Memoria implícita versus explícita: definiciones y diferencias

Memoria

Quiero que intentes recordar dos cosas. Primero, quiero que intentes recordar cómo aprendiste a andar en bicicleta. Tal vez tengas una cicatriz que recibiste cuando volteaste el manubrio. Lo siguiente que quiero que recuerdes es cómo andar en bicicleta.

La razón por la que le pedí que recordara estos dos recuerdos es que pertenecen a dos reinos de memoria designados diferentes. La memoria es un sistema fluido y dinámico que es sumamente complicado. Con este fin, los psicólogos han intentado dividir la memoria para facilitar su estudio.

Hay dos categorías principales. La memoria explícita es una memoria que se puede recordar de forma intencionada y consciente. Este es tu recuerdo de andar en bici, de caer por el manillar y de lastimarte la rodilla. El otro es la memoria implícita , que es una forma de memoria experiencial o funcional que no se puede recordar conscientemente. Este es su recuerdo de cómo andar en bicicleta o cómo mantener el equilibrio. A menudo, estos no están vinculados a una memoria visual, sino que son más como la memoria muscular.

Veamos la memoria explícita e implícita con un poco más de detalle y veamos cómo la edad influye en estos.

Memoria explícita

Una vez más, un recuerdo explícito es un recuerdo que puede recordarse de forma intencionada y consciente. Por lo general, se ha dividido en dos categorías principales:

• Memoria episódica : eventos personales que se pueden recordar.
• Memoria semántica : hechos y cifras que se pueden recordar

Los recuerdos episódicos son como episodios de una serie de televisión que trata sobre ti. Puede recordar el episodio de la primera vez que invitó a salir a alguien, el primer hueso roto que tuvo y lo que comió en el desayuno. A medida que envejecemos, estos recuerdos se vuelven más difíciles de crear y mantener. Esto significa que es menos probable que las personas mayores formen nuevos recuerdos episódicos a medida que envejecen, pero es probable que conserven los de su juventud. Es por eso que su bisabuelo siempre está parloteando sobre su tiempo en la granja cuando era joven, es todo lo que recuerda.

Los recuerdos semánticos son los hechos y cifras que puede recordar. ¿Cuándo navegó Colón el océano azul? ¿Cuando es tu cumpleaños? Estos son hechos recordables incluso si no puede recordar cuándo o cómo los aprendió. Las memorias semánticas son el tipo de memoria más estable. Si bien podemos olvidar algo ocasionalmente y sentir que estamos perdiendo la cabeza, estos recuerdos tienden a quedarse (pueden volverse un poco más difíciles de recordar).

Memoria implícita

La memoria implícita es una forma de memoria experiencial o funcional que no se puede recordar conscientemente. A diferencia de los recuerdos explícitos que se pueden recordar, los recuerdos implícitos están más por debajo del radar. Se han relacionado con mecanismos subconscientes o inconscientes. Hay tres tipos de recuerdos implícitos:

• Cebado : la exposición previa influye en las pruebas posteriores
• Procedimentales : memorias motoras inducidas por la repetición
• Condicionamiento : la vinculación de estímulos y respuestas no relacionados

La preparación es donde ocurre algo que hace que una persona sea más sensible o más propensa a hacer algo de cierta manera. Si te guiara por una panadería donde estaban haciendo pastel de chocolate fresco y te diera $ 10 para gastar, probablemente comprarías chocolate. O si le hiciera estudiar una lista de palabras y luego le hiciera escribir una historia sobre cualquier tema, las palabras que había estudiado se filtrarían en lo que había escrito. Con la preparación, parece haber ligeras disminuciones a medida que envejecemos.

Los recuerdos procedimentales son tus recuerdos musculares. Estas son las cosas que sabe hacer basándose en la cantidad de veces que las ha hecho. Piense en conducir un automóvil. No tiene que pensar en el ángulo del pedal o el frenado; Solo hazlo. Es especialmente cierto si conduce la palanca de cambios, con todas las cosas que tiene que hacer automáticamente. Hasta ahora, ningún estudio ha indicado de manera concluyente cambios en la memoria de procedimientos debido a la edad.

Todo el mundo en psicología conoce a los perros de Pavlov. Tocas una campana, les das comida. Tocas el timbre, empiezan a salivar. Lo tienes también en tu propia casa si tienes perros. Di «Caminar» y ¿qué hace tu perro? El condicionamiento es tomar algo que no debería tener una reacción, como un timbre o la palabra ‘caminar’, y vincularlo a otra cosa. Parece haber una disminución relacionada con la edad durante el acondicionamiento. Supongo que las conexiones no son tan fáciles de hacer cuando tu cerebro es mayor.

Resumen de la lección

La memoria explícita es la memoria que se puede recordar de forma intencionada y consciente. Consiste en la memoria episódica , que son eventos personales que se pueden recordar, y la memoria semántica , que son hechos y cifras que se pueden recordar.

La memoria implícita es una forma de memoria experiencial o funcional que no se puede recordar conscientemente. Consiste en el cebado , que es cuando la exposición previa influye en las pruebas posteriores; procedimental , que son memorias motoras inducidas por repetición; y condicionamiento , que se define como la vinculación de estímulos y respuestas no relacionados.

Los resultados del aprendizaje

Al completar esta lección, podrá:

• Diferenciar entre memoria explícita e implícita
• Resumir los cambios que ocurren en la memoria a medida que envejecemos.
• Describir cada uno de los subtipos de memoria explícita e implícita.

Rodrigo Ricardo Editor y fundador