inteligencia se ve muy afectada si hay enfermedades presentes, como la demencia y el Alzheimer.

Resumen de la lección

Para revisar, Raymond Cattell propuso dos tipos diferentes de inteligencia que se combinan para formar la inteligencia general de uno. Estos se llaman inteligencia fluida y cristalizada. Fluido se refiere a la capacidad de pensar de manera creativa y abordar situaciones nuevas o variadas. Cristalizado se refiere a la capacidad de aprovechar el conocimiento pasado y aplicarlo en el presente.

También hay dos tipos de pensamiento que podemos utilizar para abordar preguntas o problemas: convergente y divergente. Convergente es más estructurado y se aplica al pensamiento que usamos para llegar a una respuesta correcta. Divergente fluye más libremente y se aplica al pensamiento que usamos para llegar a varias respuestas.

Los resultados del aprendizaje

Cuando termine esta lección, debería poder:

• Definir inteligencia fluida y cristalizada y proporcionar ejemplos de cada uno.
• Comparar y contrastar el pensamiento convergente y divergente
• Comprender cómo cambia la inteligencia con la edad.

Rodrigo Ricardo Editor y fundador