Educación especial y evaluaciones ecológicas

Educación especial y evaluaciones ecológicas

Esto es Dave. Dave asiste a la escuela primaria Cornerstone y está en segundo grado. Dave es un niño bastante inteligente, pero tiene un trastorno de conducta que puede afectar negativamente su desempeño educativo. Por ejemplo, cuando Dave empezó en Cornerstone, a veces actuó de manera muy inapropiada en ciertas clases.

Sin embargo, ahora que se han realizado ciertos ajustes, Dave parece estar mucho más feliz en general y se comporta de manera más apropiada. Esto se debe en parte a la evaluación ecológica de educación especial que se realizó no mucho después de que Dave comenzara.

Definición de evaluación ecológica

Una evaluación ecológica es un proceso integral en el que se recopilan datos sobre cómo funciona un niño en diferentes entornos o entornos. A veces, los estudiantes elegibles para educación especial se desempeñan o se comportan bien en algunos entornos, pero tienen dificultades en otros. Por ejemplo, en la escuela, un estudiante puede estar tranquilo durante el horario de clase, pero siempre está molesto en la cafetería. Nuestro amigo Dave normalmente se portaba muy bien durante la clase de matemáticas y ciencias, pero podía actuar de manera muy inapropiada durante el lenguaje y el arte. Otros niños incluso tienen fobia a la escuela , que es un miedo irracional y persistente a ir a la escuela. Estos niños parecen estar bien en casa, pero constantemente se vuelven ansiosos, deprimidos o asustados cada vez que tienen que ir a la escuela.

Información incluida

La información para una evaluación ecológica a menudo se obtiene mediante la observación. Sin embargo, la información también se puede recopilar a través de registros de estudiantes y entrevistas con el estudiante y su familia.

La información para la evaluación ecológica de Dave se recopiló primero mediante la observación de un especialista. Ella observó su comportamiento en todas sus clases y descansos durante la escuela e incluso lo observó en casa y en el parque. Luego se recopiló información adicional a través de entrevistas con Dave, sus padres y sus maestros. El tipo de información recopilada en una evaluación ecológica incluye (pero no se limita a) información sobre el entorno físico, patrones de comportamiento y actividad, interacciones entre la figura de autoridad y el niño, interacciones entre niños y expectativas del niño por parte de padres, maestros y compañeros.

Una evaluación ecológica puede ayudar a determinar por qué el niño funciona de manera diferente en diferentes entornos. Tal vez él o ella se porta mal cuando el entorno es demasiado estimulante, o tal vez las expectativas de la figura de autoridad son drásticamente diferentes de un entorno a otro. Si recuerdas, Dave solía comportarse muy bien durante la clase de matemáticas y ciencias, pero podía actuar de manera muy inapropiada durante la clase de lenguaje o arte. Dave tiene un trastorno del comportamiento y su evaluación ecológica reveló que tendía a comportarse mal a la misma hora todas las mañanas, independientemente de si estaba en la escuela o no. Entonces, su comportamiento se vio afectado por la hora del día en lugar de un entorno específico. Tener esta información fue crucial para determinar y satisfacer las necesidades de Dave.

Uso en programas de educación individualizados

De hecho, la evaluación ecológica completa se utilizó para ayudar a crear el Programa de Educación Individualizado (IEP) de Dave .

Un IEP se usa en educación especial. Es un documento elaborado y consensuado por profesores, padres, especialistas y (si es posible) el alumno. El documento describe los resultados de la evaluación y el nivel de logro actual del niño, luego especifica las metas para el año escolar, así como cualquier apoyo necesario para lograr esas metas o adaptarse a cualquier necesidad especial. Se requiere un IEP para cada niño bajo la Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA). En otras lecciones, discutimos la IDEA y los IEP con más profundidad. Por ahora, volvamos al IEP de Dave.

El trastorno del comportamiento de Dave lo hace elegible para recibir asistencia educativa especial, por lo que recibió una evaluación ecológica. Una vez que se creó su IEP, ayudó a su equipo de apoyo, que consiste en los padres, maestros y especialistas de Dave, a trabajar juntos para enfocarse en cosas que podrían mejorar su desempeño educativo. Una de las metas de su IEP era estabilizar su comportamiento en la escuela. Si recuerdas, la evaluación ecológica de Dave reveló que siempre se portaba mal durante un tiempo determinado todas las mañanas, independientemente de si estaba en la escuela.

En pocas palabras, Dave había estado tomando su medicamento estabilizador del estado de ánimo por la mañana y no surte efecto muy rápidamente. Se determinó que debería intentar tomar su medicación antes de acostarse, y una vez que comenzó a hacerlo, su comportamiento durante el día se estabilizó. Ahora, Dave parece estar mucho más feliz en general, se comporta de manera más apropiada en la escuela y ha mejorado mucho su desempeño educativo.

Resumen de la lección

Una evaluación ecológica es un proceso integral en el que se recopilan datos sobre cómo funciona un niño en diferentes entornos o entornos. Normalmente se utiliza como parte de una evaluación educativa especial. Los datos generalmente se recopilan mediante observación, entrevistas y registros de los estudiantes, y se utilizan para ayudar a determinar por qué un niño puede actuar o desempeñarse bien en algunos entornos pero tener dificultades en otros.

Las evaluaciones ecológicas pueden revelar si el comportamiento del niño se ve afectado por el entorno físico, las interacciones con otras personas, las expectativas de una figura de autoridad o cualquier otra cosa que no esté relacionada con el entorno. Esto ayuda al equipo de apoyo de un estudiante a trabajar en conjunto para ayudar a mejorar el desempeño educativo.

Objetivos de la lección

Después de ver esta lección, debería poder:

• Definir ‘evaluación ecológica’
• Discutir qué está involucrado en una evaluación ecológica en términos de factores que afectan el desempeño del estudiante
• Explicar cómo es útil en la creación del IEP (Programa de educación individualizado) de un estudiante.

Rodrigo Ricardo Editor y fundador