Juegos y actividades de suma y resta de fracciones

Juegos y actividades de sumar y restar fracciones

Si bien sumar y restar se encuentran entre los primeros pasos que da al aprender matemáticas básicas, sumar y restar fracciones se encuentran entre los últimos. La razón de esto es que hay que encontrar denominadores comunes, lo que hace que el proceso sea quizás el tipo de problema de fracciones más difícil que los estudiantes deben enfrentar. Para aprender a hacerlo, se necesita concentración y práctica. A veces, cuando los estudiantes se concentran y practican, puede ser útil tomar un descanso mental y hacer algo más divertido.

Podemos hacer que el proceso de aprendizaje en sí sea más ligero y divertido enseñando a través de juegos y actividades. Esto ayudará a mantener a nuestros estudiantes comprometidos e interesados. Aquí hay algunas posibilidades para juegos y actividades de fracciones.

Actividad de pizarra digital de fracciones

Este juego aprovecha el hecho de que si los estudiantes pueden enseñar un tema, realmente deben entenderlo. Comience colocando a los estudiantes en grupos pequeños y entregue a cada grupo una mini pizarra y marcadores de borrado en seco. A cada grupo se le debe asignar un problema de fracciones diferente que involucre sumas o restas. Haga que cada grupo trabaje en el problema y luego escriba la respuesta en su pizarra. Luego, uno a la vez, pida a los estudiantes que muestren su trabajo a la clase y expliquen lo que hicieron. Los estudiantes del grupo pueden turnarse para hablar o un portavoz puede hacerlo. De cualquier manera, el proceso de explicar cómo resolver el problema ayudará a cimentarlo en sus mentes.

Si los estudiantes tienen problemas para explicar, puede guiarlos a través de él, con ellos todavía colocados al frente de la clase. Esto los acostumbra a estar al frente de la clase y les ayuda a prepararse para futuras sesiones de pizarra en las que pueden hacer un mejor trabajo al explicar su trabajo sin ayuda.

Juego de lanzar bolsas de frijoles

Este juego consiste en resolver problemas de suma y resta de fracciones lanzando bolsas de frijoles. Empiece por poner a los estudiantes en grupos pequeños y hacer que esos grupos se paren a un lado del aula. En el otro lado del aula, frente a cada grupo, coloque dos cajas o cubos. Uno de estos cuadros debe estar más alejado del grupo y representa el numerador, y el otro cuadro debe estar al frente del primero y representa el denominador. Para comenzar el juego, revele un problema de fracciones en la pizarra principal.

El objetivo del juego es hacer que los estudiantes averigüen la respuesta y la representen arrojando bolsas de frijoles en las dos cajas o contenedores. Por ejemplo, si la respuesta es ¾, deben tirar tres bolsas de frijoles en el contenedor más alejado y cuatro en el contenedor cercano. Si los estudiantes arrojan accidentalmente demasiados en una de las cajas, pueden recuperar una de las bolsas de frijoles. Sin embargo, por cada bolsa de frijoles recuperada, un estudiante del grupo debe correr hacia el lado opuesto del salón de clases para recogerla y regresar a ese grupo antes de que continúe arrojando bolsas de frijoles.

Juego de combinación de fracciones

Este juego es simple. Entregue a cada estudiante, o pareja de estudiantes, un sobre lleno de fichas. En algunas de esas fichas debería haber problemas de suma y resta de fracciones, y en otras fichas debería haber respuestas a problemas de fracciones. El objetivo es que los estudiantes relacionen el problema con la respuesta. Los estudiantes pueden competir entre sí para ser los primeros en completar correctamente el juego de cartas.

Rodrigo Ricardo Editor y fundador