Plan de lección de conversión de fracciones a decimales

Objetivos de aprendizaje:

Al completar esta lección, los estudiantes podrán:

• definir ‘fracción’
• definir ‘decimal’
• convertir fracciones a decimales

Longitud

30 minutos a 1 hora

Materiales

• Recetas variadas recortadas de revistas

Estándares del plan de estudios

• CCSS.MATH.CONTENT.7.EE.B.3

Resolver problemas matemáticos y de la vida real de varios pasos planteados con números racionales positivos y negativos en cualquier forma (números enteros, fracciones y decimales), utilizando herramientas estratégicamente. Aplicar propiedades de operaciones para calcular con números en cualquier forma; convertir entre formas según corresponda; y evaluar la razonabilidad de las respuestas utilizando estrategias de cálculo y estimación mental. Por ejemplo: si una mujer que gana $ 25 la hora recibe un aumento del 10%, ganará una décima parte adicional de su salario por hora, o $ 2,50, por un nuevo salario de $ 27,50. Si desea colocar una barra para toallas de 9 3/4 pulgadas de largo en el centro de una puerta de 27 1/2 pulgadas de ancho, deberá colocar la barra a unas 9 pulgadas de cada borde; esta estimación se puede utilizar como verificación del cálculo exacto.

Instrucciones

• Empiece por escribir las dos figuras siguientes en la pizarra o papel de póster: .3 y 3/10.
• Pida a los estudiantes que le digan cuál de los dos es el número más grande. Analice sus respuestas.
• Ahora reproduzca la videolección de Estudyando.com Relacionando fracciones y decimales, haciendo una pausa en 3:11.
• Antes de ver la lección en video, ¿se dieron cuenta los estudiantes de que ambos números tienen el mismo valor? ¿Identificaron uno como decimal y el otro como fracción? Discutir.
• Reproduzca la lección en video nuevamente y haga una pausa a las 3:53.
• Haga que los estudiantes conviertan la fracción que se muestra en la pantalla en un decimal usando lo que aprendieron en la lección en video.
• Cuando todos los estudiantes hayan terminado sus cálculos, comparta y discuta sus respuestas.
• Ahora reproduzca el resto de la lección en video y pida a los estudiantes que verifiquen sus respuestas junto con la lección.

Preguntas de discusión

• ¿Por qué necesitamos saber cómo convertir fracciones a decimales?
• ¿En qué situaciones tendremos que hacer esto en la vida?

Actividad

• Distribuya una receta a cada alumno.
• Haga que los estudiantes conviertan las fracciones en la lección a decimales (por ejemplo, 1/2 taza de harina en .5 taza de harina).
• Cuando los estudiantes hayan terminado con sus conversiones, pídales que intercambien recetas con otro estudiante, convirtiendo nuevamente las fracciones a decimales. Si trabaja con un estudiante individual, simplemente proporcione una nueva receta al estudiante.
• Continúe intercambiando recetas entre los estudiantes (o proporcionando nuevas a las personas) hasta que cada persona haya completado al menos cinco conversiones de recetas.

Extensiones

• Entregue a los estudiantes una lista de 50 fracciones diferentes y pídales que las conviertan a decimales.
• Haga que los estudiantes completen una tabla de conversiones de fracciones a decimales para uso futuro.

Lecciones relacionadas

• Convertir decimales repetidos en fracciones
• Calcular y convertir porcentajes, fracciones y decimales

Rodrigo Ricardo Editor y fundador