Motivar a los estudiantes en los programas de educación física

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Motivación

¿Qué te motiva en la vida? ¿Podría ser un miembro de la familia que desea que usted tenga éxito? Quizás sean tus objetivos profesionales. Todos necesitan motivación para ser felices y lograr más. Esto también es cierto para los estudiantes en la clase de educación física. Algunos están felices de jugar un deporte o un juego y otros no querrán absolutamente nada de eso.

Entonces, ¿cómo motivamos a los estudiantes en la clase de educación física? Resulta que hay muchas estrategias diferentes.

Enseñanza y planificación

Un aspecto importante del aprendizaje en cualquier lugar, incluida la clase de educación física, es el aprendizaje activo , en el que los estudiantes participan mientras aprenden, en lugar de simplemente sentarse y escuchar. Por ejemplo, supongamos que desea que los niños participen en un partido de fútbol. Una opción es quedarse allí y dar una conferencia sobre las reglas, cómo patear la pelota y los diferentes roles de los jugadores. La otra opción es hacer que los estudiantes participen realmente para aprender sobre el deporte. Divídalos en diferentes posiciones, pídales que pateen la pelota que tienen a sus pies mientras usted demuestra patear, y así sucesivamente. Eso es aprendizaje activo y mantiene a los estudiantes interesados ​​y motivados.

A los estudiantes también les gusta la estructura, ya que les ayuda a sentirse seguros e informados. La estructura proviene de la planificación. La planificación de su lección debe describir exactamente qué tema está enseñando, cómo se enseñará y cómo pasará de un punto a otro. Si solo está improvisando sus lecciones, puede hacer que las cosas sean realmente desordenadas para todos los involucrados. Si, por ejemplo, no realiza la transición adecuada de cómo colocar el pie contra la pelota a cómo debe seguir con la pierna que patea, los estudiantes se confundirán y perderán interés y motivación.

Supervisión y gestión del comportamiento

La forma en que supervisa a sus estudiantes y sus comportamientos realmente puede afectar su motivación. Ser demasiado relajado no es bueno. Sí, puede parecer amistoso, pero recuerde que los niños necesitan estructura para aprender y sentirse seguros. Eso no significa que deba enseñar como un sargento de instrucción, ya que eso puede asustar a los niños para que no aprendan.

Lo mejor es un enfoque de término medio, donde se aplica la disciplina para crear un entorno de aprendizaje seguro y al mismo tiempo ser cálido y acogedor para todos los niveles de habilidad. Haga cumplir sus reglas de seguridad y camaradería, como no se permiten conversaciones negativas entre los niños y no se permiten juegos peligrosos. De esta manera, los estudiantes se mantendrán motivados sabiendo que no serán menospreciados mientras intentan aprender una nueva habilidad en la clase de educación física y que no se lastimarán mientras intentan jugar un juego divertido.

Retroalimentación

El último de esta lección, pero definitivamente no menos importante, es el importante concepto de retroalimentación. A los estudiantes les encanta saber cómo les va. Al tomar buenas notas sobre el progreso de cada estudiante individual, puede evaluar mejor lo que les gusta hacer, cómo les gusta aprender y cómo están progresando. Esto le permitirá adaptar sus comentarios a cada estudiante más allá del habitual “¡Buen trabajo!” La retroalimentación constructiva debe incluir elogios y consejos positivos sobre cómo los estudiantes pueden mejorar.

Por ejemplo, podrías decir: “Estás pateando mal esa pelota”. Puede que eso no contribuya mucho a la motivación de los estudiantes. Una forma alternativa de decir lo mismo puede ser: “Intenta patear de esta manera para que puedas convertirte en un jugador estrella”. Al redactar sus comentarios de esta manera, evita criticar directamente la técnica del estudiante, mostrando una solución positiva en su lugar (cómo patear mejor) y un objetivo positivo (ser un jugador estrella). Esto ayudará a motivar a los estudiantes en la clase de educación física.

Resumen de la lección

La educación física es importante para el desarrollo de cualquier niño, por lo que los maestros deben querer que los niños se mantengan motivados. La motivación se puede mejorar mediante:

  • Aprendizaje activo , donde los estudiantes aprenden haciendo
  • Buena planificación para crear lecciones fluidas
  • Excelente supervisión y manejo del comportamiento, para que los estudiantes se sientan seguros y apoyados.
  • Retroalimentación positiva y constructiva que muestra en qué puede mejorar un estudiante y en qué grandes cosas lo llevarán si siguen sus consejos.