Enfoques modernos de la identidad en psicología

Publicado el 14 noviembre, 2020 por Rodrigo Ricardo

Identidad

Manuel está tratando de averiguar quién es y cómo eso influye en su comportamiento. Sabe que es muy diferente a sus amigos, que no son mexicano-americanos como él. Pero eso no puede ser lo único que lo hace diferente, porque también es muy diferente a su hermana, que no es tan estudiosa como él. ¿Que esta pasando?

Manuel está pensando en la identidad , que es quién eres y cómo te ves a ti mismo. Esencialmente, la identidad es el yo. Cuando piensas en lo que te hace ser, estás pensando en la identidad. La identidad es un proceso y un producto. Cuando Manuel piensa en sí mismo, ese es el proceso de identidad. La definición de quién es el que surge de ese proceso es producto de la identidad.

Para ayudar a Manuel a comprender cómo el proceso y el producto de la identidad pueden ser diferentes en personas diversas, echemos un vistazo a algunos enfoques de la identidad en psicología, incluidas las diferencias en los puntos de vista del trauma y la motivación de la identidad.

Trauma vs Motivación

Manuel no sabe por qué es diferente a sus amigos y su hermana. Simplemente sabe que lo es. ¿Pero por qué? ¿Qué lo impulsa a estudiar mucho, mientras que su hermana nunca rompe un libro?

Una forma de ver las diferencias en la identidad es la visión del trauma , que dice que las identidades de las personas se forman a partir del trauma, especialmente el trauma infantil, cuando sus necesidades no se satisfacen. Por ejemplo, tal vez la madre de Manuel sea muy cálida y cariñosa con su hermana, pero fría y distante con él. La visión del trauma diría que su identidad como una persona estudiosa proviene del deseo de obtener la aprobación de su madre.

La visión del trauma fue muy popular hace décadas. Pero hoy en día, muchos psicólogos piensan en la identidad como algo influenciado por la motivación o algo que impulsa el comportamiento. Por ejemplo, el hambre lleva a una persona a comer y la ira lleva a una persona a arremeter contra los demás.

La visión motivacional de la identidad dice que el autoconcepto de una persona, o su identidad, es el motivador que impulsa sus comportamientos. Por ejemplo, el punto de vista de la motivación podría decir que Manuel cree que puede hacerlo bien en la escuela y, por lo tanto, está motivado para estudiar. Su hermana, por otro lado, podría creer que fracasará pase lo que pase, así que no estudia.

Como se mencionó, el papel de la motivación en la identidad de una persona es un enfoque moderno popular de la identidad. Existen diferentes versiones de este enfoque, aunque la mayoría de ellas analizan cómo el autoconcepto de una persona es un motivador impulsor de su comportamiento.

Teoría del ciclo de vida

La teoría del ciclo de vida de la identidad dice que el autoconcepto de una persona cambia a lo largo de la vida, a menudo como resultado de cambios en el ciclo de vida. Por ejemplo, Manuel podría verse a sí mismo como una persona muy trabajadora, por eso estudia tanto. Cuando consigue un trabajo, eso podría traducirse en que trabaja muchas horas. Pero cuando tiene hijos, su autoconcepto e identidad pueden cambiar. De repente, podría verse a sí mismo como un hombre de familia. Su trabajo podría venir después de la familia y podría reducir las largas horas que trabaja.

Teoría de la primacía

Otro enfoque moderno es la teoría de la primacía , que dice que hay muchos aspectos del autoconcepto y el que es primario, o el más importante para una persona, depende de un contexto específico. Por ejemplo, el concepto de sí mismo de Manuel puede incluir aspectos de sí mismo como sus logros, grupos de los que forma parte (como ser estudiante o ser mexicano-estadounidense), sus emociones, etc. Pero quién es él y su autoconcepto de sí mismo diferirán según dónde esté y con quién esté. En la escuela, Manuel podría pensar en sí mismo como un gran trabajador, pero en casa podría pensar en sí mismo como una persona de familia. Podría pensar que su identidad está estrechamente relacionada con ser un fanático de los deportes cuando está en la arena para un juego. Su autoconcepto es fluido.

¿Qué tienen en común estos y otros enfoques modernos de la identidad? Se enfocan en el aquí y ahora. No se trata tanto del trauma infantil como de lo que está sucediendo ahora mismo en la vida de una persona. Entonces Manuel es quien es en este momento, pero eso podría cambiar.

Resumen de la lección

La identidad es quién eres y cómo piensas de ti mismo. La forma tradicional de ver las diferencias en la identidad es la visión del trauma , que dice que las identidades de las personas se forman a partir del trauma, especialmente el trauma infantil, cuando sus necesidades no se satisfacen. Hoy en día, sin embargo, la visión motivacional de la identidad es más aceptada. Dice que el autoconcepto de una persona, o su identidad, es el motivador que impulsa sus comportamientos.

Existen diferentes versiones del enfoque de motivación. La teoría del ciclo de vida dice que el autoconcepto de una persona cambia a lo largo de la vida, a menudo como resultado de cambios en el ciclo de vida. Por el contrario, la teoría de la primacía , que dice que hay muchos aspectos del autoconcepto y el que es primario, o el más importante para una persona, depende de un contexto específico. Ambos se enfocan en el contexto de la vida y la fluidez del autoconcepto en lugar del trauma infantil.

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