Responsabilidad y consideraciones legales para la educación física
Responsabilidad y consideraciones legales
Los profesores de educación física (EF) en comparación con los profesores de aula tienen más responsabilidad y preocupaciones legales debido a la naturaleza de su trabajo. En cualquier momento, los maestros de educación física pueden tener treinta o más niños moviéndose al mismo tiempo participando en actividades como etiqueta, kickball o softball. Es debido a esta actividad física que hay más posibilidades de que un niño se lastime, exponiendo a los maestros de educación física a posibles problemas de responsabilidad más que a los maestros de aula.
Hay ciertos factores o fuentes que podrían conducir a la responsabilidad legal , que se define como ser legalmente responsable de sus acciones, para los maestros de educación física. Echemos un vistazo a las condiciones más comunes en educación física que pueden resultar en acciones legales.
Fuentes comunes de responsabilidad legal
Algunas de las razones más comunes de problemas de responsabilidad legal en educación física incluyen:
Falta de supervisión
Se espera que el maestro de educación física supervise el comportamiento y la participación de los estudiantes en los momentos designados durante el día escolar. Si él o ella está en una llamada personal o hablando con otro maestro, y no está cuidando a los estudiantes, se considera una mala supervisión.
Instrucción inadecuada
Una de las principales responsabilidades del profesor de Educación Física es enseñar a los estudiantes cómo ejecutar un movimiento o actividad antes de su participación en actividades específicas de educación física. Si un estudiante se lastima al realizar una acción en la que no hubo instrucción, se puede demostrar negligencia por parte del maestro de educación física.
No informar a los estudiantes de los riesgos
Los profesores de educación física siempre deben compartir con los estudiantes las posibles lesiones relacionadas con actividades específicas si no se realizan correctamente. No informar a los estudiantes sobre los riesgos potenciales asociados con una técnica inadecuada puede provocar accidentes y lesiones.
Instalaciones inseguras y equipo dañado
El profesor de Educación Física debe comprobar periódicamente el estado de los equipos y las áreas donde se imparte educación física, con el fin de prever posibles accidentes o lesiones. Algunos ejemplos de instalaciones y equipos inseguros son guantes de béisbol gastados y cuerdas para saltar, baches en el patio de recreo u objetos inseguros en el gimnasio.
Mejores prácticas de seguridad
Hay ciertas medidas de seguridad que los maestros de educación física pueden tomar para protegerse contra la responsabilidad y los problemas legales. Algunos de los procedimientos de seguridad básicos que pueden ayudar a eliminar o reducir accidentes incluyen:
Estar presente
Estar presente en todo momento es obligatorio para poder prever posibles lesiones como resultado de una actuación o conducta insegura. Los maestros de educación física nunca deben dejar a los estudiantes solos en el patio de recreo o en el gimnasio, y siempre deben tener una vista despejada de los estudiantes.
Un acuerdo de participación
Cuando sea apropiado, los maestros de educación física deben proporcionar a los padres algún tipo de acuerdo de responsabilidad limitada, como formularios de permiso, exenciones y liberaciones.
Inspecciones de instalaciones y equipos
Es una buena idea que los maestros de educación física se acostumbren a realizar controles periódicos de las instalaciones y el equipo. Si se descubre que el equipo o las áreas de juego no son seguras durante una inspección, el maestro de educación física debe completar un informe escrito, entregar una copia al director o al administrador de la escuela y guardar una copia para sus registros. Además, si el equipo o el área defectuosos no se pueden reparar o quitar, el maestro de educación física debe bloquear el área hasta que sea seguro.
Actividades apropiadas para la edad
Es responsabilidad del maestro de educación física asegurarse de que se enseñe a los estudiantes a realizar y participar en actividades apropiadas para su edad durante la educación física. Se deben tener en cuenta las experiencias y habilidades previas de los estudiantes al asignar actividades.
Resumen de la lección
Revisemos. Los maestros de educación física están expuestos a más problemas de responsabilidad legal que los maestros de aula debido al movimiento constante de estudiantes en educación física. Factores como la supervisión deficiente, la instrucción deficiente, la falta de información sobre los posibles riesgos, las instalaciones inseguras y el equipo deficiente podrían generar responsabilidad legal para los maestros de educación física. Los maestros de educación física pueden implementar medidas de seguridad específicas, como estar presentes durante las clases de educación física, proporcionar acuerdos de responsabilidad limitada, inspeccionar periódicamente el equipo de educación física y las áreas de juego, y enseñar actividades apropiadas para la edad.